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文档简介

长阳县贺家坪中心学校向立洪 第十二章第 节机械效率 直接提升物体做功 与使用机械提升物体做功相同吗 利用所学知识分析 提出问题 提出问题 结论 使用动滑轮比直接提升物体不省功 推论 使用任何机械不省功 活动探究一 看书P85 86了解有用功 额外功 总功 额外功W额 由于机械自重和摩擦等因素影响 而不得不做的功 无用付出 关系 W总 W有 W额 机械效率 在使用机械工作时 有用功在总功中所占份额越多越好 它反映了机械的一种性能 用百分数表示 总小于1 1 定义 2 公式 活动探究二 看书P86知道机械效率 有用功跟总功的比值 活动探究三 测滑轮组的机械效率 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计 刻度尺 铁架台 滑轮 细线 钩码 竖直向上 匀速缓慢拉动测力计 实验探究1同一装置 动滑轮重 一定 提升的不同物重 实验1结论 动滑轮重一定 物重越大 机械效率越高 实验探究2不同装置 动滑轮重不同 提升的物重相同 实验2结论 物重一定 动滑轮越重 机械效率越低 分析实验1和实验2可以得到的结论是 滑轮组的机械效率与 有关 同一装置 提升的物体越重 滑轮组的机械效率越 不同一装置 提升的物重相同 动滑轮越重滑轮组的机械效率越 小华对上述三个机械效率求平均值 并认为它是这个滑轮组准确的机械效率 这种做法对吗 为什么 请你根据机械效率的相关知识猜想 滑轮组机械效率的大小与 有关 物体重 大 这种做法不对 因为滑轮组的机械效率不是一个定值 求平均值无意义 动滑轮的重 小 评价应用 物体重 动滑轮重 绳重 绳与轮间的摩擦 1 改进结构 更合理 更轻巧 2 经常保养 使机械处于良好的状态 活动探究四 看书P87了解提高机械效率的主要
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