中队工作总结 工作总结.doc

中队工作总结 工作总结 中队工作总结-工作总结 (1)中队三 (1)太阳花中队，是一个奋进的中队；是一个充满活力的中队，。 一年来，本中队在上级的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队。 通过活动，们的更加活跃，行动更加积极，也更认真了。 一、选拔队干部现代理论告诉我们，要组织一个的中队，中队辅导员首先要一些品学兼优、心强，乐意为同学服务的队员担任队干部，进行培养和教育，促成成为榜样，带动其他队员不断进取，形成正确的集体舆论和优良的队风。 队干部选用后，在以后的工作中进行教育和培养，当他们在工作中出现失误和疏漏的时候，要适度的指导和，在工作中落实，在总结中取长补短、全面进步。 二、赏识、真诚为友每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解、被尊重。 在新课改的大背景下，既不宜居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷漠地刺伤孩子。 平时应当注意以的身份，放下教师的架子不等地去和他们谈话，平等地与队员们进行。 一位教育专家曾指出教育的奥秘在于坚信孩子行。 刚接手三 (1)中队，我首先对每个队员进行全面了解，经常同他们谈心，从学习、心理、家庭等处了解队员。 了解之后，队里的许多孩子都会令我心疼不己，队里有好多孩子，要么忙于生意而不得不和奶奶住在一起。 特殊的让孩子的心灵没能得到足够的关心和呵护，我知道，孩子非常渴望得到爱。 就如队里的张炎萍，她开始很自卑，总保持沉默不语。 为了拉近与她心与心的距离，我开始试着在她做事和时对她，常找与她进行交流，而且我给自己规定每天用微笑、眼神、抚摸、语言等与她至少交流一次。 现在她变了，她变得比较开朗了。 三、开展丰富多采的活动。 活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。 因此，我中队除了积极参与组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。 充分利用队会课，针对队里出现的各种问题，组织各种主题活动。 如大王，讲讲的人和事；我是少年小歌手比赛，唱唱我们的新生活；我是大记者活动，评评周围的坏现象等等。 利用各种节日开展教育活动，3.5学日，3.12节，消费者权益日，3.25生教育日，4.5节，4.19警钟日，5.1节，5.9节，5.20学生营养日，6.1节，6.16，6.20节等。 经过一对中队每位队员地用心经营，在全体中队干部的同心协力下，三 (1)太阳花中队蒸蒸日上，她们将迎着太阳，走向更加辉煌的明天！让伴行，走出五彩缤纷的明天！三 (3)中队工作总结学，细细回顾少先队工作，现总结如下 一、严抓德育，把爱洒向全体队员,少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻。 俗话说得好，玉不雕，不成器。 队员的教育离不开严格的约束，针对小队员是非辨别能力差，自制力不强的特征，应该制订严密的维护制度，对队员实行严格的要求，增强教育力度，提高队员思想识别，促使行为规范。 抓好队员的德育工作来推动学生的彻底，既是少先队工作的一个首要特征，又是少先队工作的基点。 我是这样做的首先，制订相应严格的班规制度，作为我们中队遵纪守法的行动指南。 其次，上好思想品德课，彻底地队员的思想行为，而又用奖励，促进队员严格要求，约束自身的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着的道成长。 还制订了争当，从我做起。 这样，既能及时给队员敲响警钟，又教育队员明辨是非，实施中也收到较好的成效。 二、注重小干部的培养，()。 每个中队都有中队干部，老师不在的时刻，干部就是班级的核心。 我觉得培养干部本来就是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自身有责任感，也要养成对别人的责任感。 每个干部分管到位，这样全队大多数队员都有了自身的任务。 少数队员则对他们一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的队员对他们实行帮助。 但是在干部的培养流程中、在日常事务的维护中，也有不少的过失。 我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们你觉得这件事你这样做对吗?让他们自身发觉不正确，总结体会，在以后的工作中才能不犯同样的不正确。 然后在班队课上强调这件事发生的原由和，并且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的，让学生体会到人人平等。 但是也要帮助小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。 要让各处干管到位，层层负责。 三、培养队员的集体荣誉感。 咱们都在一个中队里，中队里发生的每一件事都和咱们相关。 我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的基本，培养孩子的集体凝聚力。 本学期我们中队的合唱节目在学校汇演中获得了一等奖，这样的成绩是大众的成果，单靠一私人的努力是无法取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的愉快；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的愉快；让他们听同学讲故事、唱歌、，去发觉别人的美，产生学习的动力，每人一瓶，献灾区、情系玉树，大爱无疆等活动，渐渐明白集体是有你、有我、有他所组成的。 