《用字母表示数》第一课时人教版五年级上册优质课图文课件

这里的n表示多少呢 一个不能确定的数 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 学习目标 1 初步理解用字母表示数的意义 2 能用含字母的式子表示数 数量关系 3 体验用字母表示数的简明性 绿色圃中小学教育网http www L 用字母表示数 我1岁时 爸爸31岁 讲讲从情境图中你能得到哪些信息 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 我1岁时 爸爸31岁 我1岁时 爸爸31岁 我1岁时 爸爸31岁 我1岁时 爸爸31岁 1 爸爸说 我比小红大30岁 从这句话中 你知道了什么 这些式子 每个只能表示某一年爸爸的年龄 你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗 当a 11时 爸爸的年龄是多少 a 30 你是怎样表示的 你喜欢哪一种表示方法 想一想 a可以表示哪些数 a能是200吗 小红的年龄 30岁 爸爸的年龄 a 30 a表示小红的年龄 11 30 41 岁 1 2 3 40 a 1 30 2 30 3 30 40 30 a 30 a 30 a 字母可以表示不确定的数 这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系 也可以表示数量 只要给出式子中每个字母表示的数是多少 就可以算出这个式子表示的数值是多少 用字母表示数时 在一个实际问题中 字母表示的数是有一定范围的 字母表示的数是由实际情况决定的 如果先告诉我们小红爸爸的年龄用m表示 那小红的年龄应该怎样表示 m 30 思考 做一做 根据剪下的长方形纸条的长度计算面积 并完成下表 6 12 16 8 24 45 在省略乘号时 一般要把数字写在字母前面 在月球上 人能举起物体的质量是地面上的6倍 1 你能用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量吗 2 想一想 式子中的字母可以表示哪些数 3 图中的小朋友在月球上能举起的质量是多少 n只青蛙张嘴 只眼睛条腿 读下面儿歌填空 2n 4n n 储蓄罐里有 元钱 n 2 绿色圃中小学教育网http www L 又存入了1元 储蓄罐里现在有 元 n 1 拿出3元 储蓄罐里还剩 元钱 n 3 有3个存同样多钱的储蓄罐 一共有 元钱 3 n 把储蓄罐里的钱 平均分给5个人 每个人分到 元钱 n 5 做一做 看图填一填 1 说说字母或含有字母式子的含义 1 一天早晨的温度是b摄氏度 中午比早晨高8摄氏度 b 8表示什么 2 某班共有50名学生 女生有50 c名 这里的c表示什么 3 在一场篮球比赛中 小姚叔叔接连投中x个3分球 3x表示什么 我来试一试 练习 想想填填 1 一本 课课通 a元 买b本一共要 元 2 丽丽今年身高a厘米 比去年多3厘米 去年身高是 厘米 a b a 3 1 一件上衣a元 一条裤子比上衣便宜12元 一条裤子 元 2 小刚每天看课外书15页 a天共看了 页 3 一辆公共汽车上原来有35人 到新街车站下去 人 又上来y人 现在车上有 人 a 12 15a 35 y 做一做 1 我国青少年 7 17岁 在1980年平均身高x厘米 到2000年平均身高增长6cm 2000年我国青少年平均身高 厘米 2 人的身高可能会相差2cm 在早上最高 晚上最矮 一个人早上身高b厘米 晚上身高可能是 厘米 3 鸟的骨骼约是体重的0 05 0 06倍 人的骨骼约是体重的0 18倍 一个人重a千克 骨骼约是 千克 4 小英家本月的用电量是80千瓦时 交电费c元 那么电费每千瓦时是 元 x 6 b 2 0 18 a C 80 你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗 他就是法国数学家韦达 韦达一生致力于对数学的研究 做出了很多重要贡献 成为那个时代最伟大的数学家 自从韦达系统使用字母表示数后 引出了大量的数学发现 解决了很多古代的复杂问题 你知道吗 我的收获 这节课你有什么收获 1 含有字母的式子 不但可以用字母表示数 还可以表示一个结果以及两个数量之间的关系 在特殊情况下 字母的取值是有一定范围的 2 在省略乘号时 一般要把数字写在字母前面 共勉 A代表成功 X代表艰苦的劳动 Y代表正确的方法 Z代表少说空话 巩固拓展 1 用含有字母的式子表示甲 乙两地之间的距离 解决问题 客车的速度是千米 时 货车的速度是65千米 时 两车同时从甲 乙两地相对开出 3小时后相遇 2 当时 甲 乙两地之间的距离是多少千米 四 应用新知 巩固拓展 如果