高考语文 近义成语与两用成语辨析复习(1).doc_第1页
高考语文 近义成语与两用成语辨析复习(1).doc_第2页
高考语文 近义成语与两用成语辨析复习(1).doc_第3页
高考语文 近义成语与两用成语辨析复习(1).doc_第4页
高考语文 近义成语与两用成语辨析复习(1).doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015届高考语文 近义成语与两用成语辨析复习一、真题回顾(高考真题1)依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,。苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。这本侦破小说,构思新颖,值得一看。电影中有几处看来是闲笔,实际上却是之处。a、别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜b、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼c、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格d、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运d。a项中把颜真卿的书法称“窠臼”,不合适。b项和c项中,“独树一帜”、“匠心独运”用在句中都欠妥,这两个成语都含有施动者人为之意,而除了梅花可以人工栽种外,梅山、太湖皆天地造化之功,非人力可为。这样一来,答案就豁然开朗了。此题4个成语,区分之处甚微,用在句中,似乎均可,筛选答案主要靠句。二、知识链接现代汉语中成语的数量很多。在众多的成语中,意思相近的近义成语占了相当大的比例。近义成语的使用主要分成两大类:1、形近义不同有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。例如: 在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯果然不孚众望,多次挽救了意大利队。 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。“不孚众望”的意思是不能使众人信服,而句却把它与读音相近,只有一字之差的成语“不负众望”混淆了;“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,而句却把它与其语素完全相同,而语素位置不同且语义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。2、义近义相近而用法有别某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们的用法有细微差别。例如,“目不暇接”和“应接不暇”。前者指东西太多,眼睛看不过来;后者指来人或事情太多,接待应付不过来。意义相近,但细细推敲,会发现前者偏向主动,后者偏向被动,因此,“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人”一句只能选择“应接不暇”。类似的还有“独树一帜”与“匠心独运”、“不落窠臼”与“别出心裁”等。类似的成语还有“一钱不值 ”与“一钱不名 ” 一钱不值:有轻视鄙弃的意思(贬义);一钱不名:形容贫困(中性)。“无所不能 ”与“无所不为 ” 无所不能:指什么事都能做(褒义);无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干(贬义)。义相近而适用范围有别例如:“狼狈为奸”和“朋比为奸”,二者都指坏人勾结起来干坏事,但前者适用范围一些,指几个人,而后者多指一大批人。因此“这一伙人狼狈为奸,干尽了坏事”一句中“狼狈为奸”换成“朋比为奸”更恰当。类似的成语还有“刮目相看”与“另眼相看” 前者是自己与自己的纵向比较,后者是一个人与另一个人的横向比较。“莫名其妙 ”与“莫明其妙 ” 莫名其妙:形容事物非常奥妙,说不出来;莫明其妙:不知究里,不明白其中的奥妙。三、方法引领:如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。其实,辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。具体地说,就是要注重以下几个方面1、语境角度:逻辑关系解题建设资源节约型、环境友好型社会要注意_。目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。填入划横线部分最恰当的一项是( )a.可持续性 b.轻重缓急 c.孰轻孰重 d.先后次序【解析】文段中提到“目前”,这是一个时间先后顺序的概念,还提到“ 着重”,这是一个重要性的概念,而选项中a“可持续性”,文段中并未提及, c“孰轻孰重”只涉及到重要性这个概念,d“先后次序”,只涉及时间概念,所以,根据语境中的“逻辑关系”,只有选项b“轻重缓急”是最恰当的一项。2、语境角度:对应词解题对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是_的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是( )a.削足适履 b.扬汤止沸 c.矫枉过正 d.舍本逐末【解析】解答这道题,可以用到“找对应词”技法,文段中出现了“砍”“删”,四个选项中a“削”,这有一种对应关系,填入文段中检查之后确实合适,由此得出答案。这是从语境角度来解答的两道题,那么从词义角度怎样运用技巧呢?3、词义角度:提取语素解题明代工艺品的名字大都先强调年号,然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现,而是在元代就出现了。到了景泰年间,皇家的重视使它_,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字景泰蓝。填入划横线部分最恰当的一项是( )a.如日中天 b. 声名鹊起 c.