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文档简介

水平：三 授课班级：五年级 授课教师：丁 亮 上课人数：60教学内容1、脚背正面运球 2、游戏：定点射门课型新授教学目标知识目标 1、通过本节课的学习使学生了解脚背正面运球的技术动作。技能目标： 2、通过本节课的学习，85的学生可以掌握脚背正面运球技术动作。情感目标：3、培养学生勇敢、顽强的意志品质和相互协作的集体精神。重点难点重点：以髋膝踝关节为轴放松，运球部位准确，节奏小而短促。 难点：学生对球的运行线路的控制，以及力度的把握。课的结构课 的 内 容运动负荷组织教法及教学要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体委整队，报人数。2、师生问好3、宣布本节课的教学内容和要求二、准备活动1、 慢跑一周2、徒手操（体侧 腹背）A、 压腿运动。B、 髋关节及腰部的活动。C、 膝关节绕环运动。D、 踝腕关节绕环运动。5、 韧带的轻微拉伸。2611组织：（六列横队）图一 教法：教师讲解要求：1、快 静 齐2、注意力集中，精神饱满。组织：围场前行教法：教师口令指导，语言鼓励学生。要求：动作准确整齐，精神振奋。基本部分脚背正面运球：以右脚为例：动作要领：跑动时，身体自然放松，重心降低，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，用脚背正面向前推拨球前进。 (3)易犯错误：运球时，不是推拨球，而是捅球，球离身体过远，失去控制。支撑脚离球过远，身体后仰；触球后，身体重心不能随球前移。(4)纠正方法：多做原地运球练习，体会脚与球接触的感觉。反复做无球跑动练习，提醒自己重心降低。游戏：定点射门规则：将学生分六组进行比赛，每一组在比赛前先选出一名学生到球门后捡球，当第一名学生完成射门后，与球门后捡球的学生进行交换，捡球的学生跑回将球交给第二位学生继续进行完成射门，捡球的学生排队到本组的最后，直至本小组的所有学生玩成射门为止，最终进球最多的小组为优胜组。1898121组织：如图二 教师完整示范，使学生建立完整的动作概念。教师分步进行示范，并详细讲解，重点强调全身动作协调，脚尖下指与球的接触部位，强调蹬、摆、推、拨。学生做无球的跑动模仿练习。注意全身协调放松，重心降低。学生每人一球运球。运球前仔细回亿脚背正面运球重点。学生进行脚背正面运球技术练习。强调运球时尽量抬头，扩大视野。教师集体、个别指导，及时纠正错误动作。教师适时安排错误动作示范，使学生对正确动作加深理解。教师安排学生自我总结，体会动作要领，总结规律。要求：动作规范，练习认真。 组织：如图三 教法：1、教师指导，放音乐，给口令。2、学生小组比赛。3、学生进行互评4、教师进行评价，给学生鼓励。要求：游戏中注意安全。 结束部分一、放松1、音乐放松2、收器材3、再见321组织：散点教法：1、 教师提
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