2006级毕业设计任务书.doc

2006级毕业设计任务书专业名称：计算机辅助设计与制造指导老师： 班级名称： 教 研 室： 机制教研室 系（部）： 机械制造工程系 二O O八 年 十 月 十 日- 19 -一、目的与要求：毕业设计是在计算机辅助设计专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的一次总检验，是走向工作岗位前的一次实战演习。其目的是：1、综合运用本专业所学课程的理论和实践知识，通过设计一个零件的外观和结构，绘制出三维立体图、完成装配图，模拟出加工过程，培养和提高学生独立工作的能力。2、巩固和扩充计算机辅助专业课程所学内容，熟练掌握机械设计的基本知识，掌握数控的自动编程。3、训练学生熟练查阅相关技术资料，如工艺手册、机械加工设计手册等。4、掌握计算机辅助设计的基本技能，如能够使用绘图软件autoCAD、PRO/E和UG对零件绘制工程图、外观设计、结构设计和立体造型，模拟加工过程并自动编制数控加工程序等。二、选题1自主选题根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。2根椐教研室下发的课题进行选题（1）基于pro/E的减速器设计（2）基于UG便携式饭盒模型设计（3）基于MasterCAM概念台灯的模型设计（4）基于pro/E运动水壶的模型设计（5）基于pro/E手表壳外形设计（6）中国象棋棋子的设计与制作（7）护栏模型的设计与制作（8）花盘模型的设计与制作3选题要求毕业设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。计算机辅助专业选题要求：（1）课题要具有真实性；（2）围绕计算机辅助设计能力的培养，可以选择典型零件的设计。（3）培养自动编程技术，选择零件的自动编程技术设计。（4）对已经联系好工作单位的学生，设计的题目可结合毕业要从事的工作考虑。课题应来自生产第一线包括对原理性或工艺性理解，熟悉，掌握或设计；（5）针对学生的志趣选题。针对学生对某种专业或某个方向的特别爱好选题。严格杜绝抄袭的文件；（6）课题原则上六人一大课题，每人设计内容不能雷同.允许大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分.多人合写一份论文应为不合格；（7）毕业设计课题一经确认，不得更改。三、毕业设计进程安排序号周次内 容备 注11选定毕业设计题目，填写“毕业设计开题报告”。可从本学期就着手进行各项工作。22与指导教师取得联系，确定毕业设计题目。33至6搜集资料、撰写毕业设计说明书。47指导教师进行毕业设计说明书审查，学生进行毕业设计说明书修改、定稿58回学校参加毕业答辩1、2008年11月20日后进行顶岗实习学生，离校前必须与指导教师联系，完成毕业设计相关工作。2、2009年6月20日下午4:00之前上交设计说明书等资料的都为按时,不按时者扣分。3、每星期，学生要主动和指导教师联系一次。提前离校上岗的同学，请注意时间安排，要按时回校参加相关考试、设计、实训。四、毕业设计指导教师Cad0601班：林利芬Cad0602班：杨均青每位同学必须给指导老师留下联系方式：电话、QQ、E-mail等。五、学生须上交的资料项目序号资 料 名 称份数备 注1毕业设计任务书1指导教师完成2毕业设计开题报告1学生完成3毕业设计说明书，工程图电子版1学生完成4毕业设计说明书、工程图打印稿1学生完成5毕业设计教师指导过程登记表1学生、指导教师完成6毕业设计考核表1学生、指导教师完成说明：1按统一的格式写开题报告；2毕业设计说明书写作要求格式统一按照下发的格式排版。3“毕业设计考核表”中考核栏，对学生毕业设计期间的表现做一个真实的评价。六、毕业设计成绩评定标准1、全面完成毕业设计的任务，能灵活、正确、综合运用本专业的基础理论，分析问题和解决问题的能力强，在方案设计或数据处理，计算等某些方面有一定见解或独创。2、图纸，说明书质量高，考虑问题全面论据充分，文理通顺。3、方案正确，数据（或程序）可靠，动手能力强。4、毕业设计的有关资料必须齐全。6、毕业设计不及格情况（1）未能按质按量完成毕业设计任务。