2019高考英语二轮复习 600分策略 专题3 完形填空 文体1 记叙文课件

第一编 专题三完形填空 文体1记叙文 真题体验 2018 全国 Duringmysecondyearatthecitycollege Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga free course calledThinkingChess forthreecredits I1 theideaoftakingtheclassbecause afterall whodoesn twantto2 afewdollars Morethanthat I dalwayswantedtolearnchess And evenifIweren t3 enoughaboutfreecredits newsaboutour4 wasappealingenoughtome Hewasaninternationalgrandmaster which5 Iwouldbelearningfromoneofthegame s6 Icouldhardlywaitto7 him B C A D D C B MauriceAshleywaskindandsmart aformergraduatereturningtoteach andthis8 wasnogameforhim hemeantbusiness Inhisintroduction hemadeit9 thatourcreditswouldbehard earned Inorderto10 theclass amongothercriteria wehadtowriteapaperonhowweplanto11 whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand 12 toourlives ImanagedtogetanAinthat13 andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe14 D C B C A C B TenyearsaftermychessclasswithAshley I mstillputtingtousewhathe15 me Theabsolutemostimportant16 thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood17 Oneverysinglemoveyouhaveto18 asituation processwhatyouropponent 对手 isdoingand19 thebestmovefromamongallyouroptions Thesewordsstillringtruetodayinmy20 asajournalist 文章大意 本文是一篇记叙文 文章讲述了作者通过学习国际象棋学会了如何正确地做决定 A D B A D A A putforwardB jumpedatC triedoutD turneddown解析 上下文语境题 根据上文中的offeringa free course calledThinkingChess forthreecredits以及下文中的I dalwayswantedtolearnchess可知 参加国际象棋课程是免费的并且可以获得三个学分 而且 我 一直想学国际象棋 由此可知 我 迫不及待地接受 jumpat 了这个主意 putforward提出 tryout试验 turndown拒绝 A wasteB earnC saveD pay解析 上文语境题 联系上文中的a free course可知 这是免费的课程 因此可以节省 save 几美元 A excitedB worriedC movedD tired解析 下文语境题 联系下文中的appealingenoughtome可知 即使免费获得学分这件事不足以让 我 兴奋 excited 也有其他事情对 我 有足够的吸引力 A titleB competitorC textbookD instructor解析 下文语境题 联系下文hewasaninternationalgrandmaster 他是一位国际象棋大师 可知 国际象棋课程的导师 instructor 足以吸引 我 title标题 competitor对手 textbook课本 A urgedB demandedC heldD meant解析 上下文语境题 国际象棋课程的导师是国际象棋大师 这就意味着 mean 我 将跟随下国际象棋最好的人学习 urge强烈要求 demand 坚决 要求 hold认为 A fastestB easiestC bestD rarest解析 上文语境题 联系上文中的internationalgrandmaster可知 他是下国际象棋最好的 best 人之一 A interviewB meetC challengeD beat解析 上文语境题 联系上文可知 国际象棋课程的导师吸引着 我 所以 我 迫不及待地想见到 meet 他 interview采访 面试 challenge挑战 beat击败 A chanceB qualificationC honorD job解析 下文语境题 联系空后的wasnogameforhim hemeantbusiness可知 这项工作 job 对他而言不是游戏 而是正经职业 chance机会 qualification资格 honor荣誉 A realB perfectC clearD possible解析 下文语境题 联系空后的thatourcreditswouldbehard earned可知 他向我们明确表示 makeitclearthat 这个学分很难获得 解析 下文语境题 联系下文wehadtowriteapaper可知 为了通过 pass 这门课程我们要写论文 attend参加 skip跳过 observe观察 解析 下文语境题 联系空后的toourfutureprofessions可知 我们的论文是关于我们打算如何将所学的东西应用 apply 到未来的职业的 apply to 将 应用到 符合语境 add to 向 添加 expose to 使 暴露在 compare to 把 比作 解析 下文语境题 联系空后的toourlives可知 最终 eventually 