北京市海淀区九年级物理上学期期中考试试题.doc

北京市海淀区2013届九年级物理上学期期中考试试题17用心 爱心 专心学校班级姓名 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上做答无效。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 24 分，每小题 2 分）1在国际单位制中，电流的单位是a库仑（c）b伏特（v）c欧姆（）d安培（a）2下列物品中，通常情况下属于导体的是a不锈钢汤匙b瓷盘c竹筷d食用油3图 1 所示的物态变化现象中，属于液化的是早春，冰雪消融a初秋，花草挂上露珠b初冬，树梢上结霜c图 1寒冬，玻璃窗上形成“冰花”d4关于汽化现象，下列说法中不正确的是a在手背上擦酒精，过一会儿酒精不见了，手背感觉发凉，是由于酒精蒸发吸热 b任何条件下，水沸腾时的温度一定是 100 c在温度、表面积相同的条件下，水表面附近空气流动越快，水蒸发得越快 d液体的蒸发在任何温度下都能发生5下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是a在火炉上烧水，水温升高b炎热的夏天，太阳照射下柏油路面温度升高c两手相互摩擦，手的温度升高d在饮料中放入冰块，饮料变凉6图 2 所示的四个电路中，电路完整且开关闭合后不损害电路中的元件的是lssss2lll1abcd图 2mn7图 3 所示的电路中，将滑动变阻器接入电路的 m、n 两点，并用滑动变阻器调节小灯泡的亮度。若要求滑片 p 向右端滑动时 小灯泡逐渐变暗，下列接法正确的是am 接 a，n 接 bbm 接 a，n 接 dcm 接 c，n 接 bdm 接 c，n 接 d右左cpd abls图 38下列说法中正确的是 a温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大 b物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 c温度高的物体与温度低的物体接触，低温物体从高温物体吸热 d0的冰块内能为零9为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系安全带。汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全 带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示 灯发光。图 4 中，符合上述要求的电路图是l sslrlrlrrssabcd图 410下列说法中正确的是a无风时，在离花园较远处就能闻到花香是扩散现象 b固体和液体很难被压缩，这能够说明分子间存在着引力 c物体的温度越低，分子运动越剧烈 d擦黑板时看到粉笔灰在空中飞舞，该现象说明了分子在永不停息地做无规则运动11关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是 a通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 b导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高 c导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比d导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大12如图 5 所示的电路，电源两端电压保持不变。只闭合开关 s1 和 s3时，电流表的示数为 i1；只闭合开关 s1、s4 时，电流表的示数为 i2，电压表示数为 3v；已知 r1r234，i1i283，则 ar2r321b电源两端电压为 8vr1s1vss2r23图 4ar3s4图 5c通过各开关的断开与闭合，在不同状态下，电压表的最大、最小示数之比为 83d通过各开关的断开与闭合，在不同状态下，电流表的最大、最小示数之比为 383二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 12 分，每小题 3分，全选对的得 3 分，选对但不全的得 