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文档简介
整百、整千数加减法安顺市平坝区城关第一小学：陈光宇教学目的：1能灵活地选择适当的方法进行整百、整千的加减法的口算。2通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。3体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。教学重点：整百、整千的加减法的口算方法。教学难点：整百、整千的加减法的口算方法。教学过程：一、复习导入，揭示课题1. 口算。4050 9060 9010 8050 6030 10070 2070 1090 60202. 填一填。（1）80里面有（ ）个十；150里面有（ ）个十。（2）500里面有（ ）个百；1300里面有（ ）个百。（3）4000里面有（ ）个千；10000里面有（ ）个千。（4）2000里面有（ ）个千，2000里面有（ ）个百。二、探究新知用加法计算：100020003000 （元）方法一：1000 2000 1个千 2个千3个千方法二：100020003000123100020003000二、探究新知用减法计算：200010001000 （元）方法一：200010001000211方法二：2个千减1个千是1个千，就是1000。方法三：想加法：1000（ ）2000200010001000二、探究新知8050130方法一：8个十加5个十是13个十，就是130。1305080想加法：50（ ）1301305080方法：13个十减5个十是8个十，就是80。900+600=1500-600=三、知识运用 计算。200400 30006000 600400 90003000 7050 80090012050 1700900
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