北京市第六十六中学九年级化学上学期期中检测试题.doc

北京市第六十六中学2015届九年级化学上学期期中检测试题试卷说明：1本试卷共 四 道大题，共 8 页。2卷面满分 80 分，考试时间 100 分钟。3试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 ca-40 fe-56 cu-64 i-127 na-23 cl-35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。本题包括25小题，每小题1分，共25分。）1下列变化中，属于化学变化的是a酒精燃烧 b玻璃破碎c冰块融化d铁丝弯曲2生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是a牛奶 b可乐饮料 c蒸馏水 d洁净的空气3下列符号中，能表示一个氮分子的是 ano b2n c2n2 dn24地壳中含量最多的金属元素是a铝 b硅 c铁 d氧5决定元素化学性质的是原子的 a电子数 b中子数 c质子数 d最外层电子数6自然界的水常常遭到人为污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指a元素b原子 c离子d分子7以下物质中，属于氧化物的是 ao2 bco ckclo3 dch3cooh8右图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是a该元素为金属元素 b相对原子质量为107.9c元素符号为ag d质子数和中子数均为47 9人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（cac2o4），cac2o4中碳元素的化合价是（ ）a.+1 b.+2 c.+3 d.+410硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是a煮沸b搅拌c吸附d 过滤11下列物质由离子直接构成的是 a铁 b氧气 c二氧化硫 d氯化钠287+1777283+1312下图分别是铝元素，氯元素的原子结构示意图，下列叙述正确的是（ ）al cla铝原子第一电子层有3个电子 b氯原子核内有17个质子c氯原子在化学反应中容易失去电子 d氯与铝形成化合物的化学式为alcl213压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子a间隔增大 b质量增大 c体积增大d个数增多14今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注下列有关说法正确的是（） a.该元素属于金属元素 b.该元素的原子序数是192 c.该原子的核外有115个电子 d.该原子的相对原子质量为192g15下图所示实验操作正确的是a过滤 b倾倒液体 c检查气密性 d加热液体 16北京奥运会使用的“祥云”火炬燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。该反应的化学方程式为：cxh8+5o23co2+4h2o，则x是a1b2 c3d4 17.下列实验的主要现象描述正确的是a木炭在空气中燃烧，发出白光b红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾c蜡烛在氧气中燃烧，产生水和二氧化碳 d铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体18下列事实与氧气的化学性质无关的是 a氧气可用向上排空气法收集 b氧气可以供给呼吸c氧气能使带火星的木条复燃 d白磷能在空气中燃烧19右图是水的电解实验，该实验的主要目的是a研究水分解产物的性质b观察水分解的现象c验证水由氢元素和氧元素组成d探究水分解的条件20如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号a、hclo b、o3 c、h2o d、mgo21下列化学方程式书写错误的是amg+2hcl mgcl2+h2 bh2o2 h2o +o2c4p+5o2 2p2o5 dnahco3+hcl nacl+h2o+co2 22下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是a制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 b用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热 c用量筒量取10ml液体时，先倒入接近10ml的液体，后用胶头滴管补至刻度线 d用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码23无铅汽油中一般加入甲基叔丁基醚【ch3oc(ch3)3】作抗爆剂。下列关于甲基叔丁基醚叙述正确的是 a甲基叔丁基醚的相对分子质量为76 b甲基叔丁基醚中碳、氢元素质量比为6:1 c甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2% d甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成 24从分子的角度分析，下列对事实或现象的解释不正确的是 事实或现象解释a香味扑鼻分子在不断地运动b气体能被压缩分子之间有间隔c热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变d电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子25在一个密闭容器中放入x、y、z、w四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后， 测得有关数据如下表。则关于此反应的认识不正确的是物 质xyzw反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）17m611 a物质y可能是该反应的催化剂 b该反应的基本类型为化合反应 c反应后容器中z与y质量比为61 d参加反应的z与w的质量比为23 二、填空题（本题包括5道小题，共30分。）26（4分）从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。（1）构成物质的微粒有分子、原子和 。（2）在玻璃杯中加入100 ml水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了。请通过这一现象，推测分子具有的性质： ； 。（3）豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（c15h10o2）具有防癌功能。下列有关“c15h10o2”的说法中，正确的是 （填序号）。“c15h10o2”中碳、氢、氧元素质量比为90:5:16“c15h10o2”由碳、氢、氧三种元素组成 1个“c15h10o2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成 “c15h10o2”中氧元素的质量分数最小27（7分）水是地球上最常见的物质之一，也是人类宝贵的自然资源。