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文档简介

第八章 对抗、角力与游戏教学内容:对抗、角力与游戏教学目标:1.培养学生对对抗、角力与游戏的兴趣、提高参与活动的主动性和积极性。2.学习和体验各种对抗性游戏活动,发展灵敏、协调素质。3.培养学生不畏困难的意志品质,增强团结协作和积极进取的意识和行为。教学重难点:正确掌握游戏方法;教学课时: 一课时教学方法与教具:篮球场 实心球若干 短绳若干 录音机一个教学过程:一.开始部分: 1.课堂常规: (1)体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。(2)宣布本节课内容和任务。 (3)安排见习生要求:服装整齐,学生精神饱满。2.准备活动: (1)队列队形练习: 半面向左(右)转 一隔一队左(右)边错肩走 (2)活动操 头部运动 扩胸运动 体转运动 体侧运动要求:学生要充分活动好身体的每一个关节,在练习中避免受到伤害。二.基本部分:1.对抗、角力与游戏: (1)拉绳角力:游戏方法:在场上画相距60厘米的平行线,把学生分成人数相等的两队,按身高排成横队,面对面站在线后,两人一组,每组手拿一根短绳,两人各扯一端为渔网.活动开始后,双方做好准备,发令后,用力把对方拉过线.在规定时间内把对方拉过线就得1分,最后以得分多的队为胜。游戏规则:1)发令后才能用力。 2)不得故意突然用力或放手使对方摔倒,松手者算失败。(2)顶牛角力:游戏方法:在场上画三条相距1.5米的平行线,中间一条为中线(在线上放若干个实心球),两边的两条为界限.将学生分成人数相等的两个队,分别站在界限后.游戏开始,每队6人,相向站立于中线两侧,双方将实心球顶于头前部位,并用双手扶持实心球,发令后,各自使劲顶对方.在规定时间内,将对方顶出界限者得1分,最后以得分多的队为胜。 游戏规则:1)被顶出界线为失败,若未被顶出界,则可以进行反顶。 2)到了规定时间看队员在哪对半场,如甲队队员在乙队半场上,则甲队得分;反之,乙队队员在甲队半场上,乙队得分。 3)不允许踢人、推人和拉人。 4)如实心球落地,必须在原处捡起重新放置头部,并继续游戏 。三.放松部分: 1.整队集合 2.放松: 舞蹈:可爱的家 要求:学生跟着音乐节拍充分放松自己的身体. 3.总结归纳: 在游戏中所要注意的一些环节给学生讲一下,还有把获胜的小组给予鼓励。 4.布置作业:下去学生可以在课间练习练习,要学生想想还有什么比较好玩,比较有趣的游戏。 5.安排归还器材 6.师生再见 课后总结:大部分同学能在游戏中体验乐趣并掌握了游戏的规则。这堂课还是比较成功的,学生的兴

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