56单元试卷2012年5月.doc

苏教版五年级第五、六单元测试卷 姓名 学号 一、读拼音，写词语。10% g b do su to xin n wi bin bin you li( ) ( ) ( ) ( ) （ ）jng ch y hn x y bng t jin xin dong po（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”在括号里选择正确的读音。3% 兴奋(xing xin) 倔强(jiang qiang) 悄然无声(qiao qiao) 呵欠（h h ） 载歌载舞(zizi) 曲意逢迎(qq) 三、读例句，想想带点词语之间是如何搭配的，然后用“修”字组成两个字成语，完成下面的填空。（不能重复 ）（3%）例：古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。 （ ）铁路 （ ）钟表 （ ）计划 （ ）果树 （ ）轮胎 （ ）楼房四、将下面的词不达意语补充完整。4% ( )是道 （ ）而谈 （ ）其谈 （ ）而谈 理直（ ） 胡（ ）乱（ ） 拾人（ ） 海阔（ ） 五、在原句上用符号修改下面的病句。5% 1、小学生从小就要讲卫生的习惯。 2、我估计他这道题目肯定做错了。 3、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 4、这次考试考坏了，所以我不能灰心。5、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。六、加标点符号。3% 、中国儿童报 少年报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸 、你作业做的真棒同学们夸奖说其实也没什么只不过认真罢了 七、根据课文内容填空。20% 、君子不失色于人， 。俗话说： ， 2、“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，嗮得脆脆的。”从中我们感受到_。学习了月光启蒙这一课，你学会了其它的歌谣： 3、七律长征的作者是 ，全诗围绕“ ”展开，表现了红军的 和 。这位伟人还写了清平乐 六盘山，不到 ， 。今日 ， 。4、过草地时红军战士以 为食，彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为，表达了彭德怀 的感情，赞扬了彭德怀 的精神。5、随着社会的发展，出现了很多新词，如劲歌劲舞，你还知道的新词有 （写四个）八、口语交际。4% 同学们，请你说说在我们身边有哪些不良习惯对我们周围的环境造成了严重的污染，并对环保工作提出自己的建议！ 九、阅读感悟。22% （一）11%汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了被洪水围困了的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢的小江珊以生的希望哪里有洪水，哪里就有；哪里有危险，哪里就有。滔滔的洪水中群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了 。1、根据课文内容填空。5分2、短文中的“红五星”、“迷彩服”是指。1分3、用一句话概括短文中省略号的内容。1分 4、这段话中，连续的三个“飞向”表现出。两个“哪里有哪里就有”表现出子弟兵急人民所急，把留给人民，把留给自己。三个“看到了”反映了人民群众。4分（二）母亲节的礼物6%鲁本兴奋得一路小跑回家。闯进家门，母亲正在厨房擦炉子。“看！妈，看！”鲁本（欢乐 欢快）地叫着，跳到母亲身边，把用报纸包着的小盒子（郑重 慎重）地放在母亲的手上，那手因为日夜操劳已变得粗糙，因这突然来的东西变得有些颤抖。母亲小心地打开包装。一个蓝色天鹅绒的首饰盒映入眼帘。她打开盒盖，泪水顿时（模糊 迷糊）了双眼。在那个小巧的扁挑状胸针上烫着金光闪闪的字：Mother Thanks那是1946年的母亲节！母亲从未收到过这样的礼物，除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲无言以对，她（欣慰 安慰）地笑着，一把把儿子揽入怀中！1、把括号中不恰当的词用“”划掉。（1%）2、鲁本终于在那一天完成了他心中的美好愿望，“那一天”指 。（1%）3、母亲从未收到过这样的礼物，“这样的礼物”是指 。（1%）4、用“ ”画出描写母亲动作神态的句子，体会母亲当时心里是怎么想的，你又有什么感想？（3%） （三）5%瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。 可是， 你想过没有 ：如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？大自然的色彩是多么丰富， 洁白的雪花 ，碧绿的湖水、，金黄的麦浪 。然而 ，我最喜欢的还是那平凡的绿叶 ，绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的新鲜。绿叶有很强的生命力。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自已的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。1请给文章加个题目。 1%2请找出短文中的一组反义词：（ ）与（ ）1%3请用“ ”标明短文的中心句。1%4这篇短文的层次十分清楚。第一自然段的段意是 ，第二自然段是过渡，第三、第四自然段的段意是 ，第五自然段进一步深入，起了 的作用。2%十、习作。（25）每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验：考场上题目做不出