（2）图纸、说明书有严重错误或技能水平差、技术含量低。（3）答辩中基本概念糊涂，主要问题回答错误，经启发仍不能较正确地回答问题，达不到最低要求。七、其它注意事项1凡是弄虚作假、严重抄袭者，毕业设计一律不计成绩，作不及格处理。2请在规定的时间内未完成毕业设计说明书，逾期不交者，作不及格处理。附：封面格式黑体、一号毕业设计开题报告题 目 仿宋_GB2312小二 专 业 班 级 学生姓名 指导教师 宋体，三号，加粗年 月 日毕业设计开题报告1报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经指导教师、教研室（或系）签署意见后生效。2开题报告一般包括下列内容： （1）说明选题的意义，着重介绍自己的设想以及课题的创新和实际意义。 （2）选题的基本内容，构思及初步见解。 （3）拟采用一般的方法和手段。 （4）解决重点问题的途径、方法和措施。 （5）工作进度计划等。3开题报告封面一般包括下列内容：毕业设计题目；学生所在专业、班级；学生姓名；学生学号；指导教师姓名；日期等。4开题报告字数要求在800以上。5开题报告具体格式参看附件四。附件四武汉软件工程职业学院毕业设计开题报告书 系 专业 学生姓名班级学号课题名称课题准备情况（含对课题的理解、资料查阅、现场实习和考察等先期工作）思路和方法拟重点解决的问题计划进度参考文献指导教师意见 签名：年 月 日附：打印标准样式（一）一律按毕业论文（毕业设计）封面大小要求交计算机打印稿。（二）字号、字体要求： 论文题目 黑体 一号“内容提要”“关键词”字样 黑体 三号 摘要正文 宋体小四号 关键词 宋体小四号论文正文第一层次（章）题序和标题 小二号黑体字第二层次（节）题序和标题 小三号黑体字第三层次（条）题序和标题 四号黑体字第四层次正文 宋（或楷）体小四号（英文用新罗马体12号）论文页面设置注意装订线，页码一律用号居中标明。第三层次（条）题序和标题 四号黑体字第四层次正文 宋（或楷）体小四号（英文用新罗马体12号）论文页面设置注意装订线，页码一律用号居中标明。毕业设计说明书黑体、一号仿宋_GB2312小二题 目 花瓶模型设计 专 业 计算机辅助设计与制造班 级 CAD0601 学生姓名 刘伟 指导教师 林利芬 2008年10月20日宋体，三号，加粗摘 要：设计花瓶的各种模型，利用CAD/CAM技术完成花瓶模型设计与制作过程。利用cad软件构建花瓶模型。利用cam软件完成花瓶模型的数控加工 关键词：CAD、CAM、数控加工Abstract: Design of a variety of vases model, the use of CAD / CAM technology vase to complete the design and production process model. Use of the vase to build the model cad software. The use of cam software model of the vase CNC MachiningKey words: CAD、CAM、CNC四号宋体小三号宋体小二号黑体，段前、段后间距为1行目 录摘要 第一章 绪论 11.1 课题的提出31.2 课题的主要内容31.3 课题的构思41.4 本人要完成的工作量4第二章 花瓶模型及曲面CAD/CAM过程42.1 花瓶模型的CAD/CAM过程42.2 花瓶模型整体图 42.2.1 图案构思 42.2.2 花瓶模型图 52.3 花瓶模型的CAD过程 72.3.1 构建底座 72.3.2 绘制花瓶轮廓102.3.3 产生花瓶实体 132.3.4 绘制投影图形 152.3.5 实体造型方案对比 212.4 花瓶模型的数控加工工艺 212.4.1 零件工艺审查 222.4.2 毛坯的选择 222.4.3 零件的装夹 222.4.4 加工对象及加工区域的划分 222.4.5 加工工艺路线的确定 232.4.6 加工方式和切削方式的确定 252.4.7 确定起刀点和换刀点 252.5 花瓶半模的CAM过程 252.5.1 产生刀具路径 252.5.2 实体模拟加工 362.5.3 数控程序NC代码处理 39第三章 总结 参考文献致谢第一章 绪论 毕业设计是大学教学的最后一个环节，旨在考查学生对理论知识的综合运用的能力，加深学生对专业理论知识的理解，启发学生设计创造思维，提高学生分析、解决问题的能力，增强学生在机械制造方面的实践能力，加强学生对语言的逻辑组织能力。