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文档简介

世界动物日 2 1重复执行 外观 说话 执教教师 朱家松 学习目标 1 认识多造型角色 重复执行 外观 声音积木 2 掌握重复执行 外观和声音积木的使用方法 学习重难点 1 灵活应用重复执行 外观和声音积木 2 养成编程素养 故事引入 蓝雀听说人类把每年的10月4日定为 世界动物日 这一天世界各地还会举办各种形式的纪念活动 于是就向森林鹿王报告 森林鹿王派它通知森林里的小动物 在今年10月4日齐聚森林 举行一场盛大的纪念活动 准备工作 1 添加素材添加 青青平原 背景 蓝雀 森林鹿王 角色2 调整角色大小3 观察角色造型 动动手动动脑 1 动手来回点击蓝雀或者森林鹿王的造型 会有什么效果 2 猜想 用什么积木可以实现重复切换造型的效果 认识 重复执行 积木 指的是无限次数地执行内部的脚本程序 其它积木如果放在 重复执行 积木后方 则无法运行到该积木的效果 了解与 重复执行 相似积木的区别 重复执行 自学研讨学习 挑战第一关 让蓝雀飞起来 森林鹿王跑起来 挑战第二关 让蓝雀飞向森林鹿王 与森林鹿王对话 并且实现让蓝雀从远处飞向近处 逐渐变大的效果 创作 添加新动物角色 让蓝雀去通知它参加活动 设计出它们的对话情景 闯关过程中感悟应该注意什么 遇到的困惑是什么 课堂检查 1 图2 11这块积木有什么作用 A 无限重复执行B 有限重复执行且不停止脚本C 重复执行20次后停止脚本D 无任何作用 B 课堂检查 2 观察图2 12蓝雀的脚本 它能控制蓝雀不断切换造型吗 A 可以 因为 下一个造型 积木 可以拼接在 重复执行 积木之外 B 不可以 因为 重复执行 积木先执行了脚本 角色无法顺利切换造型 C 可以 因为四个积木都能拼接在一起 D 不可以 因为 等待时间 错误 B 课堂检查 3 让角色说话和控制角色说话的顺序需要使用的积木是 A 事件 控制 外观B 事件 控制 声音C 事件 侦测 外观D 运算 控制 外观 B 课堂检查 4 当开始被点击 让蓝雀从右上角移动到右下角 并且逐渐变大要使用的积木依次来自于 A 事件 控
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