沪科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）智能手机都有这样的功能：你先把手机竖着拿在手里，然后将它转90横过来，手机的页面也跟随你的动作做出反应，也转90。这种人性化的功能，取决于手机内部安装有重力传感器：它由一个重物和两个相互垂直的对力敏感的传感器组成，用来判水平方向。关于手机竖放和横放时，重力传感器中的重物，下列说法正确的是（ ） A . 重物受到重力的大小发生变化B . 重物的重心发生变化C . 重物受到重力的方向发生变化D . 重物对每个传感器的力发生变化2. （2分）图中，弹簧测力计的示数为（ ） A . 1NB . 2NC . 3ND . 4N3. （2分）如图所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起.关于它的运动和受力，下列说法正确的是（ ）A . 竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力的作用B . 上升过程中叶片会越转越慢C . 在上升过程中，竹蜻蜓的运动状态保持不变D . 上升到最高点时，受到的力是平衡力4. （2分）30N可能是下列哪一个物体的重力？（ ） A . 一位中学生B . 一辆汽车C . 一块橡皮D . 一个装满书的书包5. （2分）如图所示，小明用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明： （ ） A . 力的作用是相互的B . 力是物体对物体的作用C . 力可以改变物体的形状D . 重力的方向竖直向下6. （2分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G为1 N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）A . 1 N，0B . 1 N，2NC . 2 N，1 ND . 1 N，1 N8. （2分）小红用150N的力竖直向上提起一个重100N的水桶，则水桶受到的合力大小是（ ）A . 250NB . 150NC . 100ND . 50N9. （2分）下列哪些应用是属于增大压强的（ ） A . 针和锥子的顶端都做得很尖B . 载重汽车要用很多个轮胎C . 河堤常常要修得上窄下宽D . 用螺丝固定零件，常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈10. （2分）目前，网络上制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是网友提出的中国航母设想图一艘航母的舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将（ ）A . 压强减小，浮力减小B . 压强增大，浮力增大C . 压强减小，浮力增大D . 压强增大，浮力减小11. （2分）如图所示，从金鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会变大，则气泡受到的浮力和压强的变化是（ ） A . 浮力变大B . 压强变大C . 压强不变D . 浮力变小12. （2分）如图所示，绿色的辨明自行车已成为通州区一道亮丽的风景。以下关于自行车的说法正确的是（ ） A . 较宽的坐垫可以增大压强B . 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦C . 用力捏刹车把是为了减小摩擦D . 轮胎表面凹凸的条纹可以减小摩擦13. （2分）关于力的知识，下列说法中不正确的是（ ） A . 用手捏一个空矿泉水瓶，瓶变瘪了，表明力可以改变物体的形状B . 足球运动员用力把足球踢向远方，表明力可以改变物体的运动状态C . 人推车时，同时人也受到车对人的推力D . 两个物体只要接触，就一定会产生力的作用14. （2分）如图所示，是我国载人深潜器“蛟龙号”，它最大下潜深度达到7062.68m，关于“蛟龙号”下面说法正确的是（ ）A . 下潜越深，海水对“蛟龙号”的压强越小B . “蛟龙号”的水声通讯是利用超声波与母船传递信息C . “蛟龙号”的水声通讯是利用电磁波与母船传递信息D . “蛟龙号”的水声通讯是利用红外线与母船传递信息二、 填空题 (共10题；共25分)15. （2分）用一根约1m长的试管，灌满水银后将其开口端堵住放入水银槽中，测得槽中水银面距离试管顶端80cm，当时大气压强为75cmHg，则管内距槽中水银面45cm处的压强为（ ）A . 76cmHgB . 45 cmHgC . 35 cmHgD . 30 cmHg16. （3分）小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”，说明力的作用效果与力的_和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。 17. （2分）小华用如图所示的装置，判断物体所受重力的方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角，可观察到悬线OA的方向始终与水平面_；图中球A所受重力的施力物体是_。 18. （2分）如图所示，自由式滑雪运动员，以较大的速度冲出跳台，因_运动员要保持原来的运动状态；因受到_的作用，运动员要作竖直向下的运动19. （2分）牛顿第一定律揭示了_的关系物体的运动不需要力来维持，斜向上抛出一个篮球，假设球在运动过程中外力突然消失，球的运动状态是_20. （2分）如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，物体A受到的摩擦力是_N。21. （2分）如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越_（选填“明显”或“不明显”）铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是_（选填“相互作用力”或“平衡力”） 22. （2分）大型载重平板车都装有很多车轮，这是通过增大_的方式减小对路面的_，以免损坏路面。 