全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“三不伤害”学习心得一、“三不伤害解读:“三不伤害”是不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害(一)不伤害自己:就是要不断强化自我保护意识,不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害。他取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。1、 保持正确的工作态度及良好的身体心理状态,保护自己的责任主要靠自已。工作中人的情绪很重要,许多工伤事故都与之有关,情绪不稳定很容易出现注意力不集中,许多细节都被忽视,埋下了安全隐患种子。工作中因太过疲劳,动作不灵活,造成事故很多。如开车酒后驾驶、疲劳驾驶。2、 掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制方法,遵守安全规则,使用必要的防护用品,不违章作业。要熟悉自已岗位,了解危险因素是什么才能做到主动预防,不去做违反规定的事,要有事故预案,发生事故时怎样去做。同时要学习矿、厂各种规章制度,严格遵守。工作中要按要求穿戴好劳动保护用品,防止出现意外事故,如登高作业系安全带、水电焊作业使用焊帽及防护眼镜一样。3、 任何活动或设备都可能是危险的,确认无伤害威胁后再实施,三思而后行。我们在每一项活动中都可能出现事故,无论是进入自已所熟悉的还是不熟悉的,都要对现场进行安全确认,看是否有安全隐患,确认后无问题后在工作,否则要先将隐患排除后方可工作,不能认为自己小心些就没有问题。工作前要预测一下工作步骤,需要什么工具及防护用品,可能发生的情况,怎样去避免,考虑周全后再做。4、 杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理,莫以患小而为之。为了减少工作强度及时间,省略工作步骤,工作中存在侥幸心理,想当然认为如果自己小心些,安全事故不会发生在自己身上,没有想到一旦发生事故,后悔将晚矣。5、 积极参加安全教育训练,提高识别和处理危险的能力。参加工作要有一定的安全技能,了解对本岗位工作中注意事项,发生事故怎样处理,才能做到安全生产,所以要参加安全培训,提高自已的业务技术水平,这样才能及时发现安全隐患做到及时处理和解决。6、 虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。有时自己并不知道自己的活动是不安全的,他人纠正你的错误行为,是对你的爱护,要虚心接受。工作中经常教育大家要互相提醒,就是要互相纠正各自的不安全行为,确保安全。(二)不伤害别人:就是我的行为或行为后果不能给他人造成伤害。在多人同时作业时,由于自己不遵守操作规程、对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因,自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。1、 你的活动随时会影响他人安全,尊重他人生命,不制造安全隐患。工作中要对现场作业环境进行了解,掌握他人的站立位置,一但出现后果,怎样避免人员受到伤害,如起吊作业时,要想到一但发生坠落事故,人员站在什么位置不被伤害,对其它通过人员怎样去制止其通行,确保施工作业过程中不伤害作业和通过人员。在多人同时作业时,由于自己不遵守操作规程、对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因,自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。2、 对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问,必要的沟通协商后再做。对自己不了解的工作,要认真了解现场环境,与现场人员沟通,了解安全注意事项,避免事故的发生。3、 操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时,要确保他人在免受影响的区域。在工作区域内,要了解周围人员的动向,发现在自己的作业范围内其它人员要及时告知及离开。4、 你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。对自己所知道的危险和施工中造成的危险没有及时处理,要及时告知相关人员,在危险区域做好警示,警告他人注意安全。5、 对所接受到的安全规定/标识/指令,认真理解后执行。