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文档简介

四川省广元市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).古人的依依惜别之情总会令我们动容。请把本册教材中王昌龄的这首《芙蓉楼送辛渐》默写在下面,要注意字距,字的大小要基本一致。2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。

(1)诗文中有独特的风景。“____________,麦花雪白菜花稀。”“桃花一簇开无主,_____________?”“众鸟高飞尽,____________。”

(2)诗文中有活泼的儿童。“____________,飞入菜花无处寻。”“最喜小儿亡赖,____________。”

(3)诗文中有高贵的品质。“洛阳亲友如相问,___________。”“______________,只留清气满乾坤。”

(4)名言警句让我们明白道理。“学习不怕根底浅,_________________”告诉我们即使基础差也不要紧,只要学习就会有收获。《孟子》中说:“_________________”,所以我们应该居安思危,不能贪图享乐。2).学习了现代诗歌后,小组开展了诗歌特点总结交流会,请完成填空。

聪聪:我认为现代诗歌都饱含________,如“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;________,我只躲到________”表达了诗人对母亲________________之情。

我:我认为现代诗歌蕴含________,如:从“所有的绿________,________,重叠在一起,静静地________”可以想象出绿色聚集重叠的形态。3).把下列谚语补充完整,再选择合适的句子填空。(填序号)

①立了秋,________。

②________,乱穿衣。

③夏雨少,________。

④________,雁儿脚上带霜来。

⑤________,十场秋雨要穿棉。

⑥________,________,十月还有小阳春。

(1)几场秋雨过后,姥姥提醒妈妈:“‘________’天气一天天变冷,赶紧把厚衣服收拾出来吧。”

(2)初春时节,天气变化反复无常,走在大街上,你会发现有的人早早脱下了厚实的棉衣,穿起了衬衣,而有的人却仍捂得严严实实,这真是“________________”。4).先补充词语,再选词填空。

小心(

)(

)

(

)(

)失措

猝然(

)(

)

(

)(

)开交

失魂(

)(

)

(

)(

)有序

镇定(

)(

)

(

)(

)不动

人群因为__________的变故而__________,只有他__________,指挥大家

___________地撤离。5).将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。

①无(

)为力

②一丝不(

)

③惊天(

)地

④临(

)不惧

⑤心(

)如焚

⑥枝(

)花落

(1)上面的词语中,词④是表现人物品质的,这样的词语还有_________,词⑤是表现人物心情的,这样的词语还有____________。

(2)“我很想帮忙,可惜实在没有能力”,句中画线的部分可以用上面的________一词替换。(填序号)3、选择题(每题2分共3题)1).做好小记者,要写好中国字。请找出下列词语书写全部正确的一项是(

)A.侍候

稿纸

病灶

灯火辉煌B.迟钝

响午

潇洒

生气勃勃C.稀蔬

分辨

霸气

无忧无虑D.隧道

冲涮

脾气

不胜其烦2).选出读音完全正确的一组。(

)A.脸颊(jiá)刹那(chà)引吭大叫(kēng)B.可恶(wù)徜徉(táng)不懈努力(xiè)C.挣扎(zhá)应和(hè)头晕眼花(yūn)D.倔强(jiàng)机械(jiè)呜哩哇啦(wā)3).选择题,填序号,下列互不对应的一项是(

)A.丧失自由的人(笼中鸟)B.一毛不拔的人(铁公鸡)C.外强中干的人(拦路虎)D.做事没主见的人(墙头草)4、句子训练(每题10分共1题)1).体会下列句子中冒号的用法,仿照写一段话。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

__________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).反义词手拉手连一连。

生气勃勃

一成不变

若隐若现

平铺直叙

变化多端

老气横秋

翻天覆地

碌碌无为

争先恐后

黯淡无光

出类拔萃

一成不变

金碧辉煌

慢条斯理

绘声绘色

一清二楚

不卑不亢

无忧无虑

隐隐约约

心不在焉

忧心忡忡

清清楚楚

聚精会神

俯首帖耳2).神奇组合(连线)。

驰名

喜爱

窃窃

银屑

逗人

中外

玉片

私语

绚丽

可爱

晶莹

透明

圆润

多彩

紫中

带亮6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(

)老师选我当,我真自豪。

(

)随着国歌,红旗上升。

(

)我向国旗走去。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.“七月的新疆,最理想的是骑马上天山。”这是个病句。(

