中学XX——XX学年度第二学期学校工作计划范本

中学XXXX学年度第二学期学校工作计划为了认真贯彻落实县局XX年春季领导干部学习会精神，进一步巩固和提高我校教育教学质量，逐步实现教育现代化,结合县局本学年第二学期工作要点和学校实际，特制定本期工作计划。一、指导思想以十八大和十八届五中全会精神为指导，践行社会主义核心价值观，深入学习各级教育工作会精神，紧紧围绕县局教育教学工作要点，依法执教、坚持走内涵式发展之路，不断深化课程改革、推进素质教育和管理创新，加强学校管理和三只队伍建设、以教师基本功和教学能力训练为载体,强化教育科研和高效课堂的深化、校园安全建设为重点工作，进一步提升教育教学质量。二、工作思路1、加强党员及干部和教师队伍建设和培训，进一步提高其思想觉悟、组织管理和教育教学能力。2、加强师德建设，落实教师职业道德规范，扎实落实县局的“转作风、树师表、扬正气”主题教育活动。3、加强学生的思想道德建设、文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，通过开展系列教育活动，不断提高学生的综合素质。4、继续推进和优化高效课堂模式，以“136”课堂教学模式为主线，构建精讲多练的课堂教学模式，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。5、抓教学常规管理和教学质量监控。严抓格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。落实教学质量检测和阶段性总结。6、抓教学研究。加强对如何提高集体备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。7、抓好教师基本功训练达标活动的组织和实施，有步骤、有重点的开展系列训练达标和考核工作，力争三年内全面达标。8、加强艺体卫工作，继续做好社团工作，严格落实县局关于加强学校社团建设的实施意见培养全面发展的人才。三、工作任务:（一）加强班主任队伍建设和培训，进一步提高班主任组织管理和教育能力。通过开展班主任管理经验交流会等，不断提高班主任工作的能力和水平。健全规范班主任例会制度，以会代训，不断提高班主任的组织管理和教育能力。进一步完善班主任考核奖励条例，规范班主任考勤制度，加强班主任的考核与管理。（二）落实教师职业道德规范、树立依法执教、以德树人的意识，努力打造一支作风优良、师德过硬、业务扎实的教师队伍。通过本学期县局安排的“转作风、树师表、扬正气”主题教育活动，切实提高教师依法从教、廉洁从教、乐于从教的意识。（三）细化德育工作常规管理，不断优化育人环境1、把社会主义核心价值观细化到学生学习生活实际中。充分利用校园广播、板报、晨会、国旗下的讲话、主题班会等形式组织开展系列实践体验活动。大力宣传社会主义核心价值观。使全体学生理解其精神实质，自觉践行。2.加强学生行为规范方面的教育。组织学习和落实中学生守则、规范，开展“日常行为规范班”创建活动，切实加强学生的的行为习惯，提高学生的综合素质。3.深入开展“三爱”“四节”教育实践活动。通过活动载体扎实的开展各项活动。组织好本学期的校园春季体育文化艺术节活动，给学生一个展示自我风采的平台。4加强学生社团管理，依照三原县教育局关于加强学校社团建设的实施意见落实社团的组建、管理和实施以及考核。由校团委牵头继续开展社团活动，以满足学生的多元化需求。（四）加强班集体建设，实行学生自主管理。1、要求班主任根据班级的具体情况，积极做好班级自主管理和班干部的轮换管理工作，积极打造班级管理特色，鼓励学生的个性发展，形成自己独特的班级管理风格。2、加强班级文化建设，以“日常行为规范班“的创建为契机，努力营造良好的班级氛围，鼓励班级打造各具特色的班级文化。3、落实好三会（班会、晨会、年级周会）。根据年级特点七年级抓基础、八年级抓养成、九年级抓理想信念教育。在班级年级中开展丰富多彩的德育教育活动，培养学生的荣誉感和集体感、调动学生的积极性。（五）始终如一、坚持不懈地抓好安全、法制教育安全是学校一切工作的基础，要特别重视交通安全、活动安全，各处室班组根据实际情况，加强对师生安全的教育和引导，落实一岗双责，预防事故的发生；年级主管及下年级领导要及时进行安全检查，杜绝事故隐患的发生。各部门将每月对所管工作进行一次排查，确保学校的安全稳定。（六）加强学生的心理健康和青春期教育，注重对学生心理健康辅导。1、认真贯彻落实关于进一步加强中小学心理健康教育工作的安排意见，加强心理健康教育的管理和指导。特别是对留守儿童、贫困学生、残疾学生要定期开展心理干预和帮扶活动。2、完善我校心理咨询工作制度及领导小组，建立相应的规章制度，完善心理辅导室，有针对性的特殊学生进行团体或个体辅导，帮助其排解自卑、厌学、恐惧、焦虑等清极情绪，促进学生身心健康成长。（七）牢固树立质量立校意识，立足常规教学管理，推进教育科研，提高教学质量。