2019元旦活动策划方案小学.doc

2019元旦活动策划方案小学 随着飘落的雪花，我们迎来了2019年元旦，为迎接全新的2019，小学生们准备好了吗？下面是精心的“2019元旦活动策划方案小学”，仅供参考，希望您喜欢！我们哦。 为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。 1、xx年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。 2、13时15时30分，进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。 （一）海狮顶球 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、设4个赛道，每组2人。 2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。 3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 （二）摸鼻子 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。 （三）我们都是好朋友 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。 （四）巧搬气球 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。 2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。 3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不 得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。 （五）百发百中 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。 3、每人五个球，投进3个球获1颗星。 （六）脚踏实地 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。 2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。 3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处， 比赛立即终止。成功者得一张奖券。 （七）你演我猜 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。 2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。 （八）乒乓球接力 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。 2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。 3、最先到达终点者小组每人获1颗星。 （九）音乐椅子 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。 2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。 3、鼓声停止时才能开始抢椅子。 （十）快乐传递 负责老师： 活动描述及游戏规则： 1、 在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。 2、 不得用手或者其他道具使到达终点。 1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。 2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如： （1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。 （2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。 每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。 1、凡是参赛同学得两个糖 2、参赛得三颗星以下者得五个糖 3、参赛得三颗星以上者得十个糖 4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。 1、安全巡查：（巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角） 负责人： 2、摄像摄影： 3、兑奖： 总负责： 各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。 为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办xx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力；我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的；让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。 教师活动时间：XX年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：XX年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室 组 长： 副组长： 成 员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、教师节目：每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）； 乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等） 语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）； 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 第一项目组：节目组 组长： 组员： a、学生节目统筹： b、教师节目统筹： 任务： 1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长： 组员： 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣传组 组长： 组员： 任务： 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长： 组员： 任务： 1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。 2、联欢会所需物品购买。 第五项目组：安全及场地组 组长： 组员： 任务： 1、联欢会场地划分。 2、联欢会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组：节目主持组 组长： 组员： 任务：节目主持词串联、主持节目 1、联欢会策划准备期（10月8日-12月18日）： 任务： 节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期（12月22日-12月26日）： 任务： a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。 c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期（12月29日-12月30日） 任务： a、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。 b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。 c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 d、安全及场地组做好相应安全保障工作。 e、校办公室邀请相关嘉宾。 教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。 参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。 1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。 2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。 3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。 为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20xx年xx中心校元旦庆祝活动。 组 长： 副组长： 成 员： 职责： 全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。 研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。 负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。 为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。 xx中心校会议室 （一）教师活动 1、内容：庆新年联欢会 2、节目组织安排： 3、主持人： 4、时间：20xx年12月31日下午放学后。 5、工作人员安排： 场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕（负责人） 场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等（负责人） 音响播放： 摄影： 场地布置： 茶水： 安全保卫： （二）学生活动 内容：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行） 时间：20xx年12月30日下午 比赛内容组织：各班主任 学生书画作品评委： 作品展出： 奖状制作： 学生比赛总组织协调： 活动规则的拟定，评比过程的组织。 红色是国旗的颜色，是xx职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在“元旦”来临之际，我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生” 歌咏比赛，具体活动策划书如下： 为了隆重庆祝20xx年元旦，此次“辉煌xx、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题。 通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友谊。 （一）活动负责人 教务处主任 科任教师 （二）实施人员及任务分工 1、评 委： 2、计 分：财务处 3、安全维护： 4、场地布置： 5、主 持 人： （三）时间、地点 时 间：拟定于20xx年1月1日之前 地 点：初定于教学楼下的舞台（若有变动另行通知）。 大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名（具体奖项名额根据各班报名情况进行调整）。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。 （一）参赛要求： 1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。 2、每班必须在以下设定歌曲内选择（两首）作为全班合唱的必唱歌曲：歌唱祖国、红旗飘飘、没有共产党就没有新中国、中国共青团团歌、xx职校军事化；在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。 3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。 4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于20xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。 （二）评分标准 比赛现场亮分，采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。 （三）评分细则 1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（1分） 2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格；（2分） 3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分） 4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是