现代文阅读讲座.ppt

现代文阅读 回顾考题找规律 品析考点求方法 备考策略谋抓手 1 奥运元素 2 文艺空间 3 民生话题 4 生态文明 5 科技创新 6 云南风采 7 感动中国 8 和谐世界 热词板块 1基本认读能力对字 词 句 段的认读理解 能准确做出判断 2基本分析能力理解句 段之间的关系 能分析层次 结构 思路 阅读的基本能力 3整体把握能力整体理解全文 领会情感倾向 理解寓意 从整体上理解主要内容 基本写法 表达技巧 人物特点等 4文体辨识能力辨识文体和表达方式 文学作品的描写方法 艺术手法等 阅读的基本能力 5概括提炼能力对文段 篇的要点 写法 思路 人物等的提炼概括 6阐释解说能力根据文章的内容进行说明 解说 阐释 对图表 细节 文段 篇 含义以及答题理由等进行阐释 阅读的基本能力 7语言品味能力包括对词 句 段 篇的品析揣摩 在具体语境中品析体会表达作用 8手法欣赏能力初步的文学欣赏能力 包括各种表达手法和写作技巧的辨析 理解 分析 鉴赏 如正面侧面 对比烘托 伏笔照应 悬念等 阅读的基本能力 9感受评价能力如表达阅读感受 评价情感倾向 评价文中人物 提出看法建议等 10探究质疑能力探究文中难点 提出自己疑问 设计思考题目等 阅读的基本能力 11联想迁移能力由文中内容联想到相关的内容 运用自己掌握的其他学科的知识或语文的积累拓展 补充 解释文章的有关内容或空缺 12综合理解能力即综合阅读和理解文本的能力 运用发散聚敛 求同求异思维 不要做知识的解说 能对同一文章的各部分或不同文体 相同题材文本 作比较的阅读 阅读的基本能力 中考现代文阅读 中考现代文阅读十大考点 辨识性考点 答题指导之一 辨识性考点是中考阅读题中最为基础的考点 它着眼于考生能否运用有关的文体知识与文章结构方面的知识对阅读材料进行辨识 在说明文与议论文阅读题目中常常出现 其常用的设题角度有两种 一种是要求对叙述 描写 说明 议论 抒情等方式进行辨识 常见的考题有 指出画线句使用的表达方式 文章第X段所使用的说明方法有 举例说明这段文字中的表达方式 这篇文章运用的论证方法最主要的是哪两种 等 考点内涵解说 一种是要求对文或段的结构进行辨析与划分 对文中的观点与材料进行区分 如 这段文字中可分为三个层次 请用竖线在下面标出 指出这篇文章结构层次划分正确的一项是 等都是常见的考题 有时候出题者也从综合的角度出题 如 如果要将这篇文章用空行隔开 分为两部分这一空行的位置应在什么地方 这个题 表面上考划分 实际上考对表达方式的辨识 考点内涵解说 辨识性考题是阅读考查中比较容易得分的题 所以应该确保不失分 在答题时应注意 依靠自己最基础的语感 对表达方式进行正确的判断 应对技法点拨 1 在说明是哪种表达方式时 应该运用语文教材上的说法而避免运用其他的说法 特别是在辨识说明方法和论证方法时更要做到这一点 2 在回答 主要的方法 时 要先进行辨识 然后再概括 比较 不要轻率落笔 3 答 举例 题时 要先说明 后列举 要列举简洁明了的句子 要用 如 这样的格式进行举例 应对技法点拨 4 对议论文 说明文的层次划分题 可以 总 分 总 总 分 分 总 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 等方面去运行判断 划分 5 做记叙文的结构层次划分题时 可从 记叙 议论 记叙 抒情 时间的推移 地点的转换 等方面去进行尝试 6 辨识题中 有时要求讲一点理由 这时最好的表达就是用一个句子说清楚自己的理由 提取性考点 答题指导之二 考点内涵解说 提取型考题实际上是阅读题中的一种信息筛选题 其显著特点 就是要求考生直接选用阅读材料中的词语 句子等内容答题 这样的题在大多数情况下答案基本上是唯一的 便于阅卷与评分 请看下面一些中考原题 答题要求很明确 那就是考生得按要求 提取 1 我 跟陌生人交谈时 原来是如何设防的 用原文中的3个四字词语作答 2 根据第3段文字的内容 在下图的4个空白处填写相应的词 3 从这一段中找出能概括本段意思的句子 4 这段文字中有一个句子能突出全段的主要意思 