六年级下册语文优质课件-14 童年的发现-语文s版

童年就是这样 充满着欢乐和梦想 S版语文六年级下册 14童年的发现 费奥多罗夫全名阿 阿 费奥多罗夫 达维多夫 1873 1936 俄国儿童文学作家 其编著的资料集 回忆列维坦 是研究俄罗斯最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的资料汇编 状元成才路 碍手碍脚 妨害 f n i 我会认 朗读课文扫清障碍 凭着双臂舒展和双腿弹动 似乎想去哪里 就能飞到哪里 多音字 t n 他情不自禁笑出了声 j n j n d n 弹弓 这里禁止大声喧哗 清澈 水清见底 本课指我梦中盘旋的湖面清澈 这水真清澈呀 词语解释 进化 生物由简单到复杂 由低级到高级 逐渐发展演变 本课指老师给 我 讲解人的简单生命进化 生物的进化是一个从简单到复杂的过程 随心所欲 任凭自己的心意 想怎样就怎样 随 任凭 欲 想要 本课指 我 在梦里的状态十分自由 暑假到了 我终于可以和小伙伴们随心所欲地玩了 自由朗读课文 本文通过记述 我 童年时 的故事 反映了儿童强烈的 惊人的 和大胆丰富的 发现有关胚胎发育规律过程 整体感知 求知欲 探究精神 想象力 全文分成几部分 每部分都写了什么 三部分 1 2 概述 我 童年时的发现 3 13 重点写 我 童年发现胚胎发育规律的过程 14 19 写 我 的发现几年后在老师讲课时得到了证实 互动课堂 齐读课文第一自然段 思考 这段运用了什么写作手法 该段起了什么作用 我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律 这完全是我独立思考的结果 本文开头采用了 的写法 即设置了悬念 又激发了读者的阅读兴趣 第一自然段的作用就是 倒叙 开篇点题 总领全文 尝试运用倒叙开头的方法写一写 注意开头部分一定要精心安排 巧妙设计哟 如果不是那件事 至今我也不会知道 虽然母亲时时呵斥我 但她还是爱我的 小练笔 条件关系 请用关联词 只要 就 仿写一个句子 仿写句子 只要每天不下雨 我们就去郊游 从 我 的发现过程中 你感觉 我 的身上具有哪些品质 具有强烈的好奇心和求知欲 丰富的想象力和创造力 独立思考和勇于实践的品质 默读课文14 18自然段 找到描写老师动作 语言的词语 你能体会出她当时的心情吗 试着把她当时的心理活动写出来 生气 愤怒的心情 示例 真是太不像话了 居然在课堂上公然破坏课堂纪律 狠狠地瞪 脸色苍白 大步 朝 第19自然段中的 困窘 和 羞愧 是否存在词语重复的问题 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红 不重复 羞愧 是因为老师误解了 我 的笑声 以为 我 的笑不怀好意 困窘 是因为 我 面对老师的误解和同学的嘲笑不知道怎么办好 结构梳理 童年的发现 发现了什么 怎样发现的 为什么有这样的发现 有关胚胎发育的规律 发现起始于梦中飞行 让老师解答这个问题 绞尽脑汁想问题 强烈的求知欲望 惊人的探究精神 作者先概述了自己 的发现 然后具体叙述这项发现的 最后写这个发现在几年后老师讲课时得到 反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力 童年时 经过 证实 主题概括 有关想象力的名言想象力是人类能力的试金石 人类正是依靠想象力征服世界 奥斯本想象就是深度 没有一种精神机能比想象更能自我深化 更能深入对象 这是伟大的潜水者 科学到了最后阶段 便遇上了想象 雨果 拓展延伸 一 解释画线字的意思 情不自禁 随心所欲 翻来覆去 课堂演练 抑制 忍住 想要 重复 二 把词语补充完整 运 自如 尽脑汁一本正 不作声脸色 白不怀好 用 绞 经 默 苍 意 三 选择合适的词语把句子补充完整 渴望盼望1 我们都 有一个美好的生存环境 2 夜深了 我 上夜班的妈妈早点儿平安回家 渴望 盼望 四 对文中 我明白了 世界上所有重大的发明与发现 有所还面临着受到驱逐和迫害的风险 这句话理解正确的有 ABCD A 哥白尼 布鲁诺等科学家都有过这样的遭遇 B 我 有了这样重大