云南省大理州大理市巍山一中高一生物上学期期末试卷（含解析）.doc

2015-2016学年云南省大理州大理市巍山一中高一（上）期末生物试卷一、单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于（）a有无核物质b有无核糖体c有无生物膜系统d有无以核膜为界限的细胞核2细胞学说揭示了（）a植物细胞与动物细胞的区别b细胞为什么要产生新细胞c生物体结构的统一性d人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）at2噬菌体 hiv sars病毒b毛霉 根瘤菌 硝化细菌c乳酸菌 酵母菌 醋酸菌d大肠杆菌 taq细菌 蓝藻4以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）a个体细胞种群生态系统b细胞种群个体群落c个体群落种群生态系统d细胞个体种群群落5用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者（）a亮，看到的细胞数目多b暗，看到的细胞数目少c亮，看到的细胞数目少d暗，看到的细胞数目多6科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）a生物与非生物没有区别b生物界与非生物界具有统一性c生物来源于非生物d生物界与非生物界具有差异性7生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）a升高b下降c不变d变化与此无关8甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（）ai、mg、febcu、mg、ici、fe、mgdfe、mg、i9下列选项中，属于动、植物细胞共有的糖类是（）a糖原、淀粉、纤维素b葡萄糖、淀粉、乳糖c蔗糖、麦芽糖、淀粉d葡萄糖、核糖、脱氧核糖10胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）a蛋白质和脂肪b脂质和蛋白质c蛋白质和固醇d磷脂和蛋白质11丙氨酸的r基为ch3，赖氨酸的r基为c4h10n，在它们缩合成的二肽分子中含有的c、h、o、n原子数分别为（）a9、21、4、3b9、19、3、3c9、19、4、3d9、19、3、212如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） adna和rna在核苷酸上的不同点只在方面b人体内的只有一种c在生物体中共有8种d人体内的有5种13对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）待测物质检测试剂预期显色结果dna甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色abcd14关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）a脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质b当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变c甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜d细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递15关于细胞膜性质的说法错误的是（）a具有流动性和选择透过性b蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上c脂类小分子易于自由扩散通过d磷脂双分子层内外表面都亲水16科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成这是因为（）a哺乳动物红细胞容易得到b哺乳动物红细胞在水中容易涨破c哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构d哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到17研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（）a纸层析法b沉淀法c差速离心法d密度离心法18下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）amg2+吸收bo2扩散c光能转换ddna复制19粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在（）a细胞核和溶酶体b叶绿体和细胞质基质c叶绿体和液泡d叶绿体和线粒体20如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分下列有关该细胞的叙述中，正确的是（）a图中含有磷脂的结构有、b在植物细胞与细胞的分泌物形成有关c结构和上都存在核酸d结构是需氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水21如图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是（）a细胞核内质网高尔基体囊泡膜外b囊泡内质网高尔基体囊泡膜外c高尔基体囊泡内质网囊泡膜外d内质网囊泡高尔基体囊泡膜外22如图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验，你认为该图最能说明（）a细胞质控制着细胞的代谢b细胞核控制着细胞的代谢c细胞质是细胞遗传的控制中心d细胞核是细胞遗传的控制中心23如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是（）a与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统b是遗传物质的载体，能被碱性染料染色c是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心d是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换、24有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）a细胞核内的rna通过囊泡运输到细胞质b蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外c细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输d囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量25下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）a与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察b用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察26某