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文档简介

海淀区高一年级第二学期期中练习 数 学 学校 班级 姓名 成绩 本试卷共100分.考试时间90分钟.一、选择题:本大题共10小题, 每小题4分,共40分. 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.1.= a b c d2. 已知,则= a. b. c.1 d.3. 下列等式中恒成立的是aa. b. c. d.4.若数列满足,则a. 数列不是等比数列 b. 数列是公比为的等比数列c. 数列是公比为2的等比数列 d. 数列是公比为的等比数列5.在abc中,b60,c2,b,则c a. 45 b. 135 c. 45或135d. 无解6.aa.b. c. d. 7. 已知abc在正方形网格中的位置如图所示,则a bc d8.已知钝角三角形的三边的边长()成等差数列,则该等差数列的公差的取值范围是a.b. c. d. 9.= a b c d10.已知数列的通项公式,数列的通项公式,则数列a.既有最大值,也有最小值 b. 仅有最大值,而无最小值c.既无最大值,也无最小值 d. 仅有最小值,而无最大值二、填空题:本大题共6小题, 每小题3分,共18分. 11.若等差数列的通项公式,则其公差_.12.在abc中,b60,a2,c3,则_. 13.若等比数列中,则_.14.已知数列满足(),且,则_,数列的通项公式为_. 15.在中,角所对的边分别为.若,给出下列四个结论: ;.其中所有正确结论的序号是_.16.已知数列满足(),且,则_,其前项和_. 三、解答题:本大题共4小题,共42分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17. (本小题共9分)已知等差数列满足,公差.()求数列的通项公式;()数列的前项和是否存在最小值?若存在,求出的最小值及此时的值;若不存在,请说明理由.18.(本小题共12分)已知函数.()求函数的定义域;()求函数在区间上的值域.19. (本小题共11分)已知数列的前项和为,且.()求;()求证:数列是等比数列;()若数列满足,求数列的前n项和.20. (本小题共10分)如图所示,在山顶p点已测得三点a,b,c的俯角分别为,其中a,b,c为山脚两侧共线的三点,现欲沿直线ac开通穿山隧道,为了求出隧道的长,至少还需要直接测量出中的哪些线段长?把你上一问指出的需要测量的线段长和已测得的角度作为已知量,写出计算隧道的步骤.解1:步骤1:还需要直接测量的线段为步骤2:计算线段计算步骤: 步骤3:计算线段计算步骤: 步骤4:计算线段计算步骤: 海淀区高一年级第二学期期中练习答案 数 学 2015.4学校 班级 姓名 成绩 本试卷共100分.考试时间90分钟.一、选择题:本大题共10小题, 每小题4分,共40分. 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.daaba accdb二、填空题:本大题共6小题, 每小题3分,共18分. 11. 12. 13. 14., 15. 16. 7,说明:两空的题目第一空1分,第二空2分;第15题对一个一分,有错误选支0分三、解答题:本大题共4小题,共42分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17. (本小题共9分)解:()因为是等差数列,且,公差,所以由可得,-1分所以数列的通项公式为,即.-3分()法1:由等差数列求和公式可得-5分即 -6分所以,当或6时,取得最小值. -9分法2:因为,所以,当时,;当时,;当时, 即当时,;当时,;当时,-6分所以,当或6时,取得最小值. -9分18.(本小题共12分)解:()函数的定义域为.-2分()因为 -4分 -8分 -10分因为,所以,-11分所以在区间上的值域为.-12分19. (本小题共11分)解:()由可得,即,-1分解得. -2分()由可得,-3分所以,即,-4分整理得, -5分因为, 所以数列是公比为2的等比数列. -6分()由()()可得数列是以为首项且公比为2的等比数列,所以, -7分所以, -8分所以数列的前n项和是一个等比数列与等差数列的前项和的和-9分由等比数列和等差数列的前项和公式可得 -11分 . 20. (本小题共10分)解1:步骤1:还需要直接测量的线段为-2分步骤2:计算线段的长.计算步骤:在中,;-3分由正弦定理可得, -5分整理可得; -6分步骤3:计算线段的长.计算步骤:在中,由正弦定理, -8分 整理可得; -9分步骤4:计算线段的长.-10分解2:步骤1:还需要直接测量的线段为-2分

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