要应用到我们的生活中 naturally自然地 directly直接地 normally正常地 解析 上文语境题 联系空前的ImanagedtogetanA可知 我 在国际象棋课程 course 上获得了A game游戏 presentation报告 experiment实验 解析 上文语境题 联系空前的lifelessonsthathaveservedmewell可知 我 从中学到了课堂 classroom 之外的生活课程 criterion标准 department部门 situation状况 解析 下文语境题 分析语境可知 引号中的内容是导师说的话 也就是他教 teach 我 的东西 write写 question询问 promise答应 解析 下文语境题 联系空后的youlearnwhenyouplaychessishowtomakegood decisions 可知 这里是指学到的最重要的技能 skill 解析 下文语境题 联系下文中的thebestmovefromamongallyouroptions可知 这里指做出正确的决定 decision grade分数 impression印象 comment评论 解析 下文语境题 联系空后的asituation processwhatyouropponentisdoing可知 这里指分析 analyze 形势 describe描述 rebuild重建 control控制 解析 下文语境题 联系空后的thebestmovefromamongallyouroptions可知 要从你所有的选择中评估 evaluate 出最好的一步 announce宣布 signal示意 block堵住 解析 下文语境题 联系空后的asajournalist可知 今天这些话对于 我 作为记者的角色 role 仍然是真实有用的 desire渴望 concern担心 behavior举止 记叙文型完形填空可分为记事和记人两种形式 在记事型记叙文的完形填空中 作者在文章的第一句就已经把事件及其发生的时间 地点 人物交代清楚了 然后对这件事情的发生 发展进行陈述 通过对事件的叙述 反映出作者的某种思想 最后得出事件产生的结果 记叙文在高考中占了很大的比例 这些记叙文有人物故事 历史故事 励志故事等 作者入手的角度也是各有千秋 涉及社会 家庭 历史 文化 健康 当今社会科学的最新发展等方面 作为每年高考的一个主打体裁 命题人在选材上是绞尽了脑汁 但总体来讲它一般有以下两个特点 名师点津 1 情节曲折 信息量大 结尾往往出人意料 近几年高考完形填空往往在情节上有较大的曲折变化 并且结果出人意料 在文章的写作风格上作者不再是单纯地去叙述某个人 某件事 而是在叙述过程中把对人物的语言 行为 心理活动的描写也都融入了文章的叙述中 这样无疑就增加了考生理解的难度 因此 对于考生来说应理清故事发展的脉络 根据人物的语言 行为及心理活动等去了解作者的写作意图 对故事的发展和结局作出合理的想象和预测 2 文章内容为中学生所关注和熟悉的话题 有亲切感 能引起学生的共鸣 近几年高考完形填空中有很多是反映人际关系 当今科学发展对人际关系的影响等的文章 这些是学生平时在生活中接触比较多的话题 因此对于学生来说容易接受 没有陌生感 技法例析 1 研读首句 抓住全文主旨一般情况下 记叙文体裁的文章首句会交代4个 W 即when where who what 首句往往是整篇文章的引领句 概括了整篇文章的中心和写作意图 而且每段的首句通常具有承上启下的作用 是文章发展过程的重要线索 细读首句可以预测文章的主旨大意 2017年全国I卷首句 虽然高中不鼓励学生探索生活中的一些新领域 但是大学却为这种探索设置了阶段 直接引出大学生活中对新领域的探索 2016年全国 卷首句 很多人只凭你桌上一个小小的装置 电话 就有了对你的印象 直接引出话题 记叙文中情节发展的走向始终体现文章的主题思想 对主旨大意的正确把握有助于考生对文章细节的正确理解 特别是对长难句的分析和突破 从而选择正确的答案 例如 MykidsandIwereheadingintothesupermarketovertheweekend Ontheway wespottedamanholdingapieceofpaperthatsaid Lostmyjob FamilytoFeed 剖析 从第一句可知 作者和孩子们周末去超市购物 人物 时间 地点都有介绍 让读者知道事件发生的大致情况 起到了引领全文的作用 典例 Iturnedaroundandsawa womanwithabigsmileonherfacewavingtowishmeasafetrip A carefulB seriousC nervousD pleasant 典例1 解题模板 Myprevioushomehadastandofwoodsbehinditandmanyanimalsinthebackyard Thatfirstyear Istartedfeedingpeanutstothebluejays thenthesquirrels Thesquirrelshadnoproblemcominguprighttomeforthem Asthemonthswentby therabbitssawthatIwasnothreatanddidn tescape WhenIthrewcarrotslices 薄片 theyevencameforanibble 啃 Slowlytheycameto 14 me andbytheendoftheyeartheywereeatingoutofmyhand A trustB missC admireD appreciate 典例2 解题模板 3 利用语境 辨析选项词义 注意复现词汇完形填空的命题特点之一就是利用词汇辨析知识命题 而且这种考查形式占了题目的绝大部分 首先要准确把握词汇的意思和用法以及它们在不同语境中的变化 同时 利用好上下文重复出现的信息 这些信息有时候是原词复现 有时候是同义词复现 近义词复现 同根词复现 概括词复现以及反义词用于否定句中等 例如 AuntDede ateacher hadreadthebooktoherstudents andtheylovedit Eventheyoungestchildrenintheclasswere 45 bythestory A surprisedB annoyedC puzzledD attracted