)

2.“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“苇絮”比作“鹅毛”。(

)

3.“四(1)班打败了四(2)班获得了冠军。”这句话有歧义。(

)

4.“你说的是真的吗?”这句话是一般疑问句。(

)

5.“即使明天要下雨,我也要去公园。"这句话中的关联词语使用正确。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成下面的题望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1.这首诗的作者是(

)A.宋·陆游B.宋·苏轼C.唐·刘禹锡2.下列说法有误的一项是(

)A.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这个诗句把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”,把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。B.全诗生动地描绘了洞庭春夜图,那么和谐,宁静。C.本诗表达了作者对洞庭湖美景的喜爱与赞美之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。

在我们身边,有不少值得学习的榜样,苦练某项技能的同学,默默奉献的清洁工,不畏风雨的交警叔叔……请以“榜样,就在我身边”为题写一篇作文。要求:抓住人物的外貌、动作、语言等,通过具体事例表现人物形象。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成各题。冰的画宗璞①岱岱生病了,身体很虚弱,在家休息。这一天他醒得特别早,妈妈已经上班去了。他想看窗外的大树,但是看不见。他以为窗帘还没有拉开,屋里却又很亮。他仔细看着,原来窗上的四块玻璃,冻上了厚厚的冰,挡住了视线。②“一层冰的窗帘。”岱岱想。今天一定冷极了。他想找一个缝隙望出去,目光在冰面上搜寻着。渐渐地,他发现窗户上有四幅画儿。那是冰的细致而有棱角的纹路,画出了各样轮廓。③右上首[注]的一幅是马。几匹马?数不清。马群散落在茫茫雪原上,这匹马在啃嚼什么,那匹马抬起头来了。因为冰的厚薄不匀,它们的毛色也有深浅。忽然,马匹奔跑起来,整个画面流动着。最远的一匹马跑得最快,一会儿便跑到前面,对着岱岱兴奋地用蹄子刨了几下,忽然从画里蹿了出来,飞落在书柜顶上。猛然又从柜顶跃起,在空中绕着圈子奔驰。跑着跑着,它不见了。④岱岱耐心地在冰画里找寻,只见右上首冰画中万山起伏,气势十分雄壮。远处一个水滴似的小点儿,越来越大,竟然是那马儿跑进这幅画中了。它绕着各个山峰飞奔,忽上忽下,像要飞起来似的。一会儿,山的轮廓渐渐模糊了,似乎众山都朝着马儿奔跑的方向奔跑起来。“群山犹如奔马。”岱岱想。左下首的冰画是大朵的菊花,细长的花瓣闪着晶莹的光。花儿一朵挨着一朵,慢慢地旋转起来,细长的花瓣甩开了,像是一柄柄发光的伞。⑤右下首的冰画中只有一棵松树。一丛丛松针铺展着。冰的松针、冰的松枝、冰的树干。树干嵌入窗框中,像是从石缝里长出来的。树干向上斜生。树枝则缓缓向下倾斜,一丛丛松针集在一起,成为一个斜面。斜面上有一滴亮晶晶的东西滚动着。那马儿还在里面!随着水滴的移动,树枝的斜面越来越向下。马儿向远处飞奔,越来越远……⑥岱岱忽然看见窗外的大树了。它那光秃秃的枝丫,向冬日的天空伸展着。冰画都消失了,只有一层淡淡的模糊的水汽。⑦窗台上湿湿的,阳光温和地射进来……(选文有删改)【注】右上首:即右上方。1.阅读文章第③段的画线句子,说说“马匹”在文中是指什么?“奔跑”“流动”又是在描绘什么样的景象呢?

____________________________

2.文章第④段的画线句,读起来生动形象,作者是怎么做到的呢?(从修辞手法的角度分析)

______________________________

3.冰在岱岱家的窗户上画了哪几幅画?请给每幅画命名。(不超过5个字)

____________________________

4.文章主要写了什么?是按什么顺序写的呢?

_____________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面是甜甜收集的描写船长的句子,请你根据语境帮她辨认相近的词语。

怒吼

怒喝

(1)大海在(

),船长(

)道:“全体安静,注意听命令!

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