《Office 2003应用基础》教学大纲.doc

Office 2003应用基础教学大纲一、 课程性质和任务Office 2003应用基础课程是中等职业学校参加信息类高职对口升学考试的计算机专业学生必修的一门重要的专业基础课程。本课程的任务是：使学生了解、掌握Office 2003基础知识，提高学生Word、Excel、PowerPoint基本操作能力，使学生具有利用Word、Excel、PowerPoint解决学习、工作、生活中常见问题的能力，为参加信息类高职对口升学考试及其职业生涯的发展和终身学习奠定基础。二、 课程教学目标（一）通识教学目标1、 提高计算机专业水平和职业素质。2、 培养创业精神、敬业精神和职业道德。3、 培养综合运用知识分析、处理问题的能力。4、 培养空间想象能力、创新意识；形成正确、规范的思维方式和分析方法。5、 培养认真负责、勤奋努力的工作态度、严谨细致的工作作风。6、 培养综合素质，提高团队合作精神。（二）专业教学目标使学生掌握必备的Office 2003基础知识,熟练掌握Office 2003的基本操作,运用Word进行文档排版、运用Excel进行数据管理、运用PowerPoint制作广告幻灯片,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。三、 教学内容和要求理论教学内容（一）Microsoft Office概述教学内容：1、初识Office 20032、安装Office 2003教学要求：1、了解Microsoft Office常用组件2、掌握 Office三种组件的打开、保存、关闭的方法。3、掌握Microsoft Office的安装通专结合点：1、培养勤奋努力的学习态度、严谨细致的工作作风。2、培养学生独立动手的能力。（二）中文Word 2003教学内容：1、文档的制作2、文档的修饰3、表格的处理4、图文混合处理教学要求：1、了解Word窗口的组成。2、掌握Word文档的新建、打开、保存和关闭。3、掌握文本的录入、文本的复制与粘贴、文本的查找和替换的操作方法。4、掌握特殊符号、项目符号和编号的插入方法。5、掌握文本的字体、字号、字形的设置。6、掌握段落间距、行距、段落首行缩进等进行设置。7、掌握表格的制作与修饰。8、掌握艺术字与图片的插入方法。9、掌握文档的分栏处理和段落底纹的设置。通专结合点：1.培养学生爱国热情，激励学生发奋图强。2.培养学生互相帮助、团结协作的良好品质和专业精神（三）中文Excel 2003教学内容：1、电子表格的基本操作2、电子表格的函数与公式3、图表制作4、数据处理和数据分析教学要求：1.了解Excel窗口界面2.掌握工作薄、工作表及单元格的概念。3.掌握工作薄的创建、保存、打开和关闭。4.掌握工作表的基本操作。5.掌握单元格的基本操作。7.掌握数据的输入、填充、清除8.了解条件格式的使用9掌握单元格引用的方法10掌握公式与常用函数的应用11图表的插入和格式设置12掌握数据的排序、筛选，了解分类汇总通专结合点：1.培养学生养成良好的学习习惯2.培养他们学习利用资源解决实际问题的能力。（四）Word、 Excel 的综合应用教学内容：1、制作企业部门结构文档2、使用邮件合并制作员工工资单3、用Word制作数学试卷教学要求：1掌握Word中插入Excel表格的方法。2掌握绘制组织结构图。3理解数据源、主文档、邮件的基本概念；4掌握邮件合并的方法。5掌握Word和Excel插入数学公式的方法通专结合点：1培养学生有条不紊、认真细致的工作和学习方法。2培养学生探知事物本质的能力。（五）中文 PowerPoint 2003教学内容：1、制作简单演示文稿2、演示文稿对象编辑3、播放演示文稿教学要求：1了解PPT的功能与作用；2掌握PPT中的文本的设置；3了解几种视图的作用；4掌握在PPT中插入图片、表格以及音频和视频的方法；5掌握在PPT中插入超链接和动作按钮的方法；6掌握PPT红灯片的切换方式；7掌握在PPT中设置动画的方法；通专结合点：1培养学生踏踏实实的学习风格2培养学生的动手能力、探知能力以及严谨工作的态度实践教学内容（一）实验目的和任务1、通过上机操作，可将理论与实践紧密结合，提高学生的学习主动性和积极性；2、提高学生的动手能力。3、培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。（二）实验内容Word部分1、安装Office 20032、简单文章编写3、制作企业员工工资表4、制作节日贺卡Excel部分5、数据的输入6、公式函数的使用7、制作Excel图表Word、Excel综合部分8、制作公司介绍文档9、制作会议邀请函10、制作销售分析文档PowerPoint 部分11、制作简单PPT演示文稿12、制作带动画和超链接的演示文稿13、制作产品介绍演示文稿（三）对学生能力培养的要求1培养综合运用知识分析、处理问题的能力。2、培养学生的创新思维和创新的实践能力。3、培养学生的团队合作意识、沟通协调能力。4培养学生应利用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。（四）实验考核方式及成绩评定办法1、考核方式（1）分阶段操作考试。（2）实践考核方式考试。2、成绩评定：（1）分阶段操作考试：占60%（2）实践考核方式考试：占20%（3）平时成绩：占 20%。四、 学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合 计讲 授上 机机 动1Microsoft Office概述4222中文Word 2003157823中文Excel 20031991024Word Excel 的综合应用147725中文 PowerPoint 20031266机动642总 计7031336五、教学质量标准1、掌握必备的Office 2003基础知识。2、熟练掌握Office 2003的基本操作。3、能够运用Word进行文档排版、运用Excel进行数据管理、运用PowerPoint制作广告幻灯片。4、能够应用计算机解决工作与生活中实际问题。5、具有一定的学习和应考能力, 为参加信息类高职对口升学考试及其以后职业生涯的发展和终身学习奠定基础。六、教与学方式、方法与手段建议教与学方式、方法：1、理论与实践相互交叉的授课方式。2、采取小组合作的学习方式。手段建议：建议提高学生的动手能力，在上机操作中培养学生的创新思维。七、考核方式及成绩评定办法考核方式：1、理论考核方式（笔试）：考核学生对Office 2003基础知识的掌握程度。2、实践考核方式（机考）：考核学生对Office 2003基本操作掌握的熟练程度，以及运用知识分析与处理问题的能力。成绩评定办法：1、理论考核方式：占40%2、实践考核方式：占40%，3、平时成绩：占20%。八、先修、后续课程及关系1、先修课程：Windows xp操作系统2、后续课程：该课程可为Access 2003 应用基础、计算机网络应用学习奠定基础。九、教材和主要参考资料（一）推荐教材1Office 2003应用基