2010-2011学年度招远第二学期初一期末检测生物试卷及参.doc

2010-2011学年度招远第二学期初一期末检测生物试卷一、选择题：（每小题只有一个最适答案共50分）1“海参遇到敌害，吐出自己的内脏逃脱”与下列哪种生命现象相似 A植物吸收水分 B人体排便 C母鸡孵蛋 D触碰含羞草，叶片合拢2这个学期开设了生物学课程，小明很喜欢，要进人生命的世界，下列的做法和认识不正确的是 A从探究身边的问题着手 B留心观察，认真思考 C书本上的知识肯定是正确的D学习前人积累的科学知识3一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为 A植物的生长需要营养 B植物要生长 C植物会释放过多的氧气 D植物要呼吸会产生二氧化碳4观察和调查的一般步骤是 制订合理的方案 做好记录，积累资料明确目的、对象、范围 对资料进行整理分析 A B CD5一般情况下在一个草原生态系统中，数量最多的是 A羊 B绿色植物 C狼 D鼠6下列现象中，不是生物对环境的适应的是 A北极熊白色的体毛B鱼的体型为梭型C牦牛的绒很保暖D孔雀开屏7制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，目的是 A避免盖玻片下面出现气泡 B防止实验材料移动 C增强透明度 D防止水溢出8给玻片标本染色时，最合理的操作是 A先滴加染液，再盖盖玻片 B把标本放入染液中浸泡 C在盖玻片上滴染液 D在玻片的一侧滴染液，在另一侧用吸水纸吸引9将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤，但如果把菠菜放在冷水中，冷水却不会变成绿色菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造成菠菜细胞内物质的外流。那么这种结构是 A细胞壁 B细胞核 C细胞质D细胞膜10在日本近海3月11日发生9.0级强烈地震，引发约10米高海啸，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构的 A细胞壁 B细胞核 C细胞膜 D细胞质11下列现象中，除哪项外，都能说明植物体内含有水分 A秋天的早晨常常能够在植物体上看到晶莹的露水或雪白的霜 B将蔬菜切碎后用力挤压，可以挤出许多水来 C我们口渴时吃些西瓜，苹果等水果就能够解渴 D将装有干燥种子的干燥试管置于火上烤，可以看到试管壁上有小水珠12下图是一个研究光合作用的装置，你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是A玻璃容器的容积B光照强度C植物叶片的数目D水的温度13将折断的带叶枝条插入水中，在一段时间内，叶仍正常生活，这是因为 A韧皮部有输导水的能力 B筛管将水和无机盐运输到叶 C导管将水分运输到了叶片 D叶片中贮藏有大量的有机物14深圳近海出现了几公里长的“红色海水区”（即“赤潮”），有关部门提醒市民不要下海游泳，不吃“赤潮”污染区打捞上来的海产品等。“赤潮”是由于下列哪类生物大量繁殖造成的 A蕨类植物 B种子植物 C某些藻类植物D苔藓植物15烟台苹果扬名中外，果实色泽鲜艳，口味脆甜，是果中珍品。那么你知道苹果的基本结构层次是 A细胞一组织一器官一植物体 B组织一器官一细胞一植物体 C细胞一组织一器官一系统一植物体 D细胞一系统一器官一植物体16苔藓植物可作为检测空气污染的指示植物是因为A它能吸收空气中的有害气体B它能将有害气体分解C苔藓植物生存多，反映出空气污染严重D它对二氧化硫等有害气体反应十分敏感17在观察玉米种子结构的实验中滴上碘液变蓝的部分是 A种皮 B胚 C子叶D胚乳18小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜，他想利用种子培育这些植物，但这些植物中不可能有种子的是 A蕨菜 B玉米 C银杏D花生19蕨类植物为什么比苔藓植物长得高大 A植物体有了根茎叶的分化，并且有了输导组织 B茎为根状茎，能吸收大量的水分 C具有大型的羽状复叶，能进行光合作用 D用孢子进行繁殖20农民在选种时，都选用粒大而饱满的种子，原因是 A这样的种子有较强的抗病力 B这样的种子发芽率强 C这样的种子发育完全且贮藏有丰富的营养物质 