小学毕业班家长会.ppt

西关学校2012年上期家长会 欢迎您的到来 感谢您的支持 六年级2班 尊敬的家长你们好 首先 请允许我代表六年级 2 班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会 单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持 我同时代表全体六年 2 班的学生感谢大家的到来 开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系 相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况 以便老师能够及时调整工作 提高教育教学质量 同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来 使我们的学生你们的孩子在升初中的考试中能取得最佳的成绩 以实现你们家长 你们的孩子 我们学校老师三者共同的心愿 总之一句话 就是 一切为了学生 一 介绍六年级的重要性 首先 作为家长 我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性 第一 孩子们辛苦了六年 多少风风雨雨 严寒酷暑 现在到了最后收获的季节 这一个句号是否能够划得圆满 关系着他这六年定论问题 谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门 第二 这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性 以及学习的兴趣 如果你的孩子以较好的成绩步入初中 我想他一定会充满信心 对以后的学习生活势必也会报着乐观的 向上的态度 有句话说 态度决定一切 可见这对他的学习影响是十分大的 第三 这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象 也可谓是展现给老师们的第二张脸 多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断 以及将采取的一些策略 所以也可以这么说 小学毕业既是一个学习阶段的结束 也是一个学习阶段的开始 好的开始是成功的一半 毕业考试的成败也意味新的开始的成败了 第四 有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中 能够在将来有一个好的学习环境 那这段时间学习就是必经的一道坎 某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择 一次可能并不是自觉的抉择 但的确是隐含着的 真实存在的社会现实 我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性 其实对不同的学生 不同的家庭 学习成绩的意义会不同 一句话 我们每一个人 只要是与孩子有关系的人 我们都应该重视孩子的这一段学习 把他当作自己人生中的一件大事来看待 在最后不要让任何一个人留下遗憾 二孩子状况的了解 本班有学生97人 其中男生55人 女生42人 我发现大部分学生需继续加强双基的训练 提高他们的阅读水平和理解能力 同时由于学生阅读的自觉性不够 阅读面不够广泛 因此将在训练的广度和深度上下功夫 力争在原有的基础上作进一步提高 成绩好同学的几点共性 1 学习效率高 基础扎实2 心态良好 平静对待考试3 自制力强4 勤于思考 动脑5 多做练习 存在问题 1 学习特度不明确 轻言放弃 不明确自己的责任和位置 对自己没有一个合适的定位 学习不好 破罐子破摔 做一天和尚撞一点钟 1 上课不听讲 或者做小动作 身在曹营心在汉 2 完任务式的作业 比较考试卷和作业 就能明显看出作业照抄 3 作业不重视 应付差事 特别是放假回来 作业往往做不完 或者来了抄别人的 3 学习方法不科学 好多学生只顾埋头读书 不注意方法 小和尚念经有口无心 因而无效果 学习中有两个不等式 学习时间 学习效果 效率是关键因素 知识掌握 考试成绩 答题技巧 考试心态 身体状况等起到重要影响作用 4 家长对学生学习的重视程度不够 1 很少主动跟老师联系 2 家长轻言放弃 学校教育必须要有家庭教育的配合 家庭教育既是学校教育的基础 又是学校教育的延续与升华 三建议和意见 一 家长要注意培养孩子良好的品行习惯 对孩子的道德品行 良好习惯的养成要从小抓起 从小事抓起 二 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流 四 在学生的学习方面多与教师进行交流 五 不要过分娇惯孩子 三 要给孩子创造一个良好的学习环境 六 给学生一条适合自己的路 四感恩教育今天 是三八妇女节 是我们所有妈妈的节日 首先 请允许我代表全班的孩子们向今天来参加家长会的所有妈妈们说一声 节日快乐 也向今天来的爸爸们说一声 你们辛苦了 鸟有反哺之情 羊有跪乳之恩有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听有一个人最要感谢 有一种人最应感恩她就是 母亲 他就是 父亲 妈妈的手粗了 她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了 他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了 她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了 他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语面对爸爸深沉的目光 是啊父母的爱像一杯浓茶 需要我们细细品味 如果说母爱是船 载着我们从少年走向成熟那么父爱就是一片海 给了我们一个幸福的港湾 如果母亲的真情 点燃了我们心中的希望 那么父亲的厚爱 将是鼓起我们远航的风帆 与诗歌共舞与黎明共舞 六二班的同学们啊在知识里梦想着未来我们梦见长睫旁闪耀着聪明的银钻勤奋轻轻地吻我 我们梦见美好的未来像灿烂的朝阳自己舒展着健康的身体我们梦见努力张开了拥抱的双臂幸福睁开了惺忪的眼睛 六二班的同学们啊在知识里梦想着未来 梦想 梦想 盼春用紫色的枝桠我在雪地上写了一首盼春的小诗太阳娃娃读了后哈哈一笑顿时 漫山遍野的冰雪化成了一泓泓溪水把那些刚冒出来的小草们喂得满身鲜绿 早春宋白玉蟾南枝才放两三花 雪里吟香弄粉些 淡淡著烟浓著月 深深笼水浅笼沙 人不长大该多好张牧笛人不长大该多好 可以整天在操场上跑 人不长大该多好 可以永远挂着纯真的笑 妈妈的眉间就不会又增添了几丝皱纹 我知道曾经的她哼唱着和我一样的歌谣 哎 人不长大该多好 像彼得 潘拥有一个幻想的头脑 像爱丽丝在仙境中畅游 像被小王子呵护的那朵玫瑰永远不会老 不管我是纤弱的小草 或是一只追逐幸福的青鸟 总之 我不想长大 不想让双脚被成长的烦恼栓牢 不想让天真无邪从我的生命中走掉 可是 人总是要踏上生命的轨道 我们只好将童年的快乐藏进一枚邮票 要记得给小时候的你写信啊 问一问你曾折起的纸船是否仍在大海上漂 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经 干戈廖落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 就要一块儿 一块儿到山上去 到海上去在一块儿真有趣 一块儿唱歌 谈心中隐藏的秘密一块儿去野游 夜晚挤在一张帐篷下也不怪异一块儿负重行走 困难时你帮助我 我帮助你多么快乐活泼的一群青春 健康 都是美丽 世界 不再陌生了生活 不再陌生了男孩子和女孩子都有亮亮的 闪闪的眸子男孩子和女孩子 组合班级 也组合世界彩色的世界是圆圆的苹果红红的 像太阳 芬芳又甜蜜 男孩子和女孩子柯愈勋 念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 遥想公谨当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人生如梦 一樽还酹江月 在这个特殊的日子里 我们的孩子们还给爸爸妈妈们准备了一个小小的节目 其实也算是我们开学以来所进行的新教育实验中晨诵的一个小小的展示吧 我们想通过这个展示把我和孩子们的快乐传递给你们 我们想通过这个展示告诉你们 我们爱读书 我们还想通过这个展示告诉你们 你的孩子是最棒的 请无限相信自己的孩子你的相信 就是孩子前进的最大动力 语文教学的目的 就是提高学生的语文素质 大纲 中说 小学语文教学应立足于促进全体学生的发展 为学生的终身学习 生活和发展奠定坚实的基础 也就是说的这个意思 学生的语文素质 归根到底可以概括为两个方面的能力 一是理解语言 阅读 听 读 的能力 二是运用语言 作文 说 写 的能力 因此我认为 要想真正提高学生的语文素养 必须让学生过好阅读关和作文关 也即是 大语文 必须要有 大阅读 和 大作文 让孩子爱上读书 关于新教育的更多内容和学校对六年级学生的工作安排 我们有请白