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示在研究具体的物质x时，发现与曲线和相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是（）a主动运输b自由扩散c协助扩散d胞吞和胞吐27如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）abcd28将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水引流，重复多次，则在此过程中如图所示细胞中（）a区域扩大，区域紫色变浅b区域缩小，区域紫色加深c区域扩大，区域紫色不变d区域缩小，区域紫色变浅29如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no3的曲线影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是（）a载体数量、能量b能量、载体数量c载体数量、离子浓度d能量、离子浓度30关于“atp adp+pi+能量”的反应式叙述中，正确的是（）a该反应是可逆反应b水解与合成atp所需的酶相同catp中有三个高能磷酸键datp是直接能源物质31下列有关酶的叙述错误的是（）a组成大多数酶的基本单位是氨基酸b少数的酶是rnac每种酶都具有高效性，专一性d酶都具有消化功能32如图所示为过氧化氢被分解速度曲线，其体现了酶的（）化学本质 高效性 催化特性 作用条件较温和abcd33有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生atp 都经过生成丙酮酸的反应abcd34自养型和异养型生物的根本区别是（）a能否进行光合作用b能否利用光能c能否利用化学能d能否将简单的无机物转化为有机物35检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列描述正确的是（）a如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸b如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸c无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生co2d酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色36正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）ao2的产生停止bco2的固定加快catp/adp比值下降dnadph/nadp+比值下降37在光照最强的夏季中午，叶肉细胞内的c3、c5和atp的含量变化情况依次是（）a升、降、升b降、升、升c降、升、降d升、降、降38用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）a叶绿素a；胡萝卜素b叶绿素b；胡萝卜素c胡萝卜素；叶绿素ad胡萝卜素；叶绿素b39某科学家用含有14c的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）a二氧化碳三碳化合物糖类b二氧化碳乙醇糖类c二氧化碳叶绿素adpd二氧化碳叶绿体atp40在植物栽培中，合理利用光能，可以使绿色植物充分地进行光合作用合理利用光能主要包括：增加肥料，延长光合作用时间，增加光合作用面积，植物越密越好，正确答案是（）abcd二、简答题（共5题，除特殊空外每空1分，共40分）41以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）小麦种子细胞中物质d是，人的肝细胞中物质d是（2）c的化学名称是f在细胞中广泛存在，功能复杂多样，若物质f在适宜的条件下能催化d水解，但过酸、过碱或温度过高会使f的破坏，使f永久失活（3）在hiv中，e物质是（4）上述生物大分子都是以为骨架42我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽，下面是它的结构简式请根据此化合物的结构分析回答：（1）该化合物有个氨基和个羧基（2）该化合物是由个氨基酸失水而形成的，这样的反应叫作，形成的化学键名称，结构式表示为，该化合物叫肽（3）该化合物有种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是不同43如图表示某种生物细胞亚显微结构模式图据图回答：（1）写出标号所指的名称：；（2）若此图为洋葱根尖分生区细胞，则不应该有的细胞器是（填标号）（3）图中的功能是（4）结构是（5）具有双层膜的结构是（填标号）44如图为细胞膜的亚显微结构示意图，其中a、b、c、d代表被运输的物质，代表物质的运输方式，甲乙丙代表结构或物质请据图分析回答：（1）图中构成细胞膜基本支架的是；具有识别作用的物质是（2）图中a物质通过细胞膜的方式是，你作出此判断的依据是（3）在低温下，甲排列整齐，但温度上升后，甲变得排列不整齐，其厚度也会减小，这说明该结构具有（4）细胞膜的这种结构模型被称为45如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：ae表示），请回答：（1）a过程中发生的能量变化是，它为b提供（2）图中b表示的过程为，进行的场所是（3）d过程表示的是有氧呼吸的第阶段，该过程是在中进行的（4）能同时进行以上所有生理过程的生物为（ 5）上述生理过程中能产生atp的有（填上述字母编号）46请回答下列有关实验的问题：（1）“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中使用显微镜的是的鉴定（2）“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的实验步骤是制片冲洗涂片染色观察（3）如图是1洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中在显微镜下看到的图，此细胞所处的状态是，中充满着，此状况的细胞与其正常情况比较，细胞从外界溶液环境吸收水分的能力（吸水力）（4）某生物课外小组尝试探究ph对某种鱼消化道中蛋白酶活性的影响经实验得知，该种鱼在18不同ph条件下，消化道各部分的蛋白酶活性如图2据图可知本实验的自变量是，在各自的最适ph下，三种蛋白酶催化效率最低的是2015-2016学年云南省大理州大理市巍山一中高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于（）a有无核物质b有无核糖体c有无生物膜系统d有无以核膜为界限的细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】大肠杆菌属于原核细胞，酵母菌属于真核细胞真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【解答】解：a、大肠杆菌和酵母菌都含有核物质，如dna，a错误；b、大肠杆菌和酵母菌都有核糖体，b错误；c、原核细胞只有细胞膜，没有核膜和细胞器膜，因此无生物膜系统，但不是最根本的区别，c错误；d、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞无由核膜包被的典型的细胞核，d正确故选：d【点评】本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，明确两者最大的区别是有无核膜包被的成形的细胞核，属于考纲识记层次的考查2细胞学说揭示了（）a植物细胞与动物细胞的区别b细胞为什么要产生新细胞c生物体结构的统一性d人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：a、细胞学说没有说明动植物细胞的区别，a错误；b、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，b错误；c、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，c正确；d、细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，d错误故选：c【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查3下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）at2噬菌体 hiv sars病毒b毛霉 根瘤菌 硝化细菌c乳酸菌 酵母菌 醋酸菌d大肠杆菌 taq细菌 蓝藻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 此外，病毒（如噬菌体、sars病毒、hiv等）既不是真核也不是原核生物【解答】解：a、噬菌体、hiv和sars病毒都是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，a错误；b、毛霉是一种真菌，属于真核生物，b错误；c、酵母菌是一种真菌，属于真核生物，c错误；d、taq细菌、蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物，d正确故选：d【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌4以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）a个体细胞种群生态系统b细胞种群个体群落c个体群落种群生态系统d细胞个体种群群落【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能【解答】解：生命系统的结构层次有小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，故只有d项符合题意故选：d【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了人体的生命系统结构层次，要求考生具有一定的审题能力和识记能力5用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者（）a亮，看到的细胞数目多b暗，看到的细胞数目少c亮，看到的细胞数目少d暗，看到的细胞数目多【考点】细胞观察实验【分析】高倍镜下的放大倍数比低倍镜下的放大倍数大，且高倍镜放大的只是低倍镜中央的一小部分，所以低倍镜转换到高倍镜后，显微镜的视野会变暗，观察到的细胞比较大，但看到的细胞数目少【解答】解：a、高倍镜比低倍镜的视野暗，且看到的细胞数目少，a错误；b、高倍镜下视野暗，且看到的细胞数目少，b正确；c、高倍镜比低倍镜的视野暗，c错误；d、高倍镜比低倍镜看到的细胞数目少，d错误故选：b【点评】本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，要求考生掌握显微镜的成像原理等知识，特别是能从视野的亮暗、观察到的细胞数目的多少、观察到的细胞的大小等方面对高倍镜和低倍镜下的视野进行比较，属于考纲识记和理解层次的考查6科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）a生物与非生物没有区别b生物界与非生物界具有统一性c生物来源于非生物d生物界与非生物界具有差异性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】解答时注意虽然化学起源学说认为生命起源于非生命物质，但本题不能选c，因为本题的事实不能证明生命的起源，要具体问题具体分析【解答】解：科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性无法证明生物与非生物没有其它区别或生物来源于非生物，也不能证明生物界与非生物界具有差异故选：b【点评】本题考查了生物与非生物的统一性和差异性，主要考查的是学生分析问题、灵活解决问题的能力7生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）a升高b下降c不变d变化与此无关【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是细胞内化学反应的介质，运输营养物质和代谢废物，参与细胞的许多化学反应等，因此自由水与结合水的比例越高，细胞新陈代谢的越旺盛，抗逆性越差，反之亦然【解答】解：生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值下降故选：b【点评】本题的知识点是细胞中水的存在形式和作用，对于细胞内水的存在形式和不同存在形式的水的作用的理解是解题的关键8甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（）ai、mg、febcu、mg、ici、fe、mgdfe、mg、i【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在，其功能为：（1）化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如mg2+是构成叶绿素的成分、fe2+是构成血红蛋白的成分、i是构成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要【解答】解：i是构成甲状腺激素的重要元素；fe是构成血红蛋白的重要元素；mg是构成叶绿素的重要元素故选：c【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能对于此类试题，考查需掌握一些常考的实例，并能进行适当的归纳总结9下列选项中，属于动、植物细胞共有的糖类是（）a糖原、淀粉、纤维素b葡萄糖、淀粉、乳糖c蔗糖、麦芽糖、淀粉d葡萄糖、核糖、脱氧核糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖【解答】解：a、糖原是动物细胞中特有的多糖，淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖，a错误；b、乳糖是动物细胞中特有的二糖，b错误；c、蔗糖、麦芽糖、淀粉都是植物细胞中特有的糖类，c错误；d、葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，d正确故选：d【点评】本题着重考查了糖类的种类和分布方面的知识，意在考查考生的识记能力和归类能力，难度不大考生在识记过程