1.1课题的提出 随着电子元件、计算机、传感与检测、自动控制及机械制造等技术的不断发展，数控制造技术也得到了迅速的发展和广泛的应用。数控制造技术是柔性制造系统、计算机集成制造系统等先进技术的基础。提高数控化率是当前机械制造技术革新的必由之路。我国是制造大国，要加快经济的发展，必须掌握制造技术的核心，而先进的数控制造技术就是其中之一。但是目前国内数控技术的发展相对于国外还比较落后，数控化率还不够，有待进一步的发展。我院数控加工技术在江西省内具有较高的知名度，这样本课题就顺应提出了。1.2课题的主要内容 学习并熟练地使用Master CAM软件，理解计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造（CAM）的真正含义。该课题分三阶段完成：首先设计一个三维曲面或实体（要求有内涵，有创意，美观），生成刀具路径，进行仿真加工，并自动生成数控加工程序；其次导出数控加工程序，形成NC文件通过USB接口输入机床，在完成人工的装夹和对刀以后，利用数控机床自动加工零件；最后设计其它五个三维曲面或实体，同时生成刀具路径，并进行仿真加工。该课题采用由南京四开机床厂生产的数控雕铣机加工零件，分别对零件进行粗精加工以及投影加工。1.3课题的构思 根据尺寸的要求，对零件的高度有一定的限制。最终要加工的零件的设计要求美观、新颖、实用且有创造性，具有内涵。起初的构想是一个直齿圆柱齿轮。齿轮外形复杂，仿真加工成型美观，但是考虑齿轮的加工可以使用滚齿机大批量的加工，采用数控机床加工，成本过高。最后设计确定曲线流畅、外形美观的花瓶半模的造型。考虑实际的花瓶都经过雕琢修饰，决定在旋转面上雕绘柳枝，在整个造型上附上唐诗一首，更具优雅的特点。其他五个曲面（或实体）的造型也遵守设计美观、新颖的特点。1.4本人要完成的工作量1. 毕业设计开题报告；2. 对5种曲面（或实体）进行三维设计造型；3. 进行仿真加工并自动生成数控加工程序；4. 在数控机床上对其中一种曲面（或实体）进行实物制造；5. 编写毕业设计说明书。参考文献1 严烈，Master CAM 9实用基础教程，冶金工业出版社，2003.112 王卫兵，Master CAM 数控编程实用教程，清华大学出版社，2004.73 徐三明，机械设计手册（1-5册），机械工业出版社，1995.124 北京有色冶金设计研究院编，机械设计手册（第五卷），化学工业出版社，1994.45 王先奎，机械制造工艺学，机械工业出版社，2003.76 高等学校毕业设计（论文）指导手册机械卷，高等教育出版社，经济日报出版社，1998.37 王爱玲，现代数控编程技术及应用，国防工业出版社，2002.1武汉软件工程职业学院机械工程系毕业设计任务书课题名称： 学 院： 专 业： 教 研 室： 指导老师： 二00 年 月一、 毕业设计内容本栏填写：本课题应当完成的具体内容，如：1、 运用应用（理论、原理、知识）2、 运用（方法、技能）3、 分析（或研究）4、 完成（方案，设计图）5、 完成（字的论文或张号图纸、设计说明书）二、毕业设计的主要技术指标 本栏填写： 本课题的具体技术指标（原始数据），这些指标可以是企业实际需要的（实题、真题），也可以是模拟的，但是模拟指标（数据）切不可脱离实际。这些技术指标（原始数据）是毕业设计的出发点和依据，必须认真编写。 拟定技术指标（原始数据）时，应考虑到学生的知识水平，同时也应当注意发挥学生的主动性，使学生在设计过程中不能照抄现有的资料完成任务，应该使学生经过自己的努力才能完成任务，从而培养学生的探索、创新能力、设计能力、组织管理能力、分析解决问题的能力，独立工作的能力。三、 具体要求本栏填写：在完成本课题的各个阶段或步骤中，需要做到的一些事情。如在准备阶段，要收集哪些资料、数据；对这些资料、数据要做何种处理，在正式设计的各个阶段分别要做哪些；对最后的设计图纸及其设计说明书要做哪些。论文要达到哪些要求。实