豫教版2020年四年级数学【上册】能力检测试题 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前豫教版2020年四年级数学【上册】能力检测试题 附答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。1、一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是（ ）。2、反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，（ ）更合适。3、9.054.7的积有（ ）位小数；0.280.17的积有（ ）位小数。4、过一点可以画出（ ）条直线,过两点只能画出（ ）条直线;从一点出发可以画（ ）条射线。5、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。6、在一个没有括号的算式里,如果只有乘、除法,就按照()的顺序依次计算。7、用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（ ）度.在一个直角三角形中，其中一个角是28，则另外一个锐角是（ ）度。8、按顺序排列下面的数。1.72、2.072、1.702、1.721 （ ）（ ）（ ）（ ）9、一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有（ ）个0.1。10、甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是（ ）。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。1、在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（ ）。A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形2、0. 3和0.30比较，（ ）。A、大小相等，意义相同B、大小相等，意义不同C、大小不同，意义不同3、小强画了一条（ ）长5厘米。A、直线 B、射线 C、线段 D、角4、把10米5厘米改写成以“米”作单位是（ ）米。A、10.50 B、10.05 C、10.55、延长梯形的上底和下底，它们（ ）。A、相交 B、永不相交 C、无法判断6、5945660万，里可以填（ ）。A04 B49 C59 7、三角形越大，内角和( )。A越大 B不变 C越小8、在一个三角形中，1=120，2=36，3=（ ）。A、54 B、24 C、36 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。1、（ ）在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍2、（ ）等式两边同时乘以或除以一个数（0除外）等式仍成立。3、（ ）从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。4、( )平行四边形是特殊的梯形。5、（ ）大于90小于平角的角叫做钝角。6、（ ）所有的等边三角形都是等腰三角形，所有的等腰三角形也都是等边三角形。7、（ ）个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。8、（ ）小数点的后面填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。9、（ ）把3.65.78中乘数的小数点都去掉，积会比原来扩大1000倍。10、（ ）（364+11）5的运算顺序是从左到右依次算。 四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。1、脱式计算。420285 719-16515114(21+17) 686(345-296)2、简便计算。6.175.793.83 345167145 193636943101 1253225 1700254 五、认真思考，综合能力（共2小题，每题6分，共12分）。1、操作与探索题。1、将下图三角形绕点0逆时针旋转90。2、将平行四边形先向下平移4格，再向右平移5格。3、画出右边的图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2、从2至100的数中画掉2的倍数,再依次画掉3、5、7的倍数(但2、3、5、7本身不画掉)。剩下的数都是什么数？ 六、应用知识，解决问题（共8小题，每题4分，共32分）。1、一件衣服原价168元，商场促销，现价108元。买5件比原来便宜多少元？答：买5件比原来便宜_元。2、同学们去植树，五年级有210人，每人植2棵，六年级有180人，每人植3棵。一共植树多少棵？答：一共植树_棵。3、一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，已知货车的速度是每小时65千米，客车的速度是每小时48千米，请问6小时后，两车相距多少千米？答：两车相距_千米。4、在一条长2500米的公路两侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两头不架,共需多少根电线杆？答：共需_根电线杆。5、刘叔叔带1340元去买化肥。买了16袋花费，剩下60元。每袋化肥多少元？答：每袋化肥_元。6、李明在批发市场进了一箱重20千克的香蕉，花了50元，然后以每千克3.5元的价格出售，一箱香蕉卖完后，赚了多少钱？7、下面的表格被弄脏了,你能算出小强的身高吗? 8、四年级两个班共有学生100人,如果从一班分10名学生到二班,这时两个班的人数就相等。两班原来各有多少名学生？答：两班原来各有_名学生。第 4 页 共 4 页参考答案一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。1、60.852、折线3、3,44、无数一无数5、零6、从左往右7、60 62 8、（1.702 ）（1.72 ）（1.721 ）（ 2.072 ）9、2110、60二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。1、A2、B3、C4、B5、B6、C7、B8、B三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。1、37083142、略五、认真思考，综合能力（共2小题，每题6分，共12分）。1、略2、质数画数略 六、应用知识，解决问题（共8小题，每题4分，共32分）。1、答：买5件比原来便宜300元。2、答：一共植树960棵。3