何勇军-不抛弃不放弃《四川教育》.doc

不抛弃 不放弃 浅谈在小学一年级语文教学中的后进生转化226543 江苏省如皋市下原镇花园小学 何勇军 关于后进生的说法，可谓众说纷纭，本文所指的小学语文的后进生是指在正常情况下，相应年龄段的学生没有达到语文课程标准所要求的最低标准，而且在语文学科的学习活动中存在异常、成绩长期落后，老师对其语文学习评价较差的那些一年级学生，语文学习的后进生因其成绩落后困扰着教师和家长，小学低年级正处在人格形成的关键时期，语文学习是小学生将来从事各项工作和学习的重要基础，后进生的转化是教师义不容辞的责任。基于此，本文结合自己的教育实践，对在小学一年级语文教学中的后进生转化问题论述如下几方面的观点。 一、后进生形成的原因分析 后进生形成的原因是比较复杂的，也不是一朝一夕的事，后进生的转化也要经历一个比较漫长的时期，因此，最重要的是我们要找到每一个后进生形成的原因。如因为家庭的原因，父母经常吵架，对孩子缺少关心，孩子在惊恐和孤独中度日，变得消极、自卑逐步成为后进生；父母都外出打工，孩子成为典型的留守儿童，孩子的功课没人辅导，在校的表现也没人关心，变成了后进生；教师对学生的教育不当，关心不够，伤害其自尊心，使孩子由此抵触老师，对语文学习也失去了兴趣，成为后进生我们在小学语文的教学中，要通过家访、与学生沟通等多种方式，找出学生成为后进生的原因，对症下药，才有可能有效的转化后进生。 二、在语文教学中转化后进生的方法 案例一：曾经我在小学一年级的语文教学中，碰到一位后进生叫王小虎，他是一个学习习惯极差的学生，老师布置的作业基本不做，上课迟到，早退，课堂上还经常不守纪律，骚扰别的同学，小动作不断，不是鬼脸，就是大笑，实在令人头疼，我在家访中了解到王小虎的父亲因为经济问题锒铛入狱，家里只有他和整天愁眉苦脸的妈妈度日，家庭的不幸遭遇，对他造成了很大的影响，再加上原来的语文基础就比较差，语文成绩终于落到班级的最后一名。 转化王小虎这个后进生的工作的确有点艰巨。 经过细致的分析我认识到，王小虎之所以一副破罐子破摔的学习态度，主要是因为他对语文的学习已经失去了信心，其内心非常自卑，课堂上的表现也正是他的一种宣泄的方式，为此，我把在课堂中关心他，帮助他建立学习的信心列为转化的重点，从此，在上课的时候，我总是有意识地让他感受到我对他的特别的关心和真诚的爱，在课堂上要求回答问题的时候，我总是鼓励学生大胆地站起来回答问题，即使打错了也没关系，能站起来就值得表扬，王小虎在注意到别的同学积极回答的时候，我观察他也有些动心啦，于是，我就适时地点名叫他起来回答，并特意设计一些他能答上来的问题，叫他回答，这样使他体会到了成功的快乐。比如，鲜花与星星这篇课文的谜语导入，猜谜语“长在绿叶中，五颜六色它最美。”时，同学们纷纷举手要回答，我此时特别把王小虎叫了起来，王小虎小脸涨得红红的怯怯地回答：“是花儿”，我立刻报以赞许的微笑，说道：“王小虎，你真聪明，猜的太对了！”，就这样王小虎心中的冰山一角开始一点点融化了，慢慢树立起了学习的信心，渐渐克服了自卑心理，开始在课堂注意听讲，对别的同学的骚扰行为也渐渐少了。针对王小虎语文基础较差的现状，我专门为他制定了补课计划，每天都抽出一定的时间对他进行辅导，并对他的点滴进步，给予不断的赞扬和鼓励，使王小虎越来越喜欢语文学习，学习的态度越来越积极，成绩不断提升，王小虎终于一步步远离了后进生的行列。案例二：李菲菲曾经也是我在一年级语文教学中碰到后进生，在家访中我了解到李菲菲的爸爸妈妈都在外地打工，由于爷爷奶奶也没什么文化，从来不会检查李菲菲的作业，时间长了就慢慢养成了她作业不细心，马马虎虎应付的习惯，学习成绩也越来越不理想，一次，在学习春笋这篇课文时，在抄写课文的作业中，春笋的“春”字中的“日”字旁，李菲菲全写成了“目” 字旁了，发现这个问题后，我并没有当众批评她，而是在下课后，把她叫到一边，首先对她最近的表现作了表扬，了解了一些学习情况，在她状态比较好的时候，我把她的作业本打开说：“抄写的时候，一定要看清楚了再写哦，记住，温暖的春天是离不开太阳的，春天的春应该是日字旁！”李菲菲看着自己的作业本，不好意思地笑了，马上说，“老师，我记住了，我回去重新抄写吧”。望着乐于承认错误，认真改正的李菲菲，我深刻地感受到，对后进生的批评艺术是一定要讲究的，尤其是后进生大都自卑、敏感，在他们还没有与老师建立起和谐、信任的关系时，如果我们不顾伤害后进生的自尊心，当众对其进行批评，甚至是挖苦，后进生也许就会由此在心灵上刻下一道痛苦的伤痕，变得放任自流，不可救药，这不仅是教师教育上无法弥补的过失将，更可惜的是会影响到后进生的健康发展。 反思：著名教育家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?”要有效转化后进生，首先要懂得爱护它他们，认