写出这个句子 5 写出文中能体现本文主题的句子 6 用波浪线在原文中画出明确表现这段文字中心的语句 一般来说 回答提取型的题一定要用文中原有的语句答题 特别是在题目中有规定的情况下 但有的时候 也可从原文出发但不一定完全用原文答题 在原文很长的情况下 可对原文的语言材料进行浓缩 提取型考题基本上也是凭借语感答题 应对这种考题的方法就是一个字 找 换一个说法就是 导读 其答题技巧是 第一 要紧扣题干的要求去寻读 题干要求用什么样的语言材料答题 我们就寻找什么语言材料 题干要求在什么地方寻 我们就在什么地方寻 应对技法点拨 第二 在此基础上 做到不多寻 不少寻 不错寻 特别是对要求找出 能概括本段文字的句子 或 写出能体现本文主题的句子 的题目 一定要先读懂阅读材料 先要对阅读材料有所概括 这样才能找得准确 第三 在答案表述上要注意与原文保持一致 特别是对显示文段或文章思路的语句 更要有序地书写 对那些不一定严格要求提取原有语句答题的题目 也应尽可能地简洁到接近原文 概括型考点 答题指导之三 阅读中的概括 就是用非常简洁的语言准确地表达出阅读材料中某种内容的大意 概括题是一种 大众化 的阅读题 它的身影可以说是无卷不在 从操作的角度来讲 概括题又是一种读写结合的题型 可以说是读写结合的最常用的形式 考点内涵解说 中考阅读中的概括题出题角度丰富多姿 其中大量的是正面出题 如要求概括文段的中心或文章的主旨 概括文段 文章 事件的内容 概括文章的思路或层次及层意 概括人物的性格特点 概括事物的成因 过程 情节或共同特点 概括人物事迹的各个方面 概括文章的写作特点等等 均是常见的题目 考点内涵解说 另外也有一些题是从侧面入手对概括能力进行考查 如要求写出材料的内容提要 要求简要叙述文章的故事情节 要求把材料改写成一句话新闻 要求将材料进行归类等 它们好像不考查 概括 但必须经过 概括 这一环节才能答题 实质上也是概括题的出题角度 另外 一些 根据文章内容简答 根据文章内容简述 之类的题 实际上也包含有概括答题的意味 考点内涵解说 概括题考查的 是看考生能否把握阅读材料的大意 能否从阅读材料中捕捉重要信息 所以 概括 实际上是对材料进行精要的提炼 其方法主要有如下几种 1 提取法 即提取文中的中心句 主旨句 结论句 将其摘取出来 作为概括性文字 这种方法既适于那些要求用原文语句答题的题目 又适于要求对内容 主旨进行概括的题目 应对技法点拨 2 组合法 即组合文中的关键性语句或关键性的词语来进行概括 这种方法适于内容基本清晰 重点语句比较突出而全文的中心句 关键语句等不太突出的文章或文段 组合的视点要放在文章总说段的主干之上 文章或者文段各个层次的起始句以及文中反复出现的语句之上 应对技法点拨 3 自写法 即基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括 这在很多情况下是进行概括的最重要的方法 适用于那些提炼文章中心 概括文章风格 概括作者观点 简述故事情节 给文章加上标题等方面的概括性题目 答题时应进行要点综合式的概括 进行分步分层的概括 进行突出重点 突出主体的概括 应对技法点拨 以上是答题的基本方法 还有一种特别的方法是提炼法 提炼法主要用于发现规律 或构段的规律 或写句的规律等等 其思维方式是求其共同点 答题时要运用自写法 应对技法点拨 答题指导之四 解说型考点 解说型考点在中考阅读试题中涵盖广泛 分量较重 很多解释 说明类的答题内容都属于 解说 的范围 概括地说 解说型考点主要解决 有什么 是什么 这方面的问题 考点内涵解说 诸如 指出加点的 这 所指代的内容 解释下面的词在文中的意思 根据文意说说这个词的具体含义 说说这句话表达了作者怎样的感情 文中的这一段写出了事物哪些主要的特点 文中画线句所用的表达方式是 其作用是 联系全文看 文意两题所包含的内容有 试说说作者之所以这样写的理由 说明这篇文章第3 4段之间的关系 考点内涵解说 本文在选材上的特点是什么 这个特点在本文中是怎样体现的 从故事中我们可以感受到文中的 父亲 是一个怎样的人 