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文档简介

袋鼠运粮大班健康活动教案 执教者：任丽玲 活动目标：练习双脚连续跳跃的能力，让幼儿体验竞赛游戏的乐趣。活动准备：幼儿每人一条布袋，沙包、纸球、波波球若干活动过程：一、充分热身，激发参与兴趣随音乐做全身运动，注重下肢灵活协调性的热身运动练习。二、观察跳袋特点，探索多种玩法1.出示跳袋，引导幼儿观察期特点。师：我给大家带来礼物，看这是什么？（出示布袋），它能和我们做游戏吗？（能或不能），请小朋友们都来试试吧！看谁最聪明。2.引导幼儿自主探索跳袋的多种玩法请小朋友每人拿一个布袋来探索玩法。（放音乐）三、分享体验，提炼方法。1.师幼共同交流多种玩法，谁来介绍一下你的好玩法（跳袋、障碍跨跳、自抛自接、飞翔）2.重点提炼促进幼儿动作发展有价值的玩法跳袋你们做的是什么动物呢？（袋鼠）3.幼儿在展示玩法，引导幼儿观察同伴的方法（双手怎样拿 袋子、身体姿态、脚是单脚还是双脚跳）。4运用同伴示范的方法，学习双脚跳要领：双脚并齐跳和力度综合，流畅的身体动作。全体幼儿拿起袋子，双脚踩踏布袋内底，双手提拄布袋口，并脚跳，跳时脚尖着地很轻巧，做袋鼠跳。（放音乐），直线练习往返跳跃。观察材料，探索多种玩法。 四、 创设游戏袋鼠运粮，推进动作发展。 1.创设游戏情景，激发幼儿参与热情。今天红袋鼠请你们帮忙运粮， 小袋鼠你们愿意吗？（出示沙包等）这些粮食（沙包、波波球、纸球）放哪呢？（我们把粮食放到哪儿，袋鼠前面有一个口袋，我们就把粮食放到口袋里吧！）2师幼共同将制定游戏规则：（1） 分成红队和蓝队两组比赛，将粮食放进口袋，不要把袋鼠的小口袋撑破哦，不然一会儿还要到医院请大夫给它缝合，还要记住在路上要注意安全。（2） 红袋鼠请我们把粮食运到森林的那一边，可是在 森林里我们会遇到石头（小树桩）我们应该怎么过石头(绕过) ，要让幼儿看地面上的箭头，安箭头的方向把粮食运到目的地。(3)幼儿进行游戏，教师观察指导。3.师幼共同讲评，鼓励勇敢完成任务的幼儿。五、 合理放松，体验活动快乐1.整理游戏现场。师：我们小袋鼠帮红袋鼠运了这
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