中分三类进行记忆：动植物细胞共有、植物细胞特有、动物细胞特有10胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）a蛋白质和脂肪b脂质和蛋白质c蛋白质和固醇d磷脂和蛋白质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能【分析】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质结构和功能的多样性，脂质的分类和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答【解答】解：胰岛素的本质是蛋白质，性激素的本质是脂质中的固醇类物质故选：c【点评】对于相关知识点的理解和识记是本题考查的重点11丙氨酸的r基为ch3，赖氨酸的r基为c4h10n，在它们缩合成的二肽分子中含有的c、h、o、n原子数分别为（）a9、21、4、3b9、19、3、3c9、19、4、3d9、19、3、2【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式【分析】根据氨基酸的结构通式可推出氨基酸的化学式是c2h4no2r，二肽是由两个氨基酸脱去1个水分子形成的，因此二肽中c、h、o、n的个数等于丙氨酸和赖氨酸中c、h、o、n的个数水中h、o的个数【解答】解：根据氨基酸的化学式c2h4no2r和丙氨酸的r基为ch3，赖氨酸的r基为c4h10n，可推知丙氨酸的化学式是c3h7no2，赖氨酸的化学式是c6h14n2o2因此，它们缩合成的二肽分子中含有的c、h、o、n原子数分别为3+6=9、7+142=19、2+21=3、1+2=3故选：b【点评】本题考查氨基酸的结构通式及脱水缩合过程，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力12如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） adna和rna在核苷酸上的不同点只在方面b人体内的只有一种c在生物体中共有8种d人体内的有5种【考点】核酸的基本组成单位【分析】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点，示意图中：是磷酸、是五碳糖、是含氮碱基dna与rna在核苷酸上的不同点在和两方面，dna的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有t；rna的五碳糖是核糖，碱基有u【解答】解：a、dna与rna在核苷酸上的不同点在和方面，a错误；b、人体内的五碳糖有两种，b错误；c、在生物体中共有5种，c错误；d、人体细胞中含有dna和rna两种核酸，因此有5种（a、c、g、t和u），d正确故选：d【点评】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点难度一般，易错点是要理解核苷酸的组成以及dna和rna的区别13对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）待测物质检测试剂预期显色结果dna甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色abcd【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；dna的粗提取和鉴定【分析】从dna、脂肪、淀粉、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考虑问题【解答】解：甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，甲基绿使dna呈现绿色，吡罗红使rna呈现红色利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布颜色错误；脂肪的鉴定，试剂：苏丹或苏丹染液，颜色变化：橘黄色或红色正确；淀粉的检测和观察，试剂：碘液，颜色变化：变蓝试剂错误；蛋白质的鉴定，试剂：双缩脲试剂（a液：0.1g/ml的naoh；b液：0.01g/ml的cuso4，颜色变化：变成紫正确故选：d【点评】本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考查学生的识记能力，基础性强，难度不大14关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）a脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质b当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变c甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜d细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同；衰老细胞的主要特征【分析】本题是对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合性考查，回忆对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，故a选项正确；b、细胞衰老时，细胞膜透性改变，物质运输速率降低，故b选项正确；c、甘油因为不带电，分子量相对较小，能以自由扩散的方式通过细胞膜因此穿过细胞膜的方式是自由扩散，c选错误；d、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，故d选项正确故选：c【点评】对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键15关于细胞膜性质的说法错误的是（）a具有流动性和选择透过性b蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上c脂类小分子易于自由扩散通过d磷脂双分子层内外表面都亲水【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中磷脂分子是轻油一般的流体，具有流动性，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性【解答】解：a、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性，a正确；b、蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中，所以蛋白质分布在磷脂双分子层上是不均匀的，b错误；c、由于磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，所以脂类小分子易于自由扩散通过，c正确；d、磷脂双分子层内外侧表面都有亲水性，疏水端排列在磷脂双分子层内侧，d正确故选：b【点评】本题考查细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力16科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成这是因