八年级数学上册 10.1 分式课后零失误训练 （新版）北京课改版.doc_第1页
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10.1 分式基础能力训练回归教材 注重基础分式的基本概念1.有理式,7a3b,中，整式有_，分式有_.2.当x_时，分式无意义.3.当x_时，分式有意义.4.当a_时，分式的值为0.5.当a_时，分式的值为0.6.(2008巴中)若0，则=_.7.分式中，x的取值范围是( )a.x1 b.x2 c.x0 d.xl且x28.如果分式的值为零，则x的值是( )a.x2 b.x2 c.x2 d.x2或19.(2009临沂模拟)下列分式一定有意义的是( )a. b. c. d.10.下列说法正确的是( )a.分母中含有字母的式子是分式b.若b为整式，则叫分式c.分式的值可以为零d.当分子为零时，分式的值为零列代数式(分式)11.把甲、乙两种饮料按质量比混合在一起，可以调制成一种混合饮料，调制1kg这种混合饮料需甲种饮料多少千克?12.两个数学兴趣小组各有m人、n人，在一次数学考试中，甲组平均得分x分，乙组平均得分y分，问：两个小组所有同学的平均得分是多少分?13.某件商品打n折后的售价为a元，求这件商品的原价.综合创新训练登高望远 课外拓展综合运用14.要使分式有意义，x应满足什么样的条件?15.若的值为0，x应满足什么样的条件?16.已知，求的值.17.已知3a=2b(a0)，求的值.阅读理解18.题目：当x取何值时，分式的值为0?小强的回答如下：参考答案1答案：7a3b, 2答案：3答案：4答案：15答案：26答案： 解析：可令则x2k,y3k，x4k，所以.7答案：a8答案：c 解析：9答案：d 解析：无论x取何值时，x2+4一定是正数.10答案：a11答案：解析：设需甲种饮料a kg，则.需甲种饮料.12答案：解析：.13答案：解析：设这件商品的原价为x元，则，所以.14答案：解析：x50，x5.15答案：解析：所示x=5.16答案：解析：由已知得y2x，x3x，所以.17答案：解析：3a2b(a0),18解：当分子x210时，x1，所以当x1时，分式的值为0.请问：小强的解法
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