大学生素质拓展计划实施过程中的几点思考.doc

大学生素质拓展计划实施过程中的几点思考摘 要：文章以内蒙古机电职业技术学院大学生素质拓展计划的实施情况为例，分析了大学生素质拓展计划在内蒙古机电职业技术学院实施过程中存在的问题，并提出了针对性的解决措施。关键词：大学生素质拓展计划；实施；问题；对策中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）05-0189-02Abstract： Based on the implementation of college students quality expansion plans in Machinery-electricity Vocational Technical College of Inner Mongolia as an example， the paper analyzes problems that exist in implementation process of the college students quality expansion plans in Machinery-electricity Vocational Technical College of Inner Mongolia， and puts forward the corresponding solving measures.Keywords： college students quality expansion plans； implementation； problem； countermeasures为深化推进学院教育工作，提高学生综合素质，培养出社会需要的人才，保证学生实现充分就业，有必要对如何开展大学生素质拓展计划这个关键课题进行思考。文章以内蒙古机电学院“大学生素质拓展计划”的实施情况为例，对实施现状分析研究。一、为什幺要实施大学生素质拓展计划国家一直高度重视大学生的教育和培养工作，在2002年提出“大学生素质拓展计划”，着重提高大学生的人文素养和科学素质，有规划、有目的对大学生进行重点培养。高职院校的学生在素质方面和心理方面，与本科院校的学生相比，呈现出不同的特点。高职院校的学生本身文化基础偏弱，纪律意识淡薄，心态不稳定，但是社交能力突出，思维活跃，具有一定的创造力，随着经济的转型发展，就业形势愈加严峻。学生不仅需要掌握专业知识和实践能力，还应具有沟通协调能力、团队协作能力及创造力，这样才能满足企业对人才的需求。实施“大学生素质拓展计划”，为大学生提供了锻炼自身的机会，能够促进学生各方面能力的提升。因此，有必要开展大学生素质拓展计划帮助学生成长。二、实施“大学生素质拓展计划”的意义（一）适应社会发展要求，顺应学生成长成才需要当今社会飞速发展，经济正处于调整和转型的阶段，在“大众创业，万众创新”“互联网+”的新时期，需要的是复合型人才。知识经济时代迫切需要具备专业知识及应用能力的人才。因此对高职学生而言，不但要掌握扎实的专业知识、较强的专业技能，还要有较高的综合素质和业务素质。实施素质拓展计划，不仅是顺应现代社会发展对人才要求的体现，也能够满足学生成才需要的重要举措。（二）能够引导大学生自觉参与素质教育通过开展“大学生素质拓展计划”，可以让大学生参与到相关的活动之中，通过宣传和实践，能够更进一步了解素质教育，在参与各种活动、工作项目的过程中自觉地、主动根据素质拓展计划的内容提高自身的素质，来满足工作需要，为自己就业做好前期准备。（三）能够提高学生素质大学生的素质高低影响着中国经济能否实现快速发展。“大学生素质拓展计划”能够为学生提供充分锻炼机会，通过项目和活动的开展，增强学生就业能力，培养实用技能，提高学生的创新意识与能力，培养出企业需要的人才。（四）能够为学生提供实践课堂理论的机会开展“大学生素质拓展计划”目的是在学生掌握理论知识的条件下，参与相关实践活动，巩固掌握的知识，并提高动手能力，培养团队精神。所以，素质拓展并不是孤立开展的，而是和课堂教学相联系。在课堂上，学生需要先掌握基础理论知识，然后在开展的实践活动中进行运用，才能将学习到的理论真正的掌握。同时，开展素质拓展活动能够提高学生的实践能力和动手能力，改变了以往重理论、轻实践的情况。三、内蒙古机电职业技术学院大学生素质拓展计划的实施现状内蒙古机电职业技术学院高度重视大学生素质拓展工作，将学生素质教育纳入国家骨干高职院校建设项目。目前开展“大学生素质拓展计划”的第一届学生均实现顺利毕业，整体就业态势良好。为顺利开展“大学生素质拓展计划”，建立大学生创业示范场地，完善软硬件设施，建立大学生作品展厅，为学生展示作品搭建平台。在学院各个班级下发素质拓展计划积分表，针对全院师生的具体情况进行相应的讲解，通过多种形式开展广泛宣传动员，运用多种信息传播媒介，在学生中全面展开素质拓展工作，并尝试将课堂理论教学和课外素质拓展的有效对接，已经取得了良好的成效。各类社团百花齐放，成绩斐然。目前，学院各类社团100多个，参与人数占到学生总数的2/3，学院积极实施竞争淘汰机制，业绩突出，奖励资金扶持做大做强，连续2年业绩不明显，特色不突出就淘汰。近年来，在全国和内蒙古自治区“挑战杯”竞赛中屡获大奖。四、实施大学生素质拓展计划过程中存在的问题（一）缺乏有效的监督素质拓展计划主要依靠学院团委开展活动，但团委干部人数较少，本身工作繁重，还