对看到的安全标识要理解后在做,如不理解要远离该区域,尤其是红色的标识,要认真执行安全规定和指令,不能有偏差,对不明白的要认真学习后在做。6、 管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁,安全表率是其职责。管理者对危害行为的不管不顾就会给员工造成一种错觉,认为这样的行为是正确的,所以可以去做,就出现了习惯性操作,带来了极大的安全隐患。所以管理者要在安全行动人做表率,不违章作业,及时制止违章作业的行为,。(三)不被别人伤害:就是要避免他人的不安全行为对自己造成伤害,这就要一方面正确识别他人是否处在安全作业状态以及自身所处的作业环境是否处于安全防护状态,另一方面对于发现的隐患和其他险情要及时处理或向管理人员报告,对于他人的违章指挥、违章操作现象要勇于提出批评,必要时向上级提出检举和控告,确保自身不会被他人伤害。1、 提高自我防护意识,保持警惕,及时发现并报告危险。安全防护还是要靠自己,安全意识代表在工作中去注意安全,主动对现场环境进行安全确认,时刻观察现场的变化,出现安全隐患及时汇报及时。2、 你的安全知识及经验与同事共享,帮助他人提高事故预防技能。每个人都遇到过各种危险或出现的失误及工作中总结或学习的安全注意事项与同事互相交流,共同提高安全技能。3、 不忽视已标识的/潜在危险并远离之,除非得到充足防护及安全许可。远离已知危险的地点,不能存在好奇轻视的心理,要从根本上办法解决危险,方可进入该区域。4、 纠正他人可能危害自己的不安全行为,不伤害生命比不伤害情面更重要。对他人的违章作业要进行制止,不能因不好意思,碍于情面就去听之任之,这样可能危及自己或他人的安全。5、 冷静处理所遭遇的突发事件,正确应用所学安全技能。对突发事故不能慌乱,否则很容易造成错误的决定,造成伤害或事故的扩大。要冷静下来,想一想所学安全技能,再决定怎样去做才是正确的决定。6、 拒绝他人的违章指挥,即使是你的主管所发出的,不被伤害是你的权利。对任何人的违章指挥都不能听从,尤其是上级领导,你可以根据自己所学安全知识拒绝违章指挥,不违章作业,这是你的权利。二、学习“三不伤害”的目的意义:安全决战四季度,重温“三不伤害”,让我们提高警惕,尤其是在选煤厂安全周期,每个人都存在放松思想的前提下,让我们又重新绷紧安全这根弦。通过再学习,从对每一起事故的分析来看,每起事故的起因都因违背了“三不伤害”原则才导致了事故的发生。 “三不伤害”所蕴涵的意义非常深刻,理解其意义,领会其内涵,并严格去执行,我们身边就不会再有触目惊心的事故发生了。一般来说,职工“不伤害自己”比较容易做到,因为人人都有对危险的防护本能。“不伤害别人”,只要做好本职工作就是对别人的一种保护。但“不被别人伤害”却不容易做到,因为这种“伤害”很大程度上是自己不能预料和防护的。通过学习“三不伤害”,认真解析其内容实质,并运用到工作当中,才能确保安全。1、在作业过程中,自觉遵守操作规程和各种规章制度,自觉服从安全管理,努力学习安全生产知识,提高危险辨识和事故防范能力,同时要正确佩戴和使用安全防护用品,做好个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/TS 20961:2024 EN Footwear - Performance requirements for components for footwear - Shanks
- 《焊接机器人综合实验》教学大纲
- 大班个案分析
- 教案:物理试卷
- 六年级下册品德书全教学课件教学
- 玉溪师范学院《西方音乐史与名作欣赏》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 玉溪师范学院《实变函数》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 收到以物抵债的设备账务处理实例-做账实操
- 项目临建工程施工方案
- 泰州市2016年新能源汽车推广应用实施方案
- (高清版)DZT 0282-2015 水文地质调查规范(1:50000)
- 空调维保项目进度保障计划
- 污水管网施工-施工现场总平面布置(纯方案-)
- 《工业管理与一般管理》
- T-CASA 0005-2022 超前预警电气火灾监控系统技术标准
- 2024年中国电信贵州公司社会人才招聘41名高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 《网页设计与制作》课程标准(含课程思政)
- 网络工程专业职业发展报告
- 中心幼儿园精细化管理
- 葛洲坝毕业实习报告
- 《液压油液》课件
评论
0/150
提交评论