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新课标人教版小学六年级语文上册期末练习题5一、拼音写字我最棒。(18分) qn jin b du zo y sh sh ch fn chn chn ch shen yn yn fn zo二、给加点字注音。(5分)刚劲端庄()蹒跚()蹑手蹑脚() 藐视()踱来踱去() 恬静()炯炯有神() 佣人()形容枯槁() 摩挲()三、辨字组词语。(6分)四、填字成词语,再来对号入座。(7分)()()吞枣()()大悟排()倒() ()()不得()()同舟 ()()乐道1很感兴趣地谈论。()2把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。()3比喻力量强,声势大。()4哭也不是,笑也不是,形容处境尴尬,不知如何是好。()五、选词填空。(8分)激烈猛烈剧烈热烈1他感冒了,总是()地咳嗽。2此时的比赛已进入白热化阶段,双方的对抗十分()。3狂风()地摇撼着小树,乌云布满了天空。4一位著名的歌唱家走上台,观众们用()的掌声对他表示欢迎。六、句子加工厂。(16分) 来源:/tiku/1泰山是我国五大名山。(修改病句)_2他拿走了水桶。(改成“把”字句)_3谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(改成反问句)_4年轻的女教师板着面孔一本正经地给我们上课。(缩句)_5不是花中偏爱菊,_。(补充诗句)6我们的房子很小。(改成夸张句)_7雪花飘落下来。(扩句)_8今天下雨。运动会没有开。(用关联词语连成一句话)_七、写出下列句子所用的修辞方法。(5分)1三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。()2桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了。()3小蝴蝶亲热地落在客人肩上。()4石油工人一声吼,地球也要抖三抖。()5海底是否没有一点声音呢?不是的。()八、默写诗经采薇(节选)。(3分)_九、快乐阅读轻松答。(12分)心中的桥故乡的木桥,实在朴实无华。倾斜的桥身,标志着它的古老,粗大的桥墩铺满厚厚的青苔,流水冲得它们伤痕累累,圆木搭起的桥面,高高低低,留着很大的空隙,几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。桥下的江水悠然东去,日复一日,年复一年,唱着一曲单调古朴的歌,像摇响了老祖母破旧的纺车。第一次走到桥头,看到急急而过的江水,听到“哗哗”喧腾的水声,我就吓得闭上了眼,赖着要母亲背我过桥。母亲没有答应,她拉我上了桥,教我一步步踩着她的足迹走,我的脚特别不听使唤,哪儿有洞,偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼,不知过了多久,费了多大周折,我才号啕大哭着过了桥。母亲也累得汗水淋淋,但她终究也没背我。到了学龄,母亲要我自己上学,每天都要路经这座桥。我先是绕大弯从小路走。一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。看见母亲正站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。可过了好久,母亲仍没有过桥,我知道她不会来接我了。我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话中老虎的血盆大口,木板松动的地方,在我脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动。就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,我委屈地抽泣着。母亲搂着我,擦干我的泪水。她的脸上漾开了一丝淡淡的笑意,眼里闪烁着母爱的柔光,我静静地沐浴在爱的柔波中。长大了,忆及童年过桥的往事,妈妈说:哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。是啊,当告别生我养我的母亲,扬起生命之船的风帆起航时,我要只身一人去闯险滩、过恶浪,去尝遍失败的苦涩,去领略成功的欢欣。每每想到这些,我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧,我为母亲深沉的爱而感动。家乡的木桥,是它引我走上最初的人生之桥。我的前面一定还有更为艰险的桥,但家乡的木桥那指引我蹒跚学步的桥,将给我温存的抚慰、无穷的力量。啊,架在我心中的“母亲桥”!1读句子,理解带点的词语。(3分)(1)一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。“战战兢兢”说明:_(2)哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。“哪有”是指:_,说明:_。2文章第1自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指()。(1分)A故乡的木桥B倾斜的桥身C圆木搭起的桥面3本文的主要内容是()(1分)A木桥的外形特点及作用。B主要写了“我”小时候两次过桥的经过,以此说明人生之路需要自己亲自去走,去探索。只有经过险滩、恶浪的洗礼,才会领略到成功的喜悦。C主要写了小时候“我”过桥时,母亲不管“我”,因此,“我”长大后,回忆往事,对母亲的行为感到怨恨。4本文作者抒发了()的感情。(2分) 来源:/tiku/A对家乡木桥的喜爱B对家乡木桥的怀念和对母亲的感激C对家乡木桥的赞美和对母亲的怨恨5细读第4自然段,理解画“”词语的意思。(3分)(1)“险滩、恶浪”指:_。(2)“更为艰险的桥”指:_。(3)“母亲桥”指:_。6文中作者在叙述两次过桥时都写到了自己的哭,如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”,请再写出几个与哭有关的词语(至少两个)。(2分)_十、轻松作文天地。(20分)动物世界是神秘的、有趣的、奇妙无比的,动

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