2 分，有错选的不得分）13小明根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是几种物质的比热容 c/ j/(kg)水4.2103冰2.1103酒精 2.4103干泥土 0.84103煤油 2.1103铝0.88103水银 0.14103铜0.39103a同种物质，当物态发生变化时，它的比热容不变 b液体的比热容一定比固体的比热容大 c内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是干泥 土的比热容比水的比热容小 d水和煤油吸收相同的热量，升高的温度相同，煤油 的质量是水的 2 倍14对图 6 所示电路的分析，下列说法正确的是 as3 闭合，sl、s2 断开时，r1 与 r2 串联 bs1、s2 闭合，s3 断开时，r1 与 r2 并联 cs2、s3 闭合，s1 断开时，r1 被短路s1r1r2s2s3d只要 sl、s3 同时闭合，就会出现电源短路现象图 6152012 年 6 月我国成功完成“神舟九号”飞船试验。飞船搭载长征二号火箭升空，航天员在太空中 生活 10 天后返回。飞船的返回舱返回到大气层中时要解决飞船表面与大气摩擦产生高温（达上千摄氏度）的问题，保证返回舱不被烧毁。飞船最终在内蒙古自治区安全降落。关于“神舟九号”飞船试验，涉及能量的问题下列陈述正确的是 a飞船搭载火箭从发射塔开始加速升空的过程中，飞船的重力势能和动能都增加 b飞船的太阳能电池板为航天员在太空生活提供电能，太阳能电池板将太阳能转化为电能c飞船返回舱返回到大气层中时有加速下落的过程，这个过程中返回舱的重力势能减小，动 能增大，机械能不变d飞船返回舱与大气摩擦时要设法保持舱内温度适宜宇航员生存，一种可能的办法是：让舱 的外层发生某些吸收热量的物态变化，使舱内温度不致于过高16如图 7 所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关 s，将滑动变阻器的滑片 p 由 a 端向 b 端滑动一段距离，电压表 v1、v2、v3 示数的变化量分别为 u1、u2、u3，电流表示数的变化量 为 i。下列判断正确的是a电压表 v1 示数变小，电压表 v2 示数变大，电压表 v1 与 v2 的示 数之和不变v1v2pb电压表 v1 示数变小，电压表 v3 示数变大，电压表 v3 与电流表r1r2a r3 b示数的比值不变c滑动变阻器的滑片 p 滑过的那一段距离对应的阻值为1d定值电阻 r 的阻值为 du 3div3du 2sadi图 7三、填空题（共 14 分，每小题 2 分）17一节普通干电池的电压是 v 。18闭合电路中的一段金属导体中，自由电子的定向移动方向和电流方向 （选填“相同”或“相反”）。19如图 8 所示，将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触，验电器的两个箔片张开，这是 由于箔片上带了 种（选填“同”或“异”）电荷的缘故。金属球橡胶棒箔片图 8图 9v2r2v3r1sv1图 10r320乙醇是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料，将乙醇和普通汽油按一定比例混配形成一种新型替代能源乙醇汽油。为了节约能源、保护环境，我国部分地区已开始推广使用乙醇汽 油作为机动车的燃料。已知乙醇汽油的热值为 4.5107j/kg，完全燃烧 2kg 乙醇汽油放出的热量 为 j。21如图 9 所示，水沸腾后，盖在试管口上的橡皮塞会被冲出。这一过程中的能量转化情况与四冲 程汽油机的 冲程相似。（选填“吸气”、“压缩”、“做功”或“排气”）。22. 如图 10 所示，电源两端电压不变，当开关 s 闭合后，电压表 v1 的示数为 7v，电压表 v3 的示数 为 4v，则电压表 v2 的示数为 v。23某电子体重秤的原理如图 11 甲所示，r2 为阻值已知的定值电阻，r1 的阻值可以随其所受压力的大小变化而发生变化，体重秤自动根据电流表读数的大小换算出人的体重大小。已知 r1 的电 阻与所受压力 f 变化的关系图象如图 11 乙所示。设踏板的质量忽略不计，已知电源两端电压u 保持不变，f0、r0 为已知量，电流表能够测量的最大电流为 i0，则该体重秤能够称量的重力 最大值的表达式：f= 。 （用 f0、r0、i0、r2 和 u 来表示 f）r1踏板r0电子体重秤r1r2s甲ao图 11乙f0f四、实验与探究题（共 34 分。第 24、25、27、29、30、32 题每题 2 分，第 26 题 3 分，第 28、33题每题 4 分，第 31 题 5 分，第 34 题 6 分）24图 12 所示的温度计的示数为 。ab30100010020图 12101图 1325图 13 中电阻箱接线柱 a、b 间的电阻值是 。26用图 14 甲中的实验装置探究某种物 质的熔化规律（设试管内的物质在 相同时间内吸收的热量相同），根据 实验数据绘出加热过程中该物质的 温度随时间变化的图像，如图 14 乙 所示。（1 ）根据图像可以判断该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；（2）该物质的凝固点是 ；温度/555045时间/min（3）该物质的温度达到 52时，其状态是 （选填“ 固态” 、“液态”或“固液共存”）。40051015甲乙图 1427如图 15 所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，灯泡的亮度会逐渐变 （选填“亮”或“暗”），说明电阻丝的电阻在 （选填“增大”或“减小”）。图 15电阻丝图 16空气 玻璃板二氧化氮甲乙 图 1728（1）图 16 所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜色变浅，上方 玻璃瓶中的气体颜色变深，这种现象叫做 ，此现象主要说明 。（2）图 17 所示的两个演示实验中，甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以 使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物，铅块也不分开。乙图表示的是在一个配 有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，会使硝化棉燃烧起来。甲图的现象 说明分子之间存在相互作用的 （选填“引力”或“斥力”）；乙图的现象说明对玻璃筒 内的空气做功时，其 增加（选填“内能”或“热量”），温度升高。29在“探究决定物体动能大小的因素”的实验中，小明同学设计了h如图 18 所示的实验，他让三个小球 a、b、c（mambmc-）分别从光滑斜面的不同高度滚下，使得滚下的小球推动水平 面上的木块，并测出小球推动木块移动的相应距离 s，由此比 s 图 18较小球动能的大小。（说明：不同小球从光滑斜面的同一高度滚下，到达斜面底端时的速度相同。）实验数据记录如下表：实验次数123小球小球释放的高度h/ cm小球推移木块的距 离 s/ cm小球释放的高度h/ cm小球推移木块的距 离 s/ cm小球的高度h/ cm小球推移木块的距 离 s/ cma1233822411b121581045c123.682.441.2分析表格中第 1 次实验的三组数据，可以得到的结论是：物体的速度一定时， 越 大，物体的动能就越 。30请根据图 19 所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。v1sr0rxv2图 1931在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图 20 甲所示。vprxab as甲乙丙 图 20（1）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 p 移动到 （选填“a”或“b”）端；（2）闭合开关，发现电流表示数为零，但电压表指针发生明显偏转，则电路发生的故障可能 是以下四种中的 ；a rx 发生断路b滑动变阻器断路c rx 发生短路d电流表断路（3）排除故障后，闭合开关，调整滑片 p 到某一位置后，若两表的示数分别如图 20 乙、丙所示， 电压 表的 示 数为 v ，电 流 表 的示 数 为 a ，此次 测 得的 结果 为rx= 。32小红想探究导体电阻的大小与导体长度的关系。