享誉中外 d. 名声大噪【解析】这个文段中提到,景泰蓝在元代就出现了,但是直到景泰年间才被皇家重视。可以首先排除选项a和c,景泰蓝尚未发展到“如日中天”,文段中也没有提到“外”。那么重点就要比较选项c和d,都说的是名气,而“鹊起”体现出名声由无到有的过程,“大噪”更多指受到很多的关注。显然,c填入文段更合适。4、词义角度:适用范围解题在我繁忙的工作之余,时常拿起相机,游走于城市的大街小巷,去探寻城市中的那些_的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入画横线部分最恰当的一项是( )a.闻名遐迩 b.门庭冷落 c.鲜为人知 d.人迹罕至【解析】解答这道题,重点要比较bcd三项的区别。都表示少,但三者的适用范围是不同的。“门庭冷落”多用于商铺、商店一些商业机构,说明生意做得不太好。“人迹罕至”一般用于较偏僻的野外或者郊外。根据“适用范围”这个技法,经比较得出,只有“ 鲜为人知”最为恰当。5、词义角度:词义轻重解题忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整体,不能把两者割裂开来,与原意_的文字,不管多么通顺,都称不上是翻译;同样,译文词不达意也起不到翻译的作用。填入划横线部分最恰当的一项是( )a.不谋而合 b.截然相反 c.如出一辙 d.大相径庭【解析】首先明确,文段中需要填入的成语,构成的语义是“称不上是翻译”,既然不是翻译就不符合翻译的标准,而文段中又提到“不管多么通顺”,这就说明,文段表达的是不忠实原意的文字,因而选项a和b可以排除。选项b和选项d相比,截然相反的语义过重,与愿意不符,并不一定就完全相反,因而答案是“大相径庭”表示有差距。6、词义角度:感情色彩解题“海上升明月,天涯共此时”。古往今来,写明月和相思的诗文可谓_,我却独爱此两句。填入划横线部分最恰当的一项是( )a.多如牛毛 b.难以忘却 c.盈篇满籍 d.磐竹难书【解析】四个选项都是形容多,对诗文而言,只有c的感情色彩最为合适。其它选项都带有贬义或者消极意义。两用成语的辨析一、例题回顾:例1.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使群众深受教育。“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底。本句中以此来形容伪科学的暴露情状,非常恰当。例2.本来还不错的一篇文章,让你们这样该来该去,反而改得不三不四了。“不三不四”一般是形容人不正派、不规矩。也用来说明事物不成样子了,与“不伦不类”相似,本句使用该词是恰当的。例3每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。 “指手画脚”形容轻率地指点、批评,含贬义(该义项使用较多)。也形容说话时作出各种动作示意,本句使用该词的这个义项非常正确。例4.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。 “短小精悍”形容文章或发言简短有力,原意形容人个子矮小,却精明强悍。该句使用其原意。二、知识点补充在成语的使用中,有这样一种现象:有的成语不止一个义项或感情色彩,但在使用过程中,其中的一个义项或感情色彩使用较多,就容易将另一个意义或色彩忽略,一旦使用便误认为是错误的,这类两用词在历年的高考中时有出现,在复习的时候应引起我们高度的重视。两用成语一般可以分为以下几类。1、褒贬两用成语登峰造极:峰,山顶;造,到达;极,最高点。攀登至山顶,到达最高点。比喻学问、技艺达到极高的水平。(褒义。例:梅兰芳的京剧艺术当时已经,在海内外享有很高的声誉。)也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。(贬义。例:这些人到处招摇撞骗,手段之卑劣已达的地步。)处之泰然。既可以形容对待困难或紧急情况毫不在意,沉着镇定,褒义词,如“邓世昌在甲午海战一开始,就清楚地意识到战局的严峻,但他抱定以四报国的决心,所以直至决定与敌舰同归于尽的最后一刻,他仍是处之泰然”;也可以指对事情无动于衷,贬义词,如“对于这种严重污染水资源的情况,我们不能处之泰然,行若无事”。看风使舵。指看情势办事,一般作贬义词,如“他这个人很会看风使舵,你可得提防他”;但也可作褒义词,如“在儿子临行前,父亲一再关照儿子要看风使舵,根据当时的具体情况灵活应付”。难兄难弟彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。(难念nn)也可指讥讽二人同样坏。(“难”念nn)例一,共同经历过爬雪山、过草地,八年抗战,四年内战的血与火的洗礼,这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。例二,这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。2、中性与贬义共用的成语左右逢源:既可以指事情不管怎样进行都很顺利,是褒义词,如“如果生活丰富,知识广博,古今中外,天文地理都懂一点,又有驾驭语言的能力,那么写起文章来,左右逢源,得心应手”。也比喻为人处世圆滑。也可以比喻为人处世圆滑,是贬义词,如“小小公职人员,习惯了左右逢源”。堂而皇之形容公开或不加掩饰,有时也用于形容体面或气派大。例一,他凭着一张伪造的出入证,堂而皇之的进来了。例二,这条船很大,前舱现在已拆通了,堂而皇之的一大间,五六十人开个会一点也不嫌挤。3、本义与引申义共存的两用成语指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词,如“请你不要对我指手画脚,让我自己去思考、去行动”;也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词,如“问起根由,毛泼皮指手画脚,剖说那事。”光怪陆离形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌,别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下,真叫人目迷五色,爱不释手。