八年级语文下册团结互助第十二课姐弟情深第七课时阅读理解与科普阅读教案新教版（汉语）.docx_第1页
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文档简介

第七课时 阅读理解与科普阅读寓言一则知识与技能：学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求。过程与方法：能复述阅读理解的大意，能写出文章。情感态度与价值观：鼓励学生多看书。教学重点：熟读课文，掌握课文。教学难点：阅读理解中的新词，句型的掌握。处理方式：让学生多读，多练，多查词典来处理。教学与学习手段： 教材，词典教学方法：引导法，讲解法，练习法学习方式：自主学习方式教学内容：1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能，板书课题让学生朗读阅读理解，纠正错误。让学生讨论问题。讲解阅读理解。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。朗读阅读理解，学生讨论问题。复述阅读理解内容。教学内容 一 根据短文内容选择恰当的词语。1.短文中（ 1 ）处可以填入的词语是： （ A ）聊天 聊聊 谈话 D 谈谈2.短文中（ 2 ）处可以填入的词语是： （ C ）A不 B一 C怕 D却3.短文中（ 3 ）处可以填入的词语是： （ B ）A不比 B不如 C不像 D不好4.短文中（ 4 ）可以填入的词语是： （ A ）A优势 B优势 C优越 D优秀二，根据短文内容选择正确的答案。1.老虎认为人的生活怎么样？ （A ）A人比不上动物 B人穿衣服很好看 C人的房子很牢固 D.人开汽车跑得快. 老虎一溜烟儿跑进了森林深处。“一溜烟儿”的意思是： （B ）A森林里有烟 B.形容跑得很快 C形容跑得慢 D老虎被枪打中了3.这个故事告诉我们什么？ （C ）A.老虎很厉害 B.猴子不相信老虎的话C.人团结起来力量很大 D.猴子不愿意变成人科普阅读：笑在医学上的应用我的小词典1.乐观；快乐2.担忧；担心。3.发愁；担心。4.情绪；心情。5.压抑；压制。课
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