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2015年春季优质课赛课活动策划案 XX小学2015年春季优质课赛课活动策划案 （20142015学年度第二学期） 一、 活动目的为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,体现了我校教师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续组织一场教师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。二、参评对象及要求：1、对象：一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。2、要求：（1）以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可 进行赛课，要赛出风采、赛出水平。（2）活动期间各备课组要收集好资料，制作简报。（3）活动材料要上传到学校博客。（教学设计要上课的当天上传）（4）各年级不能缺席评比活动。三、主题：语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究 数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究四、活动时间：2015年5月19日和221日两天。上午上四节课；下午上一节课，课后集中评课。具体时间：（按学校上课时间）上午 第一节：810-850 第二节：855-935 第三节：945-1025 第四节：1035-1115下午 第五节：1440-1520 评课;1535-五、评委和评分1、本次优质课评比活动的评委由学校外请五名评委。2、评分：由评委打分，主持人让评委当场亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其他三位评委评分的平均分。3、亮分：一下课，评委亮分，主持人当场念分，然后累计分，当场公布最后得分。六、地点：学校阶梯教室，七、比赛要求1、参评教师要备好上课教案及教学设计，并提交评委人手一份。2、教学内容自选。 3、教学设计必须体现主题研究的内容。4、其他事项按评比标准。八、具体活动安排:1、5月18日，黄XX副主任负责收集上课老师的教学设计，复印一式六份，五份交到五位评委手中，一份存档。2、比赛的前一天，教研室负责场地布置。（1）王XX老师调试上课用的多媒体设备。（2）吴XX总务负责赛课的横幅。（内容：XX小学2015年春季优质课评比活动）（2）上课用的课座椅布置。（3）评委席的布置。（4）听课老师座椅的安排。3、活动当天的代课安排，XX小学由王XX教导安排，迈敏校区由XX教导安排。5、后勤保障：（1）水、麦克风电池、黑色水彩笔五枝由吴XX总务负责。（2）摄像：王X负责。（3）计分：王XX负责（4）监分、摇铃：王XX负责。6、主持人：麦XX 王XX九、奖项设置1、本次比赛活动设置一、二、三等奖三个奖项。其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖2名。2、证书：凡获奖者均可获得学校颁发的荣誉证书。十、组织领导 组 长：李XX（校长）副组长：许XX（分管教学副校长） 组 员：郭
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