例二,面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要能切中要害但它的本义是一针就见到血形容医务人员技术熟练。不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。4、贬义与自谦共用的成语班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。含有不知自量的意思。有讽刺意味。例:你在行家面前夸夸其谈,怎么会不闹笑话?但有时也用于自谦。例:我今天所以敢,是想得到在座各位专家的指教。狗尾续貂:原指封官太多太滥,后比喻拿不好的东西补接在好东西后面,前后不相称。多用于文艺作品,也用做谦辞。如:读了书稿,有些想法,写了上面这些话,算是狗尾续貂,放在后面吧。信笔涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随意书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。巩固练习一、近义成语辨析1、依次填入下列各句中的成语,语意最贴切的一组是( )事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于 、左右为难了。要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服 的保守思想。青年人在困难面前不应该 ,而应该勇猛前进。在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该 。a犹豫不决 畏首畏尾 畏缩不前 举棋不定b畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决 畏缩不前c举棋不定 畏首畏尾 畏缩不前 犹豫不决d畏缩不前 举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾【答案】选c【解析】(举棋不定:比喻临事犹豫不决,拿不定主意畏首畏尾:形容“瞻前顾后”,疑虑重重 畏缩不前:指畏惧退缩,不敢前进,犹豫不决:迟迟疑疑下不了决心)2、依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是( )语文考试能得高分的学生大都思维敏捷, ,并且综合能力较强。小王今天淋了雨,周身湿透了, ,应当赶快吃点防感冒的药。只要你能 为我想一想,就会同情我的处境,不会这样指责我了。a博闻强志 毫发不爽 身临其境 b博闻强志 浑身颤抖 设身处地c博大精深 毫发不爽 身临其境 d见多识广 浑身颤抖 设身处地【答案】选 d【解析】博闻强志:亦作“博闻强识”,识,记忆闻,学识见闻广博,记忆力强 见多识广:指见闻较多,经验学识丰富广泛3、依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是( )这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作 。作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人 加以评比的。文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭 。后来列国纷纷称王,周室更不算回事,至多能和宋鲁等小国君主 罢了a相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈 b等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语c同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观 d混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论【答案】选c【解析】相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论混为一谈:将本质不通的额事物相混淆,说成是同一事物等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待4、在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(1) 读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于。(2) 中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,最终都必然会在山顶上相逢。(3) 多年前,集团首席执行官就感觉自己,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。a. 南辕北辙 异曲同工如临深渊b. 买椟还珠殊途同归如履薄冰c. 南辕北辙殊途同归如履薄冰d. 买椟还珠异曲同工如临深渊参考答案:b(南辕北辙:本想往南,而车却向北行。比喻行动跟目的相反。买椟还珠:买下匣子,而把匣子里的珍珠归还卖主。比喻没有眼光不识货,取舍不当。句中表达的是取舍不当这一意思,只能用“买椟还珠”。异曲同工:曲调虽然不同,但演得同样精彩。比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。也比喻不同的做法有同样的效果。残途同归:走不同的途径,达到同一目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。结合语境,用“殊途同归”才准确。如临深渊:像处于深渊的边缘一样。形容存有戒心,做事非常小心谨慎。如履薄冰:如同走在薄冰上一样。形容非常谨慎,小心翼翼的样子)5、依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是()(1) 现代自然科学是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。