她选择了一根粗细均匀的某种合金做成的电阻丝，利用刻度尺和如图 21 所示的电路 分别测量电阻丝的长度和对应这段长度的电阻丝的阻值，记录的 实验数据如下表所示。实验中电阻丝的温度变化忽略不计。请根 据表中数据归纳出这根电阻丝的电阻 r 与长度 l 的关系： r= 。vrla图 21电阻丝sl/m0.20.40.60.81.01.2r/0.240.480.720.961.21.4433小明和小亮利用如图 22 所示装置探究水的沸腾。在加热的最初几分钟发现：随着加热时间的增加，水不断吸热，温度计的示数一直在升 高。于是小明就得出结论：只要物体吸收热量，温度就会升高。小亮 不同意他的观点，并且只利用图 22 的装置，用实验证明了小明的观点 是错误的。请简述小亮的实验步骤和观察到的现象。温度计水酒精灯图 2234某同学想要设计一个实验证明：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反 比。他已经连接好了一部分实验电路如图 23 所示，还有两根导线没有连接好。实验桌上还有 若干个不同阻值且阻值已知的定值电阻备用（图中未画出）。（1）请帮助他完成实验电路的连接；（2）写出主要实验步骤；（3）设计一个实验数据记录表格。ps1r1abs五、计算题（共 16 分，35 题 3 分，36 题 6 分，37 题 7 分）图 2335小明家的热水器中装有质量为 50kg 的水，如果将热水器中的水从 20加热到 40，求这些水 吸收的热量。水的比热容为 4.2103j/(kg)36如图 24 所示，电源两端电压 u 保持不变。当开关 s、s1 闭合，s2 断开时，电流表的示数 i1 为0.9a；当开关 s 闭合，s1、s2 断开时，电流表的示数 i2 为 0.6a；当开关 s、s1、s2 都闭合时， 电流表的示数 i3 为 1.2a。已知 r3=10。求：（1）电源两端电压 u；（2）电阻 r1 的阻值；（3）电阻 r2 的阻值。r3r1r2s2s1as图 24r37如图 25 甲所示，电源两端电压 u 保持不变。当开关 s1、s3 闭合，s2 断开，滑动变阻器的滑片 p 移到 b 端时，电压表的示数为 u1、电流表的示数 i1；当开关 s2、s3 闭合，s1 断开，滑动变 阻器的滑片 p 移到中点时，电压表的示数为 u2、电流表的示数 i2；当开关 s1、s2、s3 都闭 合，滑动变阻器的滑片 p 移到 a 端时，电流表的示数 i3 为 2a。已知 u1:u2=4:3，u2:u=5:8，流 过定值电阻 r1 的电流与其两端电压变化的关系如图 25 乙所示，滑动变阻器 r3 的铭牌上标有 “ 1.5a”的字样（滑动变阻器的最大阻值模糊不清了）。求：（1）电流 i1 与 i2 之比；（2）滑动变阻器 r3 的最大阻值；（3）电源两端电压 u。s3r1s1ps220.60.4i/aa r3 b0.20246 u/v甲乙 图 25一、整体难度2012.11 海淀区九年级第一学期期中练习试卷分析张婷老师本试卷难度适中, 对基本概念理解、电路识别、函数关系处理能力这几方面考查比较多. 在第 12 题、 第 23 题、第 32 题、第 37 题容易丢分.二、考试范围 这次考试涉及的章节有热学（物态变化、分子理论、内能、比热容、热值）、机械能及转化、电路识别、欧姆定律.三、试卷特点1.题目中第 3、4、5、8、10、13、15、20、21、24、26、28、32 都涉及了对热学的考查, 考虑到 2012 年北京中考题的证伪实验考查的物态变化知识, 本次期中考试的第 32 题证伪实验也考查了物态变 化的知识.2.试卷对数学函数关系的处理要求较高, 第 23 题需要同学们根据图像解出一次函数的表达式, 并且 是个字母题, 结合欧姆定律写出字母代数式. 第 32 题数据处理题目是 2012 年海淀一模试题中的原 题, 本题要求学生不仅要处理函数的数学关系, 还要运算物理的量纲（单位）. 第 34 题设计性探究 实验, 与去年海淀初三上期末考试第 33 题考查内容类似, 去年考查是这个实验的数据处理, 今年 考查的是实验设计, 大同小异. 在这次期中考试的最后一个电学综合计算中, 关于一个电阻的阻值 并没有直接给, 与去年海淀初三上期末考试的电学压轴有些类似, 也是通过电压、电流函数关系图 像得知的.四、重点试题分析第 12 题:12如图 5 所示的电路，电源两端电压保持不变。