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文档简介

光的传播 多彩光的世界 光 从哪里来 能发光的物体叫光源为了使用的方便 人们又研究了人造光源 它的发展有一段很长的历史 原始人用篝火照明 后来又出现了火把 油灯 蜡烛 现在又有了更方便的各种电灯 人造光源还在发展和改造 光可以在哪些物质中传播 空气 水 玻璃 果冻等这些透明物质也叫光的传播介质光在介质中沿直线传播 为了形象地表示光的传播 沿光的传播方向画一条直线 并在直线上画上箭头表示光的传播方向 这种表示光的传播方向的直线叫做光线 光在传播过程中 遇到不透明的物体 会在物体后面形成影子 日食 光的直线传播的应用 检查队伍排得是否直 检查路旁电线杆是否在同一直线上打靶瞄准时要 三点一线 利用激光准直来凿隧道 光的传播速度 光在真空中的传播速度是3 108m s光一秒钟通过的距离相当于绕地球七圈半光从月球传到地球只需要1 3秒光从太阳传到地球只需要大约8分钟光在水 玻璃中的传播速度比在空气中的小 本章小结 光源 能发光的物体光在同一种均匀介质中是沿直线传播的光速 光在真空中的传播速度为每秒30万公里 课堂练习一 找一根如图所示的吸饮料的弯管 能用眼睛从管子的一端看到另一端外面的景物吗 答案一 不能 因为光在空气中是沿直线传播的 而管子是弯曲的 从一端进入管子的光线 无法转弯从另一端传出 课堂练习二 你能说出 一叶障目 不见泰山 这两个成语中所蕴涵的物理知识吗 答案二 因为光是沿直线传播的 一片树叶挡在眼睛前 光不能绕过树叶进入眼睛 所以一片树叶可以挡住视线 使人看不到前方的物体 课堂练习三 一个人沿马路行走时 经过一盏路灯 路灯照射人的影子的长短会发生变化 其变化的情况应该是 a 逐渐变长b 逐渐变短c 先变长 后变短d 先变短 后变长 答案三 d 课堂练习四 阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上 形成一个个的 光斑 这些光斑 a 是圆形的 它是太阳的影子b 是
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