从全文看 本文写作的宏观背景是 本文主要内容所针对的现状是 等等 都可以是解说题 考点内涵解说 解说型考点的答题特点就是解释与说明 其答题方法与思路要求大致有如下几种 1 直接利用 选用或组合文中语言答题 如 从全文看 书的 侵略性 表现在哪些方面 之类的题 答案肯定在文中 只须我们全面地 准确地组织起有关的语言文字 2 找出对应关系之后再答题 如 文中加点的 值得警惕 是指什么而言的 之类的题 可或往前 或往后找出其对应的内容 再简洁答题 应对技法点拨 3 调动自己的知识与经验的积累来答题 如 说明段与段之间的关系 说明文章的选材特点 之类的题 答题肘一定要用到 术语 此时就不能用含混不清的语言或自己随意的表达来答题 4 在揣摩文意的基础上答题 如对词语的意思 句子大意 标题含义 文意选材的特点 对人物形象的感受等等 都应根据具体的文意来进行解说 应对技法点拨 从语言表达上 回答解说题需要把握好语言表达的层次 对于那些 举例说明表达的特点 的题 要先概说特点 再列举例子 对于那些 指出表达方式并说明其表达作用 的题 要先 指出 然后再 说明 应对技法点拨 答题指导之五 语用型考点 语用型考点是近年来中考语文阅读试题中的新型考点 出题者创造性地将基础知识中的语言运用题移植到阅读材料之中 经过这样的移植 阅读中的语用题就不只是让考生运用某种语言模式写话 而是成为一种读写结合的题型 既考查对材料的品味 分析 提炼的能力 又考查语言运用的能力 考点内涵解说 1 仿写 如 仿照文中第一段的句式 以 学习 生活 友情 为内容造句 这样的题一般比较好做 考点内涵解说 从出题的角度看 有这样一些内容常常在试卷中出现 2 提炼 如 理解加线句子的意思和句式特点 在下面的横线上再写一个句子 使之适合全文的语境 这样的题着眼于考查语言感受能力 考查对语言规律的认识与提炼能力 同时考查语言运用能力 考点内涵解说 3 补句 如 请在第三段中补写一个事实论据 又如 第4段事例之前缺少一个承上启下的过渡句 请联系上下文内容 补写出这个句子 这样的题既考分析能力 又考语言表达能力 还考知识积累 考点内涵解说 4 扩展 如 文中在介绍8级台风时没有描写海上或陆上景物的具体表现 根据上下文 对8级风的情景作一简要描绘 又如 请根据 我刚安静下来的心 又害怕起来了 这一情景 写一段 我 此时的心理活动 这样的题已带有写段的意味 考点内涵解说 应对技法点拨 语用型考点的出题特点是 设置了具体的语言环境 让学生了解语意 感受语脉 品味语境 作出表达 这些题目 从要求看是 写 而实质上是有读有写 先读后写 读写结合 应对技法点拨 其答题要求分为窄宽两种 所谓 窄 就是严格要求按 句式 进行仿写或者考生自己提炼出句式之后再仿写 所谓 宽 就是在句式与字数上没有严格的要求 应对技法点拨 1 应对句式仿写题 要做到一定运用规定的句式来写句 或相承 或相对 或转折 或递进 句中的标点 分句的个数与字数都要 保持原样 连修辞手法也要一样 应对技法点拨 2 应对提炼式的写句题 要先运用 提取关联词 提取关键段 分析表达规律 等方法对材料中的句式进行准确的提取 然后再仿句 应对技法点拨 3 不论是仿写或提炼式仿写 都要把握好句子的内容 特别是要求运用 比喻 来写时 一定要注意生动而和谐 应对技法点拨 4 应对补写题 要先分析文章中的语言情景 特别是在 补写论据 时 一要分析文中总说句的要求 看应该补写哪方面的例子 二要做到论证准确 应对技法点拨 5 应对扩展题 主要注意语言的顺畅 可用总提分说的 段式 进行摹写 品析性考点 答题指导之六 考点内涵解说 品析型考点考查的是品味与分析的能力 这是中考阅读题中包容众多 覆盖宽泛且层次较高的考点 它所考查的内容主要集中在四个方面 1 词语品析 2 句子品味 3 段落理解 4 全文探究 考点内涵解说 从词语的角度看主要有 理解词语在具体语言环境中的意思 词语的感情色彩 词语的准确运用 词语的表达顺序 词语的归位 词语的深层含义 词语的表达效果等等 常见的出题角度 考点内涵解说 从句子的角度看主要有 理解句子的大意 