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文档简介

第一课美好生活的向导第1课时生活处处有哲学学习目标1.知识目标:(1)知道哲学是给人智慧、使人聪明的学问;(2)懂得哲学的形成和起源,理解哲学的功能;(3)说明哲学并不神秘,它就在我们周围的生活和实践中。2.能力目标:(1)提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力;(2)使学生初步具备用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化与发展的能力。3.情感态度价值观:(1)使学生喜欢哲学,热爱哲学,切实体会到生活需要智慧,生活需要哲学;(2)使学生认同哲学对于人生的意义和价值,认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术。人们要想生活得有意义和有价值,就不能没有哲学。预习检测一、哲学就在我们身边1.哲学的智慧产生于。2.哲学源于人们。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学就是一门的学问。正如马克思所说,哲学是现世的智慧,是。2.真正的哲学可以使我们正确地。哲学的任务,就是寻找光明,指导人们。【答案】人类的实践活动对实践的追问和对世界的思考给人智慧、使人聪明“文化的活的灵魂”看待自然、社会和人生的变化与发展正确地认识世界和改造世界知识拓展一、如何理解哲学与生活的关系?1.哲学就在我们身边,生活需要智慧,需要哲学。哲学与我们的生活密切相关。2.哲学产生于人类的实践活动,是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。3.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。4.哲学可以给人智慧,提高思维层次和思维能力。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,指导人们正确地认识世界和改造世界。二、哲学的任务是什么?哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点亮前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。理解时,应注意:(1)并不是所有的哲学都是使人智慧之学,哲学作为一门学说,有科学和非科学之分,只有科学的哲学才能使人智慧、聪明。(2)哲学是时代精神的精华,它不仅要解释世界,更要改造世界。旧哲学只是满足于解释世界,而我们的任务是改造世界。重难点探究一、看图人生困惑,说说哲学与生活的关系。【答案】在人生的各个阶段中,在生活、工作、学习实践中我们经常会遇到各种困惑。我们就会自觉或不自觉地进行思考,思考这个世界,思考周围的人和事;就会自觉或不自觉地与哲学发生关系,哲学的产生离不开对实践的追问和对世界的思考。从中,我们可以看出哲学与我们的生活息息相关,哲学就在我们身边,生活处处有哲学。二、结合以下不同哲学家对自然、社会、人生的思考,感悟哲学的意义。1.面对自然:斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?老子:宇宙至大无外,至小无内;王夫之:宇宙是由“气”组成的物质实体;赫拉克利特:火是世界的始基;马克思:世界是客观存在的物质世界。2.面对社会:战争、瘟疫、贫困世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明的还是黑暗的?真善美在哪里?人类的前途在哪里?法家韩非子:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的。3.面对人生:吸毒、自杀、暴力生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义?老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献。【答案】哲学并不是先于人类而存在的,它产生于人类的实践活动,产生于人们对世界的追问和思考。哲学在我们的日常生活中起着非常重要的作用,概括起来就是哲学的任务:指导人们正确地认识世界和改造世界。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。(两个正确看待、三个正确对待)当堂检测1.中国古代有许多充满哲学智慧的故事,如“拔苗助长”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学的智慧()。a.源于古典文献的流传b.产生于人类的实践活动c.产生于人们对世界的自觉思考d.源于哲学家对实践的追问和对世界的思考【解析】依据教材知识可知,哲学的智慧产生于人类的实践活动,b说法正确且符合题意。古典文献归根结底也是产生于人类的实践活动,a认为源于古典文献的流传是错误的。c错在“自觉”,人们对世界的思考不一定是自觉的。d错在“哲学家”,应是“人们”。【答案】b2.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有()。杞人忧天用烛光装满小屋拔苗助长司马光砸缸a.b.c.d.【解析】本题借助几个学生常见的典故考查不同的哲学对生活的不同作用,不能体现出哲学指导人们生活得更好,排除。【答案】b3.复旦大学海归女博士于某听信某“神医”所谓的“饥饿疗法”,导致病情恶化而去世。惨痛的教训启示我们()。要树立正确的世界观、人生观和价值观凡是唯心主义都是错误的要坚持用正确的思想指导自己的行动对封建迷信活动要实施严厉的法律制裁a.b.c.d.【解析】听信“神医”而采取错误的治疗方法导致悲剧的发生,这启示我们要

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