中班科学教案：《勇敢的企鹅》.doc

幼儿教育：_中班科学教案：勇敢的企鹅教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班科学教案：勇敢的企鹅活动目标：1、通过观察了解企鹅的主要特征和简单的生活习性。2、初步了解企鹅不怕冷的原因。活动准备：企鹅视频一个、企鹅图片、小企鹅之歌视频音乐活动过程：一、出示企鹅图片，激发幼儿活动的兴趣。1、今天我们班来了一位小客人，你们看它是谁啊?(出示企鹅图片)看看，我们的企鹅客人长什么样子呢?(幼儿自由讲述)二、引导幼儿观察企鹅的外形特征。1、引导观察企鹅的头部。(1)、企鹅的头长的什么样呢?(圆圆的)企鹅长了一个圆圆的头。企鹅圆圆的头上有什么呢?(两只眼睛和一张尖尖的嘴巴)老师边做相应的动作。(2)、小结：企鹅圆圆的头上有尖尖的嘴巴和两只眼睛。、谁来把企鹅圆圆的头上有什么连起来说一遍?2、引导观察企鹅的身子。(1)、我们再来看看企鹅的身子是怎么样的?(胖胖的，圆圆的)身子两边有什么?(一对翅膀)企鹅的身体下面有什么?(一双脚)脚上有蹼。企鹅的身体后面有什么呢?(一条尾巴)(2)、小结：企鹅的圆圆、胖胖的身体两边有一对翅膀，身体下面有一双脚，脚上有蹼，身体后面有尾巴。、集体、个别讲述小结语言。我们一起把企鹅的身子两边，下面和后面有什么连起来说一遍：企鹅圆圆、胖胖的身体有一对翅膀，身体下面有一双脚，脚上有蹼，身体后面有尾巴。3、引导观察企鹅的羽毛。(1)、我们再来看看企鹅全身长满了什么呢?(羽毛)企鹅身上的羽毛一样吗?(不一样)哪里不一样呢?(有的黑、有的白)企鹅身上哪里的羽毛是白色的，哪里的羽毛是黑色的?引导幼儿说完整的话。(2)、小结：企鹅肚子上的羽毛是白白的，其他地方的羽毛是黑黑的，就像穿了一件黑大衣，也叫黑袍。、集体讲述。4、完整讲述企鹅的基本特征。(1)、老师讲述。听老师把企鹅是什么样子连起来说一遍。(2)、带领幼儿一起讲述。我们一起来说说企鹅的样子吧，先说企鹅的头，再说企鹅的身子，最后说企鹅的羽毛。二、观看录像，了解企鹅的生活习性和不怕冷的原因。1、我们知道了企鹅的样子，那谁知道企鹅生活在哪里呢?2、观看录像。老师带来了一段关于企鹅的录像，我们一起来看看，看企鹅在干什么呢?3、对幼儿提出要求。在观看的时候小朋友要保持安静，认真地倾听，等下把你听到的告诉老师。4、提问，帮助幼儿了解企鹅的生活习性和不怕冷的原因。(1)、企鹅生活在哪里?(南极,有些很冷的地方也有企鹅)(2)、你看到了多少企鹅?(许多)对了，企鹅总是和它的好伙伴成群结队地生活在一起。、这么多企鹅生活在一起吃些什么呢?(鱼、虾、贝壳等)、企鹅生活在那么冷的南极，它怕冷吗?(不怕)你知道企鹅为什么不怕冷吗?(全身长满了厚厚的羽毛)、小结：企鹅全身长满了又厚又密的羽毛，就像穿了厚厚的羽绒大衣，又防水，又保暖。企鹅身上还有厚厚的脂肪，并且企鹅成群结队地生活在一起也可以预防寒冷。所以企鹅是世界上最不怕冷的动物。、刚才你们看到企鹅在干什么呢?(游泳、滑雪)、企鹅是用什么滑雪和游泳的呢?(翅膀)对了企鹅有翅膀，它会飞吗?(不会)企鹅是一种不会飞鸟。(8)、企鹅的翅膀有什么作用呢?(游泳、滑雪、走路时保持平衡)(9)、教师小结：企鹅的翅膀可以用来游泳、滑雪、可以在走路时保持平衡，在潜水时紧缩不动。(10)、企鹅出了会游泳，会滑雪，企鹅还会干什么呢?(跳水、潜水)出示相应的图片。(11)、企鹅的本领可多了，会游泳、滑雪、潜水、跳水。它的游泳本领特别强，许多会游泳的动物都比不过它呢?三、激发幼儿热爱保护企鹅的情感。企鹅生活在那么冷的南极，可是它一点都不怕冷，真是勇敢的企鹅，我们要好好保护它，不可以伤害它。四、表演“小企鹅之歌”1、老师带来了智慧树里表演企鹅的歌，我们一起跟着绿泡泡一起表演吧。2、播放视频音