理解句子的比喻义 委婉义 理解句子的深层含义 理解句子的表现形式 表现方法和表现对象 理解句子的顺序并将句子归位 理解句子在文中的作用和表达效果 等等 考点内涵解说 从段落的角度看主要有 把握文段的中心内容 分析文段的表达方式与结构顺序 指出文段的表达作用 品味文段的情感抒发 以及以选择题的形式要求对文段的各方面内容如语言特点 思想内容 表现手法进行综合的理解 等等 考点内涵解说 从全文的角度看主要有 品析文章标题的含义 分析文章的思想内容与结构顺序 文章的表现手法 某些段落的相同或相近的写法 文章的情感体现 文章某个方面的特点等等 应对技法点拨 品析型考点与解说型考点有某些交叉之处 但区别也比较明显 解说型考点往往在比较理性的文章阅读中用得较多 品析型考点往往在生动形象的文章阅读中用得较多 解说型考点主要是从解释 说明的角度进行考查 所以答题的水平层级要低于品析型考点 应对技法点拨 品析型考点的答题特点是 始终关注具体的语言环境 始终注意结合具体的语言环境答题 在答题时 1 注意语境品味 这适用于那些要求对词 句的深层含义或情感色彩等内容进行品味的题 答题要联系语言环境而不能进行架空分析 应对技法点拨 2 进行语境推测 这适用于那些要求将词 句进行归位的题 答题时既要进行尝试 又要对一定范围内的文意进行概括 理解 3 揣摩语境感受 这适用于那些品味文章或段落情感倾向的题 答题时要准确地表达自己的感受 应对技法点拨 4 突现考点内涵 有些题比较宽泛 比如说答 请品析文中最后一段的语言特点 这道题 就一定要清楚 语言特点 这四个字指的是什么 一定要从字的推敲 词的选用 句式特点 修辞等方面有重点地答题 迁移型考点 答题指导之七 考点内涵解说 迁移型考点是近几年来中考阅读题中的 配角 考点 这里所谓的 迁移 就是从阅读材料出发 引出学生的知识储存 其考查的着眼点在于知识积累 考点内涵解说 迁移型考点设题的角度目前有如下类型 1 给阅读材补写例证 如 回忆你所学过的文言文 从中举出一例可以证明本文观点的史实 考点内涵解说 2 给文中的人物补写事例 如 文中写鲁迅对青年对革命向来是大方 慷慨的 请举出一个具体的事例 3 围绕文章的内容或主题写名言警句 如 选文论述读书时引用了名言警句 请你根据平时的积累 另写三条有关读书的名言警句 应对技法点拨 应对迁移型考点的主要方法在于平时积累 在考场上应对此类题的方法是 1 对于没有限定使用课外材料的 要尽量使用语文教材上的例子 这样可以由于熟悉而减少失误 应对技法点拨 2 尽量使用自己曾经使用过的例子 在考场上要有机地将平时学过或用过的例子利用起来 3 根据题目的要求 尽量选取自己记忆 背诵过的名言警句 以求准确答题 应对技法点拨 4 对事例的表述应当精辟 对名言警句的写作应当力求准确 中考现代文阅读答题指导之八 中考现代文阅读考点八 见解型考点 见解型考点 所涉及的内容 有着不同的层次 简单的如 选写一个你最喜欢的句子并说明理由 你是否同意本文作者的观点 请谈谈你的看法 等等 稍难的如 结合自身生活体验 谈谈你对文章主旨的理解 根据文章中心 你认为人类应该怎样看待人与动物的关系 等等 也还有更难一点的题 如 文章的结尾含义深刻 耐人寻味 请结合全文 简要分析其中包含的道理 有的题甚至还要求考生根据阅读材料的观点 考点内涵解说 先要进行判断 看其要求从哪个方面来发表见解 见解型的题中 有的是要求你谈 好不好 的 有的是要求谈 对不对 的 有的是要求谈 是不是 的 有的是要求谈 怎么样 的 有的则是要求谈对主旨或含义的理解的 要把这些先辨析清楚 这样才能有的放矢地答题 应对技法点拨 其次要注意运用语言表达的基本模式进行答题 见解型考点 很讲究答题的清晰与准确 因此 我们可以 1 用一个层次明晰的句子简明地表述自己的观点 2 用 分点说明 的方式进行答题 应对技法点拨 3 用 总分式 结构进行答题 先用 总说 来表达观点 然后从几个方面进行分说 然而最为重要的还是答题观点的正确性 特别是那些要求简要分析文中道理的题 要注意反复阅读全文 对全文深意进行确有心得的揣摩之后再答题 