(2) 在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。 (3) 从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现 、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。” a. 不止无坚不摧自以为是b. 不只坚不可摧自以为是c. 不止坚不可摧自行其是d. 不只无坚不摧自行其是参考答案:b(不止:表示超出某个数目或范围。不只:不但,不仅。根据句中的“还”可知前两句话存在递进关系,因此应选“不只”。坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。无坚不摧:没有任何坚固的东西不能摧毁,形容力量强大。根据句语境可知,修饰“战斗堡垒”的只能是“坚不可摧”。自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。自行其是:按照自己认为对的去做。根据句语意可知,应选“自以为是”)6、依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是()威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波着它,将它浸泡在的 光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随性更换着 的霓裳。a. 荡漾变幻莫测出人意料b. 簇拥变幻莫测风格迥异c. 簇拥千变万化出人意料d. 荡漾千变万化风格迥异参考答案:b(簇拥:指紧紧围着,侧重于围者。荡漾:一起一伏地动,侧重于起伏地动。结合下文的“浸泡”可知,威尼斯整个在水中,应是被水波“簇拥”。变幻莫测:指变化多端,难以揣测,侧重于变化难以揣测。千变万化:形容变化非常多,侧生于变化多。结合下文的“光影”和“色调的变换”可知,第二个横线上应选用“变幻莫测”。风格迥异:指风格相差很远。出人意料:指出乎人们的意料,在人的意料之外。根据语境,第三个横线上应选用“风格迥异”)7、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()季羡林先生在八十述怀中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非!我服从任何人的调遣与指挥,只敢规规矩矩,不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在。我不甘心成为,我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗罗摩衍那,就是在这时候译完的。”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的,反而多了一些活泼与生动。a. 出人意料行尸走肉老气横秋b. 咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟c. 咄咄怪事行尸走肉老气横秋d. 出人意料酒囊饭袋老态龙钟参考答案:c(咄咄怪事:不可思议而使人惊讶的事。咄咄,表示惊诧或感叹。符合文意。出人意料:出于人们的意料,在人们的意料之外。与上文文意不符,语气也不协调。行尸走肉:比喻不动脑筋、无所作为、糊里糊涂过日子的人。酒囊饭袋:比喻无能的人。前者侧重指人没有灵魂,后者侧重指人没有能力。根据语境,应选用前者。老气横秋:形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。老态龙钟:形容年老体弱,行动不灵便的样子。前者侧重指人的精神状态,后者侧重指人的体态。根据语境,应选用前者。8、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()当今社会,总有那么一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰,完了还:“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。a. 鱼目混珠振振有词扬汤止沸b. 鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸c. 鱼龙混杂振振有词釜底抽薪d. 鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪参考答案:c(鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起;鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,贬义;侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫,褒义。釜底抽薪:比喻从根本上解决问题;扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。)二、多用成语辨析1、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()a、精通典籍又有实践经验,写起文章来自然左右逢源。b、谈起电脑互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。(“左右逢源”本指学问积累丰富就能取之不尽用之不竭,后意为“做事得心应手,怎样进行都很顺利”,属褒义;也比喻为人圆滑,善于投机,属贬义。此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”,显然两种意思都不恰当。)c、还有十分钟就要上车了,你只粗枝大叶地告诉我就行了。(“粗枝大叶”比喻做事不细致,不认真,它的本义是简略概括。这里正是使用了它的本义。)d、每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。(“灯红酒绿”在我们的记忆里是形容“寻欢作乐的腐化生活”,其实,它还有一个义项:饮食精美,环境华丽。