为（）a哺乳动物红细胞容易得到b哺乳动物红细胞在水中容易涨破c哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构d哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【考点】细胞膜的制备方法【分析】本题是制备细胞膜的方法，方法是哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中吸水涨破【解答】解：制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，提取的生物膜只有细胞膜a、用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，不是因为哺乳动物红细胞容易得到，a错误；b、动物细胞在蒸馏水中都容易吸水涨破，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料的原因，b错误；c、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构，提取的生物膜只有细胞膜，因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，c正确；d、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因，d错误故选：c【点评】本题是选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因，解题时要和哺乳动物成熟的红细胞的结构特点联系起来17研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（）a纸层析法b沉淀法c差速离心法d密度离心法【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】纸层析法用于分离色素；差速离心法用于分离细胞器【解答】解：差速离心法是交替使用低速和高速离心，用不同强度的离心力使具有不同质量的物质分级分离的方法可用来分离细胞器故选：c【点评】本题考查细胞器分离知识，意在考查考生识记和理解能力，属于容易题18下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）amg2+吸收bo2扩散c光能转换ddna复制【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；dna分子的复制【分析】本题是对蛋白质的功能的考查，梳理蛋白质作为生命活动主要承担者的各种功能，然后分析选项进行解答【解答】解：a、mg2+吸收是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和atp水解供能，载体蛋白和atp水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，a错误；b、o2扩散是被动运输中的自由扩散，不需要载体和能量，不需要蛋白质的参与，b正确；c、光能转换成活跃化学能需要atp合成酶的作用，而atp合成酶是蛋白质，c错误；d、dna复制需要dna聚合酶，dna聚合酶是蛋白质，d错误故选：b【点评】本题考查蛋白质的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力19粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在（）a细胞核和溶酶体b叶绿体和细胞质基质c叶绿体和液泡d叶绿体和线粒体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】叶绿体是光合作用的细胞器，叶绿体的类囊体膜上含有光合色素，其中叶绿素的含量较高，因此使叶片呈现绿色；植物的液泡中含有花青素，因此可以使花瓣显示不同的颜色【解答】解：使康乃馨叶片呈绿色的叶绿素分布在叶绿体中，使康乃馨花瓣呈现粉红色的物质是花青素，分布在液泡中故选：c【点评】本题是对不同细胞器的功能的考查，根据所学知识解释生活现象的能力是本题考查的重点20如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分下列有关该细胞的叙述中，正确的是（）a图中含有磷脂的结构有、b在植物细胞与细胞的分泌物形成有关c结构和上都存在核酸d结构是需氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水【考点】细胞观察实验【分析】1、分析题图可知，该图是动物细胞的亚显微结构，其中1是线粒体，2是中心体，3是核糖体，4是高尔基体，5是染色体；线粒体是具有dna和rna的细胞器，中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器；染色体的主要组成成分是蛋白质和dna2、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水；真核细胞的有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中，【解答】解：a、2是中心体，3是核糖体，二者不具有膜结构，因此不含有磷脂，a错误；b、4是高尔基体，动物细胞的高尔基体与细胞分泌活动有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，b错误；c、1是线粒体，5是染色体，都有核酸，c正确；d、线粒体是有氧呼吸的主要场所，丙酮酸产生于有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，d错误故选：c【点评】本题旨在考查学生对细胞的结构和功能，细胞器的结构特点、分布和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系并对相关知识进行比较识记21如图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是（）a细胞核内质网高尔基体囊泡膜外b囊泡内质网高尔基体囊泡膜外c高尔基体囊泡内质网囊泡膜外d内质网囊泡高尔基体囊泡膜外【考点】细胞的生物膜系统【专题】模式图；细胞器【分析】与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器：核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”；内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关线粒体：双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量【解答】解：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量因此正确顺序为：内质网囊泡高尔基体囊泡膜外故选：d【点评】本题知识点较为简单，结合分泌蛋白的分泌过程图，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能根据题干要求选出正确的答案22如图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