咱们作为三 (3)班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。 总之，少先队工作应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。 四 (1)中队工作总结一个良好的中队，首先要抓好队员的思想教育工作，使队员的思想有一个明显的进步，同时要加强对队员行为品质，生活方面的教育。 要以正确教育引导为主，严格要求批评不良行为为辅，并要长期坚持不懈，从时时处处抓起，从每一个队员着手。 争取形成人人讲正气，人人向上共同努力的风气。 具体的工作主要有以下几点。 一、抓好常规教育。 加强中队集体，培养优秀的学风、班风。 初，调正队委会，根据队员的基本，安排好值日队员，实行负责制，人人参与，小队长负责。 中队辅导员要利用晨会、周会，和队员认真学习小学生一日常规、小学常行为规范，逐条讲解、，逐条落实。 利用队会课对队员进行安全、品德教育，帮助队员端正思想，提高队员的思想境界.平时，要经常到学生队员中间，他们,了解他们。 及时发现问题，有针对性地进行教育。 对做得较好的及有进步的队员，大加表扬，使他们成为其他队员学习的榜样。 通过不断地教育鼓励，使自觉性逐渐增强，遵守学校的各项规章制度。 较好的促进各种活动的开展，争取较好的成绩。 人人争做学校卫士，学习中互相帮助，一帮一活动，形成了良好的班风。 二、培养队员多方面的能力开学初，我在队内进行了队干部，并根据个人特长明确分工，使每位班队干部各司其则，提高队员的工作积极性。 同时，发动队员在队内找一个为大家服务的，使队员们人人能为大家这个大家庭出力。 每周的队会课上，预先指导队干部精心设计，发动队员认真准备。 我尽量让大部分队员都参加，特别有意让一些活泼好动的队员，甚至后进队员参加，使他们感受到成功的，感受到集体的。 我还要认真组织队员参加学校大队部组织的各种活动，争取最佳成绩，使队员的身心得到了和谐发展。 通过各种方式，既注意指导队员进行教育，让队员在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导队员如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养队员的自我服务的能力，让队员自己，使自己在集体中成为队集体的建设者。 三、加强联系。 平时，我要关爱班里的每一个队员。 对一些不突出的队员，我要做到经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。 当他们有困难的时候，耐心地帮助他们。 一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我要及时地、主动地和联系，,向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进队员加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们到自己的价值。 同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好各种队会活动，本学期根据中队实际情况和时事热点问题开展了多次主题队会活动，如在我心，安全伴我行众志成城抗旱救灾勿忘历史，警钟长鸣情系玉树，大爱无疆等活动，收效显著。 总之，通过一系列的活动的开展，丰富了学生、队员们的课外知识，了队干部的能力。 中队辅导员的工作就是要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。 四 (2)中队工作总结当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。 也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。 针对这一点，一年来为了使四 (2)中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下 一、利用中队活动对每位队员进行思想教育。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。 如为了培养学生的好行为、好习惯，我结合少年报中的做人与做事专栏，开展以做人要有好形象为主题的一系列中队活动。 如敲门的礼节、怎样与人相处、如何打电话如何接待客人等等。 通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。 又如为了培养学生集体，告诉学生众人拾柴火焰高的道理，利用上学期我校开展的早操比赛；我中队开展人人争为班集体尽一份力的活动，因此，在这次早操比赛中，我班夺得了团体赛第一名。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四 (2)中队也不甘落后，积极响应。 如根据学校流动红旗评比活动内容，我中队开展了比一比谁的卫生搞得最好、谁做值日最负责等活动。 又如为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了课文朗读比赛讲故事比赛。 另外我中队还开展了人人争做好队员的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室，缝补图书，为街道打扫卫生等等。 三、利用学习园地发挥各队员的特长学习园地是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和，