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第三单元演练一、填空题。1. 填写数位顺序表。()位()位()位()位个位2. 最大的三位数是(),最小的三位数是();最小的四位数是(),最大的四位数是()。3. 一千里面有()个百,一万里面有()个千。4. 一个数从右边数起,第三位是()位,第四位是()位。5. 在读写万以内的数时,要按数位的顺序从()位起读写。6. 3408=()+()+()9046=()+()+()7. 在里填上“”“”或“=”。67876828072708899879887645675 43003000 45605600二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1. 三千零二写作:302。()2. 三位数一定比四位数小。()3. 最大的三位数比最小的四位数小1。()4. 一个数由4个千、3个百和2个一组成,这个数是4302。()5. 与1099相邻的两个数分别是1098和2000。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1. 一个数从右边起,第一位是()。A.个位B.十位C.百位2. 一个四位数,其最高位是()位。A.千 B.百 C.十3. 4007读作()。A.四千零七 B.四千零零七 C.四零零七4. 9在百位上的数是()。A. 3490 B. 2900 C. 2009 5. 1000里面有()个十。A. 10 B. 100 C. 1000四、按要求读写数。1. 一个一个地数,从3997数到4003:。2. 写出下面各数。九百八十写作:()四千零二十写作:()二千五百写作:()一千零一写作:()3. 读出下面各数。2004读作:()1903读作:()2100读作:()1930读作:()五、拨一拨。六、连一连。1. 下列各数中“6”分别表示多少。 2.六百零八 1440九百一十 910一千四百四十 2021二千零二十一 608七、解决问题。1. 用两个8和两个0组成一个四位数。(1)当零都不读出来时,这个数是多少?(2)当只读一个零时,这个数是多少?2. 标出2690的大致位置。3. 用2,5,7可以组成几个比600小的三位数?写一写。八、找规律填数。1. 87358635 2. 45204530 3. 543074309430第三单元演练答案一、1. 万千百十2. 999100100099993. 10104. 百千5. 最高6. 3000400890004067. 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. A2. A3. A4. B5. B四、1. 39973998399940004001400240032. 9804020250010013. 二千零四一千九百零三二千一百一千九百三十五、略六、略七、1.(1)8800(2)8080,80082.略3.4个257275527572八、1. 8535843583352. 4540455045603. 64308430数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实

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