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语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第8课大自然的语言同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （6分）读拼音，写汉字。 chuqhntdng zh_谢_子_礼_方_hunynsobish yn撒_长_子长_2. （6分）想一想，连一连。凝成_ 热量治疗_ 探索吸收_ 疾病继续_ 水滴3. （4分）根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。忘本 三国演义 洛阳 刘禅 _孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 _鱼 湖面 皱纹 ABCC _岁寒三友 画画 自信 苏轼 _4. （5分）好朋友手拉手。夹丝网防盗玻璃_A.消除噪音夹丝玻璃_B.阻挡强光变色玻璃_C.自动窗帘吃音玻璃_D.自动报警吸热玻璃_E.藕断丝连5. （15分）读句子，用加下划线的词语造句。（1）如果你勤于思考，就会看懂大自然的语言。（2）只有认真观察，才能发现问题。（3）大自然的语言啊，真是妙不可言。二、 阅读理解 (共2题；共24分)6. （12分）阅读课文，回答下列问题。我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。我是一颗星星，人湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。我是大地的女儿，冬天把我孕育，奏把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。我是朋友间的一份礼品，我是新娘头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物。清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起向它告别。草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕白天，为的是他用眼睛观看世界。我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。（1）第一段中“我”是什么？（2）为什么说大自然是把“我”吐出来的？（3）“我”是什么？把花比喻成什么？7. （12分）课内阅读小抄写员。叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了，眼里已经没有他这个人了。“啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！无论怎样，请您不要这样说。我全说出来吧，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样地用功。啊，这一次我真下了决心了！”（1）下列加下划线字词注音。咳嗽_ 瞒_ 仍旧_（2）“叙利奥听了心里像刀割一样。”这句话用了什么修辞方法？生动形象地写出了什么？（3）文中画“_”的句子，你体会到了什么？（4）“这一次我真下了决心了！”叙利奥到底下了什么决心？（5）括选段的主要内容。答案：解析：意思相近即可。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）仿照文中任意一小节的写法，把你体悟到的大自然的语言记录下来 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 阅读理
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