北师大版2019-2020学年一年级上学期语文期末学业质量监测试卷.doc

北师大版2019-2020学年一年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共13分)1. （3分）听故事,回答问题。 （1）选择正确答案的序号填在括号里。 傣族兄弟给黑心树取了个有趣的名字叫（ ）。A.烧柴树 B.挨刀木 C.轻木铁力木是（ ）。A.春季绿 B.夏季绿 C.四季常绿（2）判断正误。 西双版纳自治州,被人们称为植物王国皇冠上的蓝宝石。铁力木不但能制作名贵家具,还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着五万余种植物。2. （1分）读拼音，写词语 我在林子里一处p jng_的角落里看书，忽然听到林子那边传来lio ling_的歌声。那yu yng_的歌声和平时听到的ji rn_不同。3. （1分）把生字和相对应的音节连起来。 hung mo bin y png xng to猫 桃 杏 边 鸭 黄 苹4. （1分）看拼音写词语。y limn jiyn t wngnng gng sh hu_5. （1分）按课文内容填空。 （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中_去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在_里，没有声音，也没有_。 （2）为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍_是为着解放人民的，是_地为人民的利益工作的。 （3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 （4）闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_，青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 6. （1分）搭配词语。 7. （1分）日积月累。 济南大明湖有一副对联全国闻名即：_，一城山色半城湖。十三四岁的我们青春年少，古代称此年龄段的女子为_。8. （4分）结合课内外阅读，填写合适的内容。 （1）拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采：你用甘甜的乳汁，_。你用_，_。我们饱览三亚落日的美景：它歪着红扑扑的脸_，_，_，大海失去了原色，像_，醉醺醺地_；欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日的凝重、春日的_、夏日的_、秋日的_。 （2）感受“教导有方”。莫泊桑在老师福楼拜的指导下，写出了_等脍炙人口的名篇，被誉为“_”；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得“机不可失，_。”大教育家孔子通过论水“好像有_、有_、有_、善施教化”，让弟子们立下远大的志向。我也积累了一句孔子的名言：有_。 （3）沐浴“诗词文化”。古诗词是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气，如王冕在墨梅中这样表白：“_，_。”诗词中有灵动的画面，如李清照误人藕花深处，“_，_。”诗词中有忧国的情怀，如陆游在临终前嘱咐儿子：“_，_。”诗词中有真挚的友情，如_（填诗人）曾这样写道：“_，_。” 二、 阅读理解 (共1题；共6分)9. （6分）阅读下文，回答问题 妈妈，不要送伞来 不要送伞来，妈妈，不要送伞来，妈妈，妈妈，我懂得你的爱！我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿在五彩的伞群中奔跑。但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。（1）下雨时，“我”喜欢1 ， 也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨里奔跑。 （2）雨中的“我”是勇敢的，从1可以看出来；雨中的“我”是欢快的，从2可以看出来。 变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑我不是小糖人，雨点不会把我淋坏（3）下雨时，妈妈给“我”送伞，表现了她对“我”的1（严厉；关心爱护）。 （4）你喜欢雨中漫步吗?说说理由。 三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲讲今天在海边发生的故事吧。”渔夫的妻子说：“说吧，可要简短点儿，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样把故事简短地讲给妻子听。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共13分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1