23. （3分）今夏，我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为_牛；当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为_帕：该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将_（选填”变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1103千克米3）24. （5分）著名的_实验证明了大气压强的存在，_实验测出了大气压强的值，物理学把_水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=_Pa；离地面越高的地方，大气压越_。 三、 多选题 (共3题；共9分)25. （3分）(双选）如图所示，两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，已知A的边长小于B的边长，它们对水平地面的压强相等。则下列说法不正确的是（ ） A . 若均沿竖直方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA=pBB . 若均沿水平方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强pApBC . 若均沿图中所示虚线切去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA=pBD . 若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压强变为原来的二倍26. （3分）关于以下现象，说法正确的是：（ ）A . 由图甲可知，原始人向后划桨船就向前进，说明力的作用是相互的B . 图乙中，火炬手穿着特制的服装，是因为珠穆朗玛峰顶海拔很高，所以大气压也很高C . 由图丙可知，火炬手在匀速水平运动时，受到平衡力的作用D . 图丁中，“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底的过程中，受到的压强逐渐变大27. （3分）（2015黑河）下列说法正确的是（ ）A . 苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，重力势能增大B . 风能、水能、太阳能都属于二次能源C . 人们上了年纪以后眼睛的睫状体对晶状体的调节能力减弱，太近、太远的物体都看不清楚D . 水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后能继续运动，是由于汽车具有惯性四、 实验题 (共3题；共15分)28. （4分）在如图所示的常用实验器材中，（a）是_表的表盘，此时选用的量程为_伏；（b）图是测量_的仪器，图中的示读数为_牛29. （4分）某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？答：_（选填字母序号）。器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如上右图甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，_。（2）有同学回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_的焦距大些。 （3）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”。 30. （7分）（2016遂宁）小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究请你完成下列问题：（1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面_，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化如图所示，说明该压强计_（选填“漏气”或“不漏气”）（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有_来判断探头处是否受到水的压强（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是_为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为_的实验比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体_有关（4）小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和_法五、 作图题 (共2题；共25分)31. （20分）（2017淮安）按照题目要求作图： （1）画出图甲中入射光线的折射光线 （2）画出图乙中足球重力的示意图 （3）画出图丙中使用滑轮组提升物体最省力的绳子绕法 （4）小磁针在图丁所示的位置静止，标出小磁针的N极 32. （5分）如图所示，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图 六、 综合题 (共2题；共25分)33. （5分）如图甲中竖直放置在水平地面上的石柱，高为0.6m，横截面积为0.1m2 ， 质量为150kg（g取10N/kg）求：（1）石柱对水平地面的压强；（2）某工地用图乙所示的起重机将该石柱匀速提升2m，用了5S的时间，所用拉力F为600N求该滑轮组的机械效率和拉力F的功率34. （20分）如图所示为一种蓄水箱的人工放水装置，AOB是以O点为转轴的轻质杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间的距离为40cmB、O两点间的水平距离为10cm，竖直距离为7cm，K是一轻质、横截面积为100cm2的盖板（恰好堵住出水口），它通过细绳与杠杆的A端相连，在水箱右侧水平地面上，重为600N的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子，可以控制出水口上盖板，若水箱水深为50cm，当盖板恰好要被拉起时，水平地面对人的支持力为490N，人对绳子的拉力为F1 ， 绳子对B点的拉力为F2 ， 滑轮组的机械效率为，盖板的厚度、绳重与滑轮间的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上（g取10N/kg）求： （1）水箱中水深为50cm时。盖板上表面所受水的压强和压力。 （2）人对绳子的拉力F1和绳子对B点的拉力F2。 （3）整个装置的机械效率。 （4）若与杠杆A、B两端选接的细绳足够结实，当水位至少达到多高时，人将无法拉起盖板。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1