落实教学基本要求，不断提高课堂效益,把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：（2）强化集体备课，整合教学资源加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一到两次。（3）加强业务精细管理，结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。抓好教师绩效考核的落实，进一步优化考核办法，通过教师过程性考核工作促进教学工作的稳步推进。本学期要进一步做好教师在依法执教、教学常规、新课堂研究实施等重要方面的督查评比，用制度管理人和事。以136新课堂模式的深化为突破口，抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。（5）强化学科组织建设，建立校本教研制度提升教研水平，强化教学实效性。完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度;实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作，校际间的教研联谊，走一条“教学、科研一体化”的道路。以小课题研究为推手，让教学教研有机融合。各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验。（6）以争创部室设备设施应用示范校、达标校为契机，充分发挥教学设备、功能部室的作用，助力教育教学。为此，一是要成立设备施管理机构；二是科学制订创建方案；三是完善和修订部室管理应用制度；四是加强过程管理，落实工作职责。（7）加强体、卫、艺工作，全面推进素质教育，一是加强体育工作，开足开齐体育课程，规范教学内容，提高课堂教学质量，严格执行“两课两操”、“大课间”活动同，确保学生每天一小时校园体育活动；二是加强科技艺术教育，利用社团活动和综合实践活动课积极开展“小发明”、“小制作”比赛；三是积极探索实践符合我校实际的社团活动，发展学生特长。（8）开展名师引领战略，全面提高教师综合素质。一是努力完善我校名师工作室，充分发挥名师示范引领作用，不断提高青年老师教学水平；二是加强教师业务能力培训，落实教师基本功训练达标和考核活动；三是交流研讨常态化，在学校内形成良好的群教群研的良好氛围。（八）以教师绩效考核为杠杆，细化过程管理，规范教育行为，以管理促质量，以质量求发展。1、抓好“三项常规”的落实，进一步细化管理过程。班子要“重心下移、靠前指挥”。班子成员要继续发挥带头作用，坚持每日行政值班制度的落实，落实各自责任区的管理。坚持执行领带推门听课制度。同时，发挥教研组作用，落实教案审签规定，夯实质量生成的基础。本学期将加大常规工作的检查力度，完善考评机制和方法。以严谨的过程管理来换取丰硕的终结性结果。2、认真贯彻新义务教育法，切实规范办学行为，学校在组织学习的基础上，重点将抓好以下几点：一是严格执行课程设置方案，开齐开足课程，确保学生全面发展。严格落实<中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>精神，积极开展阳光体育运动。二是严格抓好“控流防辍”工作，使适龄少年不因家贫而失学，对流失的学生将实行划片负责制，教师要深入家庭进行劝返。政教处要建立留守儿童、流动学生档案、加强教育和管理。三是规范办学行为，严禁教师体罚和变相体罚学生，同时切实减轻学生课业负担。四是规范学生用书，坚决杜绝省厅关于教辅用书以外的用书，落实责任。3、规范财产、财务管理，确保教育教学工作的顺利进行。严格执行县局关于加强中小学财务管理的规定勤俭治校，并接受工会、教代会监督，实行校务公开，确保上级拨付经费科学使用。4、加强校园安全教育，强化安全工作，营造良好秩序。确立“一切为了学生”和“安全第一、预防为主”的思想认识，夯实各处室及个人责任，签定岗位安全工作责任书，坚持发挥安全员的作用，及时发现安全隐患，提前做好预防工作，确保师生财产安全。贯彻落实中央十部门中小学幼儿园安全管理办法和三原县中小学安全管理暂行规定开展创建平安和谐校园活动。抓要做好以下几个方面：1.严格门禁工作。继续落实门禁值班制度，落实人员。严查外来人员入校，继续实行登记引领制度。2.做好值班护校工作，确保师生校产安全。3.做好校园饮食安全、用电安全、设施安全的监督、检查。4.做好安全教育、心理健康教育工作。开展相关的讲座。5.发挥工会作用,做好教师稳定工作,保护教工权益,做好校务公开,接受教代会监督.（九）开源节流、积极服务教学，努力搞好后勤保障和校产管理。本学年，学校将着力解决影响教师工作热情和教师积极性的生活问题，改善办学条件，师生营造较好的工作环境。加强水饭灶的管理和卫生厕所的使用和维护管理，让教师心平气顺的去工作。另外，加大校产的管护力度，特别是针对双高双普以来新配备的有关设施，要出台制度，加强管理。同时，对学校的信息技术设施、理化体音美设施等要加强过程性管理，确保校产不流失、不丢失、不损坏。学校也要出台相关的管护责任制度。其三，针对异常天气，积极制定防灾应急预案，坚持“预防为主”的