推荐学习贯彻《准则》和《条例》心得体会4篇汇编

推荐 学习贯彻准则和条例心得体会 4篇 汇编 篇 1 新修订的准则和条例把严明政治纪律和政治规矩放在首要位置，是我党从严治党的重要举措。党员和党组织要绷紧纪律这根弦，遵守道德高线，严守纪律底线。一要永葆共产党员先进性和纯洁性。准则和条例划出了不可触碰的纪律底线，纪检干部必须深入学习领会，坚定党的理想信念宗旨，坚持党的优良传统作风，培养高尚道德情操，查找差距、改正不足；坚持高标准要求自己，模范遵守纪律；坚持依规治党与以德治党有机结合，肩负起共产党员的历史责任。二要增强责任意识。纪检干部要用准 则和条例的要求重新审视身边的人和事；要增强责任意识，法规联系实际；要把握全面从严治党中的职能定位，找准切入点，执行党的纪律，维护党纪的严肃性；要用改革的思维分析问题，用务实的态度处理问题，促进经济社会协调发展。三要加强纪律建设。要通过教育使全体党员特别是党员领导干部理解并掌握准则和条例内容。不仅要增强法纪观念，还要增强规矩意识，使党员干部的工作和生活在党纪的框架内运行。四要完善执纪问责机制。纪检干部要坚决捍卫党规党纪的尊严，令行禁止，对违纪行为不司空见惯，不宽容迁就。要以解决不作为、乱作为、执 法不公、贪腐问题为突破口，以防为主，抓早抓小，努力营造不敢腐、不能腐、不想腐的氛围。 篇 2 通过对新修订的准则和条例的认真学习，我对两部党内法规认识如下：两者彰显了中共中央一个坚强决心、树立了一个道德标准，厘清了一份负面清单、传递了一个明确信号。新修订的准则可概括为“四个必须”、“八条规范”，主要包括重申党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操等“四个必须”原则要求；围绕正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系，对全体党员提出“四条规范”；围绕廉洁从政、从公仆 本色、权力行使、品行操守、良好家风等方面，对党员干部提出更高要求的“四条规范”。新修订的条例是史上最严的处分条例，“纪法分开、纪法各表”，将十八大以来强化“纪在法前、纪比法严”的做法固化为制度规范，是补强党纪“短板”、做实执纪监督的重要举措。近来年民政专项资金逐年增加，工程项目也随之增多，作为民政干部要以身作则、率先垂范，带头践行准则中的“四个必须”和“八项规范”；要时刻牢记条例规定的“六大纪律”，切实做到守住底线、不碰红线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，用实际行动营造风清气正的良好政治生态 。每个党员干部都要加强党性修养，自觉摒弃自己“一无权力，二无地位，不可能与腐败沾边”的错误认识，自觉对照准则和条例，不碰“高压线”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。 篇 3 准则和条例颁布后，做为一名纪检监察战线的党员干部，我进行了认真反复的学习。两部党内法规详细列举了领导干部不准“在公务接待活动中的违规问题”、“公费开支和公车使用事项”、“社会经济活动中的相关准则”等等，这与以往较宽泛和原则性过强的规定是有区别的，它不仅涉及党员干部的日常工作中的行为规范，也涵盖了党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面，可以说，要求不可谓不严、规范不可谓不细。如此明确而细致的标准，使广大党员领导干部有了更严格的行为标尺和参照系，体现出加强党员领导干部作风建设的决心。准则和 条例的颁布与实施，也标志着对党员领导干部的纪律约束已从过去较宽泛的管理，向精细化管理的转变。通过学习，我认为准则就是党员干部行为规范的一场及时雨，是党员干部尤其是领导干部的从政指南。日常生活和工作中，我一定要进行对照检查，加强自律自警意识；同时做为纪检监察机关党员干部，还要对照准则做好他律，结合群众反映的突出问题加大执行力度、对违纪违规党员干部的查处力度，监督管理好身边的党员干部。为每一名党员干部筑起廉洁从政的防洪堤，拉起政治生命的高压线，使党纪党规成为每名党员干部的行为标尺、人生信条。 篇 4 新修订的准则和条例出台后，市教育局纪委立即对学习宣传、贯彻落实工作做出部署，组织我系统党员干部学习贯彻，使广大党员干部时刻把党规党纪刻印在心上。一是提高认识，时刻拧紧党规党纪的“准绳”。学习、宣传、贯彻好两项法规是当前和今后一个时期的一项重要政治任务，要在党和教育事业全局的高度深刻理解其科学内涵，不断增强学习执行的自觉性。时刻以两部党内法规为准绳，认真履行全面从严治党的主体责任和监督执纪问责职责，以自觉践行的实际行动凝聚党心、赢得民心。二是把握内涵，时刻牢记党规党纪的“紧箍”。修订后的准则更为精 炼，以党章作为根本遵循，紧紧围绕廉洁自律，集中体现党的性质、宗旨，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。做为党员领导干部，要把自己摆进去，确保各项规定牢记于心，不触底线、不越红线，坚决维护党规党纪的严肃性、权威性。三是领会意义，时刻绷住党规党纪的“总弦”。修订后的准则和条例，贯穿着“全面”与“从严”两个关键词，为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，对深