应对技法点拨 现代文阅读10大考点答题指导之九 想象型考点 1 假设考生是故事中的人物 让考生就某一情节与故事中的人物 对话 2 假设考生是故事中的人物 让考生 在当时的情景中 谈自己的感受 3 假设考生是故事中的人物 让考生描述 此情此景 中的心理活动 考点内涵解说 4 让考生揣摩 想象故事中的人物在某一情节中的心理活动 语言表达或动作变化并进行描摹 5 给出一个特定情景 如打算给文中人物塑像 让考生根据阅读材料想象人物的风度神情 6 完全不考阅读能力而让学生单纯进行想象的 如阅读关于电子图书的文章之后 让考生想象 未来的书会是怎样的 像这样的题 也带有一点 见解型考点 的味道 考点内涵解说 想象型考点的题全部是活题 一般没有固定的答案 答题时应当注意这样一些细节 1 看清楚题干中有没有对答题字数的限制 如果有 一定要按要求办 如果没有 也最好将答案内容限制在60字左右 2 一定要细读材料 具体分析材料中的场景 情景 情节与人物 作出合乎情景 合乎情理 合乎身份的答案 3 语言的表述要简洁 紧凑而有层次 特别是描述 心理活动 或 外貌神情 的语言 要注意表达的有序性 应对技法点拨 欣赏型考点 现代文阅读答题指导之十 此类题的考查内容以 自由赏析 为主 含有评说 赏析等与文章阅读有关的个性化表达的诸多内容 如自由评析文学作品中的人物形象 自由评析文段中优美 精辟的语句 自由评析文段的语言和写法特点等等 它需要考生根据自己的阅读理解选择适当的内容进行答题 在今后的考试中 欣赏型考点 很可能还会进一步发展 应当引起我们的重视 考点内涵解说 1 要注重学习对形象 情感 语言的领悟角度与方法 还要对一些写作手法进行更深入的理解 如什么是线索以及如何判断线索 什么是伏笔以及如河判断伏笔等等 都应加大复习的力度 二要按照题目的要求答题 如应对 请从上面两段文字中摘抄一例你最欣赏的动作或语言描写的句子进行赏罚分赏析 这样的题 先一定要摘抄 然后再写赏析的文字 应对技法点拨 3 选点要力所能及 如应对 文中还有不少值得我们品味的地方 请自选一处 写几句赏析的话 这样的题 要选感受最深而又能够进行表达的一处来回答 应对技法点拨 4 注意针对题目中的关键答题 如应对 这篇文章在写作手法上有不少的美点 试选一点进行简短的评析 这样的题 一定要扣住 写作手法 这几个字进行 选点 与评析 注意从线索安排 悬念设置 伏笔照应 对此烘托 人称变化 情节反复 侧面表现等角度去找相应的例子 应对技法点拨 5 要运用一定的句式答题 以确保语言的有序 流畅与准确 如对语言的品析 就往往可以用 我认为 美在 它表现了 写 用 得好 它写出了 写 用 得好 它点出了 这样的句式进行表述 应对技法点拨 存在问题 1 缺少整体意识2 缺少原文意识3 缺少审题意识4 表述能力差 华容道 羸兵为人马所蹈藉 陷泥中 死者甚众 复习策略 第二 要强化整体意识 整体感知 分解答题 第三 要审清题干 明确要求 注重角度 规范答题 第四 要掌握 以文解题 的解题方法 第五 训练时做到类型化 第一 调整心态冷静答题 克服畏惧心理 增强信心和恒心 掌握阅读方法 第一步 粗读文章 整体感知材料第二步 精读文章 筛选整合信息第三步 研读题目 回答文后问题 阅读时关注重要句子例如 开头句 过渡句 结尾句 段首句 段尾句等读完后圈画重点词句例如 有特殊含义的词有情感色彩的词 褒义词或贬义词 尤其是抒情句 议论句 审清题干 锁定答题区位 审题角度 1 命题的角度2 阅读的范围3 表述要求搜索信息 筛选关键词句 去伪存真 去粗取精注重角度 按照规范答题 定向 根据题干的命题角度定式 根据题干的表述要求 熟悉解题技巧 1 题型选择题逐渐淡出 主观题与客观题并重 填空和简答成为主流题型 主观题所占比重将越来越大 开放性试题是亮点 特别是开放性试题 往往由选文出发 向其他学科 课外知识和社会生活迁移 比如 有的将说明文阅读与口语交际进行整合 有的把说明文阅读与绘画作了整合 2 解题 顺藤摸瓜法 即紧紧把握说明对象这个 藤 去摸试题答案这个瓜 梳理要点法 即在阅读说明文时 把握住说明方