八年级政治下册 第七单元之《创新与科技发展》课件 鲁教版.ppt

创新与科技发展 第九课走创新之路 目标引导 学习目标 1 创新与科技的关系 创新对我国发展的作用 好奇心与科技创新的关系2 掌握创新的重要性 培养正确的好奇心3 理解创新对科技 国家 民族重要意义 正确认识好奇心学习重点 创新对科技 创新对我国发展和民族振兴的作用学习难点 好奇心与科技创新的关系 并养成好奇心 培养创新意识 自学指导 1 什么是创新 2 科学的本质是 科技发展靠 3 简述人类历史上的三次科技革命 可从时间 标志入手 4 好奇心与创新有什么联系 5 有了好奇心就意味着能成功吗 我国自主研制的超级计算机曙光5000下线 现在的手机功能更先进 款式更新颖 而且日本的科学家已开始研制生物手机 即 直接利用人体生物波实现手机的各项功能 三次科技革命 第一次科技革命蒸汽机 第二次科技革命发电机 三次科技革命 第三次科技革命电脑 从三次科技革命的发展变化中你体会到什么 三次科技革命 神州七号发射 翟志刚 太空漫步 创新科技成果展示 创新是力量之源 发展之基 科学的本质就是创新 科技发展靠创新 一个国家 一个民族只有不断创新 才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位 好奇与创新 爱迪生孵小鸡爱迪生小时候 老爱问这问那 这是什么呀 那是为什么呀 他是个爱动脑筋对什么都好奇的孩子 有一天爱迪生看见老母鸡坐在鸡蛋上 就好奇的问妈妈它在做什么 妈妈告诉他 鸡妈妈在孵小鸡 于是爱迪生就学着母鸡的样子 蹲在鸡蛋上面孵蛋 他想 母鸡蹲在鸡蛋上面 会孵出小鸡来 我蹲蛋上面 也准能孵出小鸡来 揭开历史的长卷 不难发现 许多科学家小时候都有着强烈的好奇心 好奇心是他们走上科技发明创造之路的起点 是创新的最初动力 不过 好奇心也需要正确把握 否则也会对人们的成长造成消极影响 实验观察 动手做实验 生活中 好奇之心人皆有之 但并非每个人都能做到有所发明创造 只有那些把好奇转化为兴趣 进而发展为志趣 多加观察 大胆设想 锲而不舍的人 才能从好奇的现象中探幽寻胜 才能最终有所发现和创造 从而打开成功的大门 材料一 时事 第三期 话说 madeinchina 一文中指出 面对物美价廉的中国鞋 笔 打火机 老外们惊呼 madeinchina 便宜 棒 物美价廉 除了说明中国人聪明能干 也确实含有深层问题 面对日趋激烈的国际竞争 我国要想实现跨跃式发展 就要把 中国制造 提升 中国创造 材料二 我市初中学校从2003年开始实施新课程改革 各县市区在课改中都特别强调重视培养学生的创新精神和实践能力 请运用所学知识回答 1 材料一给我们最重要的启示是什么 2 你认为在课改过程中应怎样培养自己的创新能力 聚焦课改 注重创新 创新 从不满足开始 你认为你的生活和学习用品中 还有哪些需要改进的 与同学交流你的创新构想 当堂训练 下列关于科技与创新的关系说法有误的一项是 a 科技发展的每一步都是追求创新的结果b 科学的本质是创新 科技发展靠创新c 创新是科技发展的力量之源 发展之基d 青少年要掌握现代科技 增强创新意识和能力 当堂训练 2 2006年 月 国家提出 加强自主创新 建设创新型国家 的重大战略争取建成 创新型国家 对此理解正确的是 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 只有不断创新 才能在激烈的国际竞争中始终保持领先的地位 不断创新是当代科技发展的主旋律 科技创新对于提高综合国力和国际地位大有裨益a b c d 当堂训练 国家主席胡锦涛在美国进行国事访问时参观了美国微软公司 未来之家 未来之家 是微软产品的展示区 未来之家 内部家电等系统均用无线网络连接 所有室内用品均进行信息存储 同时配备了先进的声控 掌纹识别等人工智能技术 胡锦涛高度评价微软公司在信息技术的创新和发展上取得的业绩 微软的巨大成功启示我们 创新是力量之源 发展之基 创新对于我国尤为重要 不断创新是当代科技发展的主旋律 我们要大力倡导自主创新a b c d 当堂训练 李四光是我国著名地质学家 1921年 他在太行山东麓沙源岭调查地质时 发现了一些大石头 孤立地远离着大山 出于好奇心 他决心要揭开这个秘密 经过仔细观察 他断定这些石头就是冰川的漂砾 从而第一次发现了中国第四纪冰川的遗迹 这个事例说明 善于观察是产生创新思维的重要前提 处处是发现之地 天天是发现之时 好奇心是创新的最初动力 只有对自然界进行观察 研究 才能有所发现 发明a b c d 当堂训练 下面对培养青少年崇尚科学 勇于创新精神的说法中 正确的是