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文档简介
亲近美好自然珍爱植物生命 花儿草儿真美丽 说课 一 教材分析 部编 道德与法治 教材一年级下册第二单元第6课 以 欣赏大自然的美 亲近大自然 为核心 引导学生学会珍惜 爱护植物 热爱大自然 二 学情分析 一年级的孩子们都喜欢亲近大自然 充满好奇与爱心 乐于探索 三 教学目标 1 体验寻找春天植物的变化过程 具有关心 亲近动植物的情感 2 感受植物生长过程的奇妙与有趣 植物生命力的顽强 3 初步形成珍惜 爱护植物的意识 四 教学重难点 体验寻找春天植物变化的奇妙和有趣 感受植物生命力的顽强 五 设计理念 本课的教学设计尽可能的教与学植根于儿童的生活 引导学生通过具体的生活场景 生活现象以及典型案例 通过身临其境的体验 并结合生活实际进行积极地反思和探究 六 教学环节 活动一寻找春天植物的变化 活动二爱护花草树木 活动一 看花看草去 步骤一 步骤二 步骤三 说生命力量大 活动一 看花看草去 课堂微课的版块 教材拓展 六 教学环节 活动一寻找春天植物的变化 活动二爱护花草树木 活动二 爱护花和草 步骤一 步骤二 道德认知的生活化 落实道德行为的引导 教学回顾与思考 一 亲近自然 寻找春天校园植物的变化 二 了解植物的生长规律
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