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文档简介

动物王国开大会古埠镇中心小学 张火莲教学目标：1.知识目标：正确认读本课“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”等十三个生字，会写田字格里的“要、连、百、还、舌、点”等六个生字。2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。3.情感目标：通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。教学难点：通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。教学课时：两课时。第一课时教学目标1能认识“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”13个生字，学会“要、连、百、还、舌、点”6个生字。2初读课文，整体感知课文内容。教具准备：生词卡片、课件。教学过程：一、谈话激趣，引入新课。师：同学们，你们去过动物园吗？喜欢动物园里的动物吗？生：去过。喜欢师：动物园里的动物们开了一次大会，待会我们来看看他们是怎么开大会的。（板书课题：动物王国开大会）二、初读课文，整体感知。教师朗读课文，帮助学生疏通字词，在读的过程中设置问题师：动物王国发生了什么事情？生：动物王国要开大会。师：开成功了吗？生：第一次没有，后来成功了。2、自读课文，学习生字。（1）学生在下面小声默读课文，疏通生字词，初步理解文意。（2）同桌互相交流，不懂得举手提问。三、记忆字形，指导书写。1、检查生字的自学情况（1）出示生字卡片，“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”指名读。（2）男女生赛读开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。2、写字。（1）出示我会写的6个生字:“要、连、百、还、舌、点”,指名读领读。（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。（3）学生描红、临写，教师巡视、
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