形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。)答案b2、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()a、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。“想入非非”一词,一般用来形容胡思乱想、不切实际。现在也多用贬义。实际“非非”是佛家语,指“一般人力所达不到的境界”。本句把它用来形容“种种天真的神话和传说”,说明古埃及人有“不同一般的”、“丰富的想象力”,是贴切的。b、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露的淋漓尽致,使观众深受教育。“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露的很彻底。“淋漓尽致”用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处。c、他先是反复思考,认真研究材料,然后执笔成文,行文如高山流水自然流畅,受到人们一致好评。(高山流水,比喻知己或知音。也比喻乐曲高雅精妙。不形容自然流畅。)d、这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听,如高山流水,听众都赞叹不已。答案c3、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()a、读了书稿,有些想法,写了上面这些话,算是狗尾续貂,放在后面吧。狗尾续貂原指封官太多太滥,后比喻拿不好的东西补接在好东西后面,前后不相称。多用于文艺作品,也用做谦辞。b、我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。垂涎三尺形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。c、本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。不三不四形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。d、每天清晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。(错,指手画脚:指说话时兼用手势,中性;也形容轻率地指点、批评,贬义,这里既不是说话时的手势,又不是轻率地指点)答案d4、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()a、美英加紧向伊拉克周边运兵,海湾地区战云密布,不绝如缕。b、春节期间,王府井大街上到处是游玩购物的人,直到天黑还不绝如缕,热闹极了。(不绝如缕:像细线一样连着,差点就要断了。形容局势危急或声音细微悠长。非连续不断。)c、引入了科技成像技术后,公安干警们侦破案件时如虎添翼。d、金三角的贩毒分子,在从境外获得轻武器补充后,如虎添翼,制毒贩毒更加猖狂。(如虎添翼:比喻强大的得到援助后更强大;也比喻凶恶的得到援助后更凶恶。)答案b5、下列各句中划线成语使用恰当的一项是()a、有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。(水落石出,比喻事情的真相完全显露出来。看似正确,但习惯上“水落石出”从积极的角度比喻真相终于大白,不表示消极的担忧。)b、苹果日报在香港引起报业大战,杀的人仰马翻,天昏地暗,风声鹤唳。(风声鹤唳,听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。常与“草木皆兵”连用。不能用来形容战斗激烈。)c、他平日里舞文弄墨,志趣高雅。(舞文弄墨:玩弄文字技巧;或歪曲法律条文,后指玩弄文字技巧,写浮巧文章。都是贬义。)d、苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之人间天堂实不为过。(秀色可餐形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。)答案d6、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()a、加入世贸组织(wto)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力军的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。(错,偃旗息鼓在表示停止某种行动时,是短暂性的动作,与“一直”的持续性搭配不当)b、猿人和现代人的心,即使有些差异,也是微乎其微的。(微乎其微:形容小;也可以形容少。)c、鲁迅对社会的看法入木三分,唐韬先生和他交谈时时感到如坐春风。(入木三分:比喻议论深刻;也用来形容书法有力(本义)。)d、请你不要对我指手画脚,让我自己去思考、去行动答案a7、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()a、在“纪念周恩来诞辰一百周年”大会期间,著名画家石坚先生即席作画,他信笔涂鸦,似有神功,在三勾两画之中一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。(信笔涂鸦,信笔,随便书写。涂鸦,比喻字写得很拙劣,随便乱画。后用“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。在此例句中,也是弄错了这一成语的感情色彩。)b、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多而且分布广泛,而管理部门人手不足,因而执法时往往捉襟见肘。(捉襟见肘,原来是说整一整衣襟,就露出了臂膊。形容衣服破烂,生活穷困。后来比喻顾此失彼,无法应付。如果不了解“捉襟见肘”的派生义,就容易产生误判。)c、汉奸李某在抗日战争开始不久就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论