只闭合开关 s1 和 s3 时，电流表的示数为 i1；只闭合开关 s1、s4 时，电流表的示数为 i2，电压表示数为 3v；已知 r1r234，i1i283，则ar2r321b电源两端电压为 8v c通过各开关的断开与闭合，在不同状态下，电压表的最大、最小示a数之比为 83d通过各开关的断开与闭合，在不同状态下，电流表的最大、最小示 数之比为 383解析:本题考查电路识别能力与电路变换的求电阻比的能力, 属于偏难题.当 s1、s3 闭合时:当 s1、s4 闭合时:r1s1v图 4s2r2s3r3s4图 5甲乙两图电源电压相等:r1 = 3 i1 r1 = i2 (r1 + r2 + r3 ) r2 4又解出各个电阻值比 r1 : r2 : r3 = 3 : 4 :1 , 所以 a 错.根据图乙, 同一个串联电路中电流相等, 则 u 2 = r2, 由于u 2 = 3v , 解出:u = 6v , 所以 b 错.u r1 + r2 + r3只闭合 s2、s3 时, 电压表显示电源电压, 电压表最大值; 当 s1、s4 闭合时, 电压表示数最小, 如下图.umax = r1 + r2 + r3 = 2 , 所以 c 错.uminr2 1当开关全都闭合, 三个电阻并联, 电流表示数最大; 当 s1、s4 闭合时, 电流表示数最小. 如下图.由于电源电压相等:ir1= r1 + r2 + r3 = 8 ;i r 2= r1 + r2 + r3 = 2 ;i r3= r1 + r2 + r3 = 8iminr1 3iminr2 1iminr3 1所以 im ax = 38imin 3第 23 题:23某电子体重秤的原理如图 11 甲所示，r2 为阻值已知的定值电阻，r1 的阻值可以随其所受压力的大小变 化而发生变化，体重秤自动根据电流表读数的大小换算出人的体重大小。已知 r1 的电阻与所受压力 f 变化的关系图象如图 11 乙所示。设踏板的质量忽略不计，已知电源两端电压 u 保持不变，f0、r0 为已 知量，电流表能够测量的最大电流为 i0，则该体重秤能够称量的重力最大值的表达式：f= 。（用 f0、r0、i0、r2 和 u 来表示 f）r1踏板r0r1r2aso甲乙f0f电子体重秤图 11解析:本题看上去是考查力电综合题目, 实质考查同学们函数分析能力, 数学要求很高, 要求会按照函数图像写出 数学表达式, 并且欧姆定律进行运算.解:由图像可知, 压力最大的时候为 f0, 此时电阻 r=0, 电路中总电阻最小, 电流值最大. 即 i0 =ur + r2, 可以推2导出 r = u - r .i0根据图像推导出 r-f 函数关系式:f0r = - r0 f + r0, 可以推导出 f = (r0 - r)f0 , 将代入可以得到:r0f = f0+ f0 r2 - f0ur0 i0 r0第 32 题:l/m0.20.40.60.81.01.2r/0.240.480.720.961.21.4432小红想探究导体电阻的大小与导体长度的关系。她选择了一根粗细 均匀的某种合金做成的电阻丝，利用刻度尺和如图 21 所示的电路 分别测量电阻丝的长度和对应这段长度的电阻丝的阻值，记录的实 验数据如下表所示。实验中电阻丝的温度变化忽略不计。请根据表 中 数 据 归 纳 出 这 根 电 阻 丝 的 电 阻 r 与 长 度 l 的 关 系 ： r= 。解析:需要学生们找到控制变量、自变量、因变量, 物理单位要进行运算.答案: 1.2lmvrla图 21电阻丝s第 33 题:小明和小亮利用如图 22 所示装置探究水的沸腾。在加热的最初几分钟发现：随着 加热时间的增加，水不断吸热，温度计的示数一直在升高。于是小明就得出结论：只要物体吸收热量，温度就会升高。小亮不同意他的观点，并且只利用图 22 的装 置，用实验证明了小明的观点是错误的。请简述小亮的实验步骤和观察到的现象。 解析: 证伪实验, 改变影响因素吸收热量（加热时间）, 观察结果因变量 温度, 控制变量其他影响因素不变(比如气压等). 即举一个反例, 改变加热时间, 观察液体温度是否发生改变.答案: 继续对水加热至水开始沸腾, 读出温度计的示数记为 t1, 继续加热一段时间, 读出温度计的示数记为 t2, 发现 t1=t2, 说明水在吸热后温度没有升高, 证明小 明