二年级语文上学期开学检测试卷A卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前二年级语文上学期开学检测试卷A卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会拼，还会写。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、一字组多词。老（ ） （ ） （ ）级（ ） （ ） （ ）笔（ ） （ ） （ ）句（ ） （ ） （ ）2、填上不同的动词。（ ）上去 （ ）衣裳（ ）上去 （ ）衣裳（ ）头 （ ）机器（ ）头 （ ）机器3、选字填空。 歌 哥(1)我的（ ）（ ）喜欢唱（ ），他的（ ）声真好听！ 处 外(2)一到周六，我就四（ ）走走看看，发现（ ）面的世界真好玩！4、我会查字典。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、写出带有下列部首的字。氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）辶：（ ）（ ）（ ） 虫：（ ）（ ）（ ） 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。 见到长辈你会说： “对不起！” 影响了他人你会说： “您好！” 别人向你道歉你会说： “谢谢你！” 归还别人东西你会说： “没关系！” 别人向你道谢你会说： “再见！” 与他人分别你会说： “不用谢！” 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、给句子加上合适的标点。1.这样（ ）我们一起玩游戏吧（ ）2.怎么不会（ ）动脑筋想一想（ ）3.办法倒有一个（ ）就是把大象宰了（ ）割成一块一块的再称（ ） 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、给下面的句子排排队。（ ）远看就像绿的海洋，春意盎然。（ ）夏季，果园的树木都长的枝繁叶茂。（ ）闭上眼睛我仿佛看到树上已经长满了黄澄澄的梨，红艳艳的苹果（ ）近看果园，在茂密的枝叶间，已经挂满了青绿色的小果子。（ ）树上的枝叶子是嫩绿色的。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我爱做手工（口语交际）。 同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _2、综合展示厅。 遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢 修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。1这篇短文有（ ）个自然段。2用“_”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3公鸡脸红了是因为（ ）。 A公鸡很生气。 B公鸡很着急。 C公鸡难为情了。4文中讲了_、和_之间发生的故事，我最喜欢文中的_,因为_。5通过这个故事，你明白了什么道理？ _ _ _2、阅读短文，回答问题。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。1.和“昂着头”相反的意思是_。2.短文描写大公鸡的头时，先写_，再写_，然后写_和_。3. 写出短文中表示颜色的词。 _4. 在短文中用“”画出表示声音的词。5.用“_”画出短文中的比喻句。6.短文主要写大公鸡的_。7.给短文加标题:_3、阅读短文，回答问题。 谁的本领大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。” 比赛开始了，大象喊了声：“预备-跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。 猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！” 听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。”1.短文共有（ ）个自然段，标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音，打。 它们俩（li ling） 撒腿（s s） 着急（zho zho） 赶紧（ jn jng） 本领（ln lng） 笑眯眯（ mm）3.照样子写词语。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑眯眯 （ ）（ ）4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 （1）形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（ ）（2）形容跑得特别快的样子。（ ）（3）本事。（ ）5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“_”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“_”划出有关的内容。7.读了这篇短文，你明白了什么道理？ _ 九、习作（本题共计25分）1、我看图写故事。 猪八戒吃西瓜的故事大家都读过吧。瞧，贪吃的猪八戒又来了，仔细看图，然后用自己的话写写这四幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊！ 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：忘记 世界 希望 杨树 周围 冰冷 植物 领导二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、示例：老人 老少 老年年级 高级 级别毛笔 画笔 铅笔 句子 句号 问句2、答案：追迎穿做摇摆发动修理3、答案：(1)哥 哥 歌 歌 (2)处 外4、答案：5 nin 小年 方 10 q 红旗 氵 8 shn 深谷三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：海洋河你他们 过送还 蛙蜂蜻四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案略五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1.（，）（！） 2.（？）（。）3.（，）（，）（。）六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：3，1，5，4，2七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：按照顺序说，可以用上“先再然后”，注意听，记住主要信息。 例文：我的小制作花篮 今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈 妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹， 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我 反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半 途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花 边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上 的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万 一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我 立刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！2、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完， 你能再借我看几天吗？（答案不唯一）八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.42.兔子、鸭子听见了公鸡的叫声帮公鸡抢修屋顶。3.C4.兔子 鸭子 公鸡 示例：兔子 虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然 乐意帮助公鸡5.人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人2、答案：1.解析：理解词语的意思，找反义词。答案：低着头2.解析：读全文，理解大意，再找答案。答案：头上，身上，腿上，尾巴3.解析：读全文，再到文中找答案。答案：红红的 金黄色的4.解析：读全文，再到文中找答案。 答案：喔喔喔5.解析：找比喻句找关键词带有“像、好像、是”的词语的句子，有本体和喻体的句子。 答案：身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。6.解析：读全文，理解全文的内容，再找中心意思写的是什么。 答案：漂亮7.解析：读全文，理解全文的内容，再概括出答案。 答案：美丽的大公鸡3、答案：1.解析：数数就知道。答案：五2.解析：读准字音，找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根据你的词语积累，想一想，写