（1）在水的净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，并加入clo2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是 ，clo2中氯元素的化合价是 。（2）下列关于水的叙述中，正确的是 。a自然界中的水都是混合物 b水体有自净能力，不会被污染c工业废水经处理达标后才能排放 d明矾是常用的絮凝剂，可以用来净水 （3）上图和是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置时，应沿_慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘； （4）下图是电解的实验，试管1中产生的气体是 ，这个实验说明水是由 组成的，电解水的化学方程式为 。+反应前反应后28（6分）用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子a2和b2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下： 图 i 图ii 图iii请回答下列问题： 上图所表示的物质中，属于混合物的是 （写图示编号）。 该反应的基本类型为 。 参加反应的a2与生成物分子的个数比为 。 依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为 。 若3g a2完全反应，得到17g产物。已知b2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为 。29（8分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，a、b、c、d是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）钙元素的相对原子质量为 ，氟元素的原子序数为 ，d中的x为 ，氯原子的符号是 ，钙离子的符号为 ；（2）中不同种元素最本质的区别是 ；（3）a、b、c、d结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母）；（4）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似 （填字母）。 30（5分）构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中b是密度最小的气体，c为红色固体单质。请回答下列问题点燃 （1）a物质的化学式为 。（2）b物质的一种用途是 。（3）写出反应的化学方程式 （4）写出反应的化学方程式，并描述反应现象： 三、实验题（本题包括3道小题，共19分。）31(8分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：（1）写出上图中带标号仪器的名称：_，_。（2）用高锰酸钾制取氧气发生装置选择_（填字母序号，下同），反应的化学方程式为_，（3）小明将b与c相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：a停止加热 b固定试管 c将导管从水槽中取出 d装药品和放棉花 e加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是 。（4）右图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，请猜想气体的成分并用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体: _、 (写出一种方法即可) ?32（4分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答： （1）a中红磷必须足量的原因是 ；（2）b中玻璃棒的作用是 ；（3）c中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律 （填“是”或“否”） 写出该反应的化学方程式_33（7分）为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验。实验编号实验操作实验现象分别在试管a、b中加入 5 ml 5(溶液浓度) h2o2溶液，各滴入2 滴相同浓度的cuso4溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将试管a放入盛有5左右冷水的烧杯中浸泡；将试管b放入盛有40左右热水的烧杯中浸泡。试管a中不再产生气泡；试管b中产生的气泡量增大。另取两支试管分别加入5ml 5h2o2溶液和5 ml 10h2o2溶液试管a、b中均未明显见到有气泡产生。（1）过氧化氢分解的化学方程式为 。（2）实验的目的是 。实验中滴加cuso4溶液的目的是 。（3）实验未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你设计的实验方案是 。（用实验中所提供的几种试剂）。（4）对于h2o2分解反应，fe2(so4)3溶液也有一定的催化作用。为比较fe2(so4)3和cuso4溶液对h2o2分解的催化效果。某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：5滴浓度相同的fe2(so4)3和cuso4溶液2ml5%h2o2溶液乙甲如图所示，同学们分别从定性和定量角度进行了比较。定性分析：如图甲可通过观察 ，定性比较得出结论。定量分析：用图乙所示装置做对照试验，实验时均以生成40ml气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是 。（5）通过对上述实验过程的分析，在实验设计时，要考虑_方法的应用。四、计算题（本题包括2道小题，共6分。最后结果保留一位小数）34（3分）葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为c12h22feo14，求：（1）葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为 ；（2）该物质中铁元素的质量分数为 ；（3）若某病人要补充2.8g铁元素，医生开给病人 g葡萄糖酸亚铁。35.（3分）工业上常用电解饱和氯化钠水溶液的方法制备氢氧化钠，化学方程式为2nacl+2h2o2naoh+cl2+h2。若制得16.0g氢氧化钠，可同时得到氯气的质量是多少？ 、选择题（每小题1 分，共 25 分）二、填空题（本题包括5道小题，共30分。）26（4分）（1）离子。（2）分子是运动的；分子间有间隔（3）ab 27（7分）28（6分） 图iii化合反应。 3:2分子分裂为原子原子再组合成新分子 17 29（8分）三、实验题（本题包括3道小题，共19分。）31(8分) （1）铁架台，长颈漏斗（2）a，2kmno4 加热 k2mno4 +mn