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文档简介

事物的正确答案不止一个 欣赏 整体感知 速读课文 把握本文主要论述的问题 找出结论并理清作者的思路 研读感悟 熟读课文 探究下边的问题 1 长期以来 我们已经习惯于事物的正确答案只有一个这种思维模式 这篇课文却提出与之相反的观点 要求我们不满足于一个答案 不放弃探求 这一点为什么非常重要 2 创造性思维有哪些必需的要素 只有贝多芬 爱因思坦以及莎士比亚才具备创造性思维的看法 为什么不对 联系自己的生活经验谈谈你的看法 聚焦论证方法 思考并讨论 1 课文选用约翰 古登贝尔克和罗丝 布歇尔两个例子来证明什么观点 这种论证方法有什么效果 2 课文说 区分一个人是否拥有创造力 主要根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 你能用具体的事例证明它吗 小结 真实 典型的事例能有力地证明作者的观点 增强文章的说服力 品味设问句式 请找出课文中所有的设问句 结合上下文 仔细体会其表达作用 小结 议论文中常常用设问句 设问句是一种无疑而问 自问自答的修辞方式 它的作用有 提醒注意 引发思考 突出某些内容 使文势有变化 起波澜 在结构上起承接 过渡作用 使文章结构紧密 条理清楚 善用设问句 巧用设问句可以使你笔前有路 笔下生辉 思维体操 小组合作比赛 1 以 生活 为本体 依照 生活是一杯酒 蕴含着人生的酸甜苦辣 的句式造两个比喻句 2 玩24点扑克牌的游戏 用5 6 3 3 四张牌通过加减乘除的运算得出24这个结果 每张牌只能用一次 3 剪纸 剪出你
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