学校教师职工聘任制实施方案.docx_第1页
学校教师职工聘任制实施方案.docx_第2页
学校教师职工聘任制实施方案.docx_第3页
学校教师职工聘任制实施方案.docx_第4页
学校教师职工聘任制实施方案.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校教师职工聘任制实施方案为了调动广大教职员工的工作积极性,强化学校内部管理,进一步提高教育教学质量,稳定学校的社会地位,使学校进一步发展壮大,根据区教育局九八年关于教育内部运行机制改革试行办法和市教委关于在全市中小学校全面推行“三制”改革的意见及我校实际情况,特制定我校教职工(XXXX学年度)聘任实施方案。一、改革目的:以国家教育法规和政策为指针,以市、区教育局文件精神为蓝本,强化激励机制和约束机制,增强竞争意识,提高教职工队伍整体素质,增强内在活力,减员增效,提高管理水平,提高办学效益。二、聘任方法:搞好“定编,定岗,定职责”,双向选择,竞争上岗,分级分类聘任,转岗分流,妥善安置,做好工作。三、聘任方式:正式聘任;试聘;待聘;下岗分流。四、聘任期限:教师、职员、工人、聘期均为一年,处室主任聘期为二年,校级领导聘期为三年。五、聘任步骤:1、定编定岗定责:首先学校根据学校工作需要,对设置不合理的岗位实行撤、并;然后根据教育部、劳动人事部颁发的编制标准和区教育局下达给我校的编制计划,结合我校实际情况,重新确定各部门的人员编制;再由各部门根据学校所给人员编制数设置工作岗位,制定岗位职责。2、双向选择:a、在定岗定责的基础上,学校公布所需各级人员数额、工作职责及有关待遇情况。b、教职工根据学校工作需求及本人条件,向学校办公室递交应聘申请。c、各部门负责人对申请应聘的人员择优录用,提出部门初聘名单提交学校行政会审议。d、校长根据行政会意见核准,提出首批聘任名单。e、凡落聘者,可就学校首次聘任后尚空缺的岗位再次提出申请,直至岗位全部满员为止。f、学校公布学年度聘任人员名单。3、签订聘约,发放聘书:凡被聘任人员均需与学校签订聘约,然后由校长发放聘书。4、校级、二级机构及其它管理人员的聘任:a、校长采取群众推荐,组织考察的办法,由区教育局任命。b、校级副职由校长提名,区教育局考核研究并聘任。c、处室主任由学校党支部考核研究,由校长聘任后按干部管理程序上报备案、发文。d、教研组长、年级组长、备课组长由教导主任拟聘。e、班主任由年级组长,教导处、学生处联合协商,由教导处、学生处共同拟聘。f、各处室工作人员由部门负责人提名,报学校平衡后,由部门负责人拟聘。上述c、d、e、f四款拟聘人员均需报请校长办公会议审定后,由校长发聘书。六、聘任的原则1、层层聘任的原则。校长聘各处室、各部门负责人,支部、行政协助校长聘任年级组长、教研组长、班主任、备课组长,班主任、年级组长按从高年级到低年级的顺序逐级拟聘各科任教师和其他工作人员。2、公平、公正、公开的原则。全部岗位及相应的职责公开、任职条件公开、聘任程序和聘任结果公开。并接受上级和群众的监督。3、个人申请、部门聘任与学校统一协调相结合并以工作需要为主的原则。4、择优聘任的原则。主聘人要严格按照条件择优聘任。对聘任对象要坚持任人唯贤的原则,注重实际工作能力和业绩,用其所长。5、相对稳定性的原则。此次聘任在上学年对有关机构已撤并的基础上,编制由区局划给我校,设岗定量尽量从紧。但在人员安排和政策实施方面尽量保持相对稳定。七、被聘人员的条件1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针和政策。2、热爱本职工作,忠于职守,作风正派,为人师表,具有良好的职业道德。3、严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。4、具有履行相应职责的文化水平和实际工作能力。5、身体健康,能坚持正常工作并承担满工作量。6、年度考核“称职”以上,能及时完成各项工作任务,并在教育、教学、管理等方面做出一定的成绩。八、下列人员暂不实行聘任:1、党务、群团组织的负责人,按有关规定产生。2、新分配的大中专毕业生和新调入的教职工,实行试用期,试用期为一年(占编),待遇与被聘人员相同。试用期满后,根据本人表现,可继续聘用。若落聘,则调离或自谋职业。3、组织安排的脱产学习一年以上的人员占编不聘任。4、上一学年度累计病休半年以上的人员,若工作需要可实行试聘,试聘期间必须承担满工作量。如果仍不能坚持正常工作的,办理长期病休手续,其待遇按有关政策执行。九、下列人员不予聘任:因违法违纪受到处理,已不适合在学校工作者;严重违反中小学教师职业道德规范者;违反计划生育者。十、XX年12月31日前男满58岁、女满53岁的人员内退,其待遇按退休有关政策处理,到龄再办理正式退休手续。男满55岁、女满50岁因病不能坚持正常工作的人员,经指定医院证明或组织同意可以病休,其待遇按病休关关规定处理。符合内退条件而未申请人员在竞聘过程中落聘,学校不再接受内退申请,一律作落聘处理。十一、落聘教职工的安置及待遇1、落聘教职工以校内消化为主,辅之以下办法:a、安排到勤工俭学实体工作,其工资、福利等由实体列支。b、学历不合格或学非所用教师,可在限期内离岗学习(时间不超过三年),离岗学习期间只发给国拨工资总额的80,不享受其它任何福利待遇,学校不报销其学习期间的任何费用。c、落聘人员一年内只发生活费300元月,一年后继续落聘发政府规定的最低生活费,不享受学校其它福利待遇。在此期间,单位和个人按比例交纳养老保险金、医疗保险金、住房公积金和失业保险金。连续两次落聘后按有关政策办理辞职或辞退手续。d、落聘教职工,允许按审批程序办理停薪留职手续,在此期间,其“四金”由个人负担。未经同意办理停薪留职手续或未按时交纳“四金”超过六个月的,作自动离职处理。十二、拒聘、毁约人员的处理:1、不接受学校聘任,又不接受教育行政机关安排或不如期上岗者视为拒聘。从拒聘之日起六个月内只发政府规定的最低生活费,不享受学校任何福利待遇。拒聘者可办理调出手续。六个月后按有关政策作辞职或辞退处理。2、中途违反聘约或不上岗工作视为毁约。从毁约之日起一个月内只发政府规定的最低生活费,不享受学校任何福利待遇,并负责赔偿因毁约造成学校的全部经济损失,限三个月内办理调出手续,三个月后作自动退职处理。十三、教职工对聘任工作中存在的问题,有权向校长或上级教育部门反映,工会和职代会有权反映教职工对聘任工作的意见和要求,校长应认真听取教职工对聘任工作的正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论