八年级物理全册 6_5科学探究 摩擦力课件 （新版）沪科版

活动1 体验摩擦力的存在 1 用手按在桌面上并向前用力 使手相对于桌面静止 2 用手按在桌面上并向前用力 使手相对于桌面运动 手有何感觉 滑动摩擦力 当一个物体在另一个物体表面上滑动时 在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力 摩擦力的种类 1 滑动摩擦力 3 滚动摩擦力 2 静摩擦力 想一想 1 两个物体相互接触并挤压 1 滑动摩擦力产生的条件是什么 2 滑动摩擦力的方向是怎样的 2 接触面不光滑 3 发生相对运动 f f f f 升空的飞机 行驶的火车 运动员滑水 航行的航母 与相对运动的方向相反 2 滑动摩擦力的方向是怎样的 提出问题 滑动摩擦力的大小与什么因素有关 科学探究 猜想与假设 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触面的大小有关 可能与接触面的压力有关 可能与运动速度有关 可能与运动的方向有关 3 制定计划与设计实验 2 加油站 当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时 弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小 即弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小 3 实验器材 弹簧测力计 砝码 木板 木块 毛巾等 1 控制变量法 4 进行实验与收集证据 a 在较光滑的木板上 b 在铺有毛巾的木板上 c 在桌面上 d 加重物后 在桌面上 数据记录表格 使物体之间脱离接触用滚动代替滑动 结论1 压力相同时 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 实验 结论2 接触面粗糙程度相同时 压力越大 滑动摩擦力越大 二 影响滑动摩擦力大小的因素 1 压力大小 2 接触面的粗糙程度 压力越大 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 想一想 1 日常生活中那些现象存在摩擦 2 这些摩擦中哪些是有益的 哪些是有害的 3 增大有益摩擦 减小有害摩擦的方法有哪些 2 增加接触面的粗糙程度 三 增大和减小摩擦的方法 4 利用加润滑油等方法 使两个互相接触的摩擦面彼此离开 1 增大摩擦 1 增大压力 2 减小接触面的粗糙程度 2 减小摩擦 3 变滑动为滚动 1 减小压力 我的收获 一 滑动摩擦力 当一个物体在另一个物体表面上滑动时 在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力 二 影响滑动摩擦力大小的因素 1 压力大小2 接触面的粗糙程度三 增大和减小摩擦的方法 1 增大摩擦 增大压力增加接触面的粗糙程度2 减小摩擦 1 减小压力 2 减小接触面的粗糙程度 3 变滑动为滚动 4 利用加润滑油等方法 使两个互相接触的摩擦面彼此离开 1 请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦 各用了什么方法 1 在北方雪后的马路上撒灰渣 2 自行车轴要装滚珠轴承 3 自行车轴要注入润滑油 4 骑自行车刹车时 5 收录机的旋钮上刻有花纹 6 体操运动员在上器械前 常在手上涂些镁粉 防止手从器械上滑落 7 在传送带传动中 要把皮带张紧 课堂练习 2 下列各摩擦中属于有害摩擦的是 A 自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B 单杠运动员上杠时 手与单杠的摩擦 C 汽车行驶时与空气之间的摩擦 D 人走路时 鞋子与地面之间的摩擦 C 3 下列各种措施 为了减小摩擦的是 属于增大摩擦的是 A 用台钳紧工件 B 搬运笨重的机械 在它的下面垫入原木 C 自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平的花纹 D 经常自行车车轴处加润滑油 B D A C 4 下列措