验，你认为该图最能说明（）a细胞质控制着细胞的代谢b细胞核控制着细胞的代谢c细胞质是细胞遗传的控制中心d细胞核是细胞遗传的控制中心【考点】细胞核的功能【分析】分析题图可知，将蝾螈受精卵横缢形成两部分，一部分含有细胞核，另一部分不含有细胞核，含有细胞核的部分能发育成胚胎，不含细胞核的部分发育一段时间后会停止，设说明细胞核控制着细胞代谢【解答】解：a、由题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化，a错误；b、分析题图可知，本题是细胞核与细胞分裂、分化的关系，没有具体涉及到细胞代谢，b错误；c、分析题图可知，无细胞核的细胞质不能正常发育，细胞质不是遗传特性的控制中心，c错误；d、分析题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，这说明细胞核是细胞分裂和分化的控制中心，d正确；故选：d【点评】本题的知识点是细胞核的功能，对于细胞核的功能学生比较熟练，根据具体案例分析细胞核的具体功能是解题的关键，b 选项往往容易从主观印象出发，不结合案例而错选23如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是（）a与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统b是遗传物质的载体，能被碱性染料染色c是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心d是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换、【考点】细胞核的结构和功能【分析】据图分析，表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；表示染色质，由dna和蛋白质组成；表示核仁，与某种rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关；表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【解答】解：a、是核膜，与细胞膜和细胞器膜共同构成生物膜系统，a正确；b、是染色质，主要成分是dna和蛋白质，是遗传物质的载体，能被碱性染料染成深色，b正确；c、是核仁，位于细胞核中央，与某种rna的合成以及核糖体的形成有关，c错误；d、是核孔，有利于mrna等大分子物质从细胞核进入细胞质，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，d正确故选：c【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题24有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）a细胞核内的rna通过囊泡运输到细胞质b蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外c细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输d囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量【考点】细胞器之间的协调配合【分析】核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道；生物膜具有一定的流动性，该过程需要能量【解答】解：a、细胞核内的rna通过核孔运输到细胞质，故a选项错误；b、蛋白质类激素属于分泌蛋白，通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外，故b选项正确；c、核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，故c选项错误；d、囊泡运输依赖膜的流动性，该过程需要消耗能量，故d选项错误故选：b【点评】本题考查膜的流动性，易错处为忽略部分细胞器没有膜结构25下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）a与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察b用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同【解答】解：a、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，a正确；b、植物根尖细胞中不含叶绿体，b错误；c、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，c正确；d、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察，d正确故选：b【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力26某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示在研究具体的物质x时，发现与曲线和相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是（）a主动运输b自由扩散c协助扩散d胞吞和胞吐【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【专题】坐标曲线图；物质跨膜运输【分析】根据题意和图示分析可知：曲线图中，物质浓度越大，运输速率越快，完全取决于浓度差，运输方式为自由扩散；曲线图中，在一定浓度范围内，随着物质浓度增加，物质跨膜速率增加，但达到一定浓度后不再增加，原因是受到载体数量的限制，运输方式属于协助扩散或主动运输；氧气浓度变化，不会影响运输速率，说明物质的运输速率与能量无关，运输方式属于自由扩散和协助扩散；在一定范围内随着氧气浓度的增加，物质运输速率也增加，但达到一定浓度后不再增加，运输方式属于内吞和外排、主动运输【解答】解：a、主动运输的特点是需要载体和能量，因此与曲线和相符，a正确；b、自由扩散的动力是浓度差，不需要载体和能量，因此与和相符，b错误；c、协助扩散的特点是需要载体，不需要能量，因此与曲线和相符，c错误；d、内吞和外排体现细胞膜的流动性，需要能量，因此与曲线相符，d错误；故选：a【点评】本题以曲线图为载体，考查物质跨膜运输的相关知识，平时学生中要善于去总结影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差影响协助扩散的因素：a细胞膜内外物质的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量影响主动运输的因素：a载体（核糖体）；b能量（细胞质基质和线粒体）27如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）abcd【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】本题是对植物细胞吸水的原理的考查，植物细胞吸水的原理是渗透作用，细胞液浓度越大，渗透压越高