D这样的种子有生命力21俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要 A一定的水分 B充足的空气C适宜的温度D适度的光照22热带雨林中的树木没有年轮的原因是 A茎无形成层 B四季中气温变化不大 C雨量充沛 D四季中温度变化较大23植物生长需要量最多的无机盐是 A锌、氮、钾 B钙、氮、磷C硼、磷、钾 D氮、磷、钾24下列哪些特点是虫媒花的特点 A颜色 B香味 C花蜜 D以上都是25莱阳梨已成为负有盛名品牌，鸭梨的所食用部分是由花的哪部分发育而来 A花托 B子房C大部分是花托，小部分子房 D大部分子房小部分花托第卷（非选择题）二、非选择题：（5个小题，共45分）26（9分）观察下图，回答问题（1）菜豆种子的胚由 _、 _、 _和 _构成。 玉米种子中构成胚的结构是_。（用数码表示） （2）菜豆种子的营养物质贮存在 _中，玉米种子的营养物质贮存在 _中。（3）4和11都表示种子的，它们的不同之处在于_27（7分）下图是叶芽与枝条结构示意图，据图回答： （1）乙图中的1_来源于甲图中 _的发育。 （2）甲图中的D能伸长主要是因为 _能分裂产生新细胞。 （3）乙图中的2 _来源于甲图中的 _的发育。 （4）乙图中的3是_，来自甲图中的_。28（8分）冬天，很多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题： （1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使_增强，降低温度可使_减弱，从而增加有机物的积累。 （2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是_。在光照充足的条件下，若发现种植的蔬菜矮小瘦弱，叶片发黄，此时应及时_。（3）无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的_。 （4）某温室从l6点开始持续密封48小时，测得温室内CO2体积分数的变化情况如下图所示。试分析：曲线bc大幅度下降的原因是_，曲线cd的成因是_。 检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线_区段相对应的时间内进行。29（13分）在“测定种子成分”的实验中，回答下列问题 （1）取晒干的小麦种子装进干燥的试管中，放在火上均匀加热。现象是_，说明种子中含有_。 （2）种子燃烧后的灰白灰烬是_物质。 （3）将少许小麦粉加水和成面团，用纱布包起来放在清水中反复揉挤，从纱布中渗出来的白色物质主要是_，遇到碘液变成_色。包内剩下的黄白色面筋是_，滴加双缩尿试剂变成_色。 （4）用手挤压花生种子，在白纸上发生的变化是_。（5）以上现象说明种子的成分是由_、_两种无机物和_、_、_三种有机物组成。30（8分）植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放人塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。 （1）该同学提出的问题是：_? （2）该同学作出的假设是：_； （3）实验中的变量是：_。 （4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来并修改完善。 实验的缺陷：_； 并修改完善：_。2010-2011学年度招远第二学期初一期末检测生物试卷参考答案一、选择题：（每空2分，共50分）题号123456789101l1213答案DCDABDADDBAAC题号141516171819202l22232425答案CADDAACBBDDC二、非选择题：（45分）26（每空l分，共9分） （1）1胚芽 2胚轴 3胚根 4子叶7、89、11 （2）4子叶 l0胚乳 （3）子叶 菜豆种子的种子有两片，玉米种子的子时只有一片27（7分，每空l分） （1）茎D芽轴 （2）A生长点 （3）叶 B叶原基 （4）侧芽C28（每空l分，共8分） （1）光合作用 呼吸作用 （2）有机肥被土壤中的微生物分解，产生无机盐和二氧化碳补充氮肥 （3）种类和数量（或浓度）等 （4）植物进行光合作用消耗了大量的CO2 植物进行呼吸作用释放CO2 bc（或de）29（13分，每空l分） （1）试管壁上有水珠 水分 （