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文档简介
第1314课 灿烂的宋元文化导学案【学习目标】 掌握宋元时期科学技术成就、史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就等的相关知识。【学习重点】 活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播;司马光和资治通鉴、宋词和元曲【学习难点】 理解中国四大发明对世界的贡献。对宋词元曲的赏析.【知识梳理】【宋元科技成就】1、宋元时期科技的重大成就: 的发明, 和 的广泛使用。2、 时毕升发明 ,他将 做成 ,用来排版印刷。这种方法既 ,又 ,大大促进了 。 ,欧洲才出现活字印刷。3、在 时期,人们已经发现磁石指示南北的特性,制成“ ”这是世界上最早的 。北宋时,制成了 ,并 用于航海事业。 时海外贸易发达,指南针 用于航海。,还由阿拉伯人传入 。4、火药是我国 发明的。 的书籍里,已有了 的记载;唐朝末年,火药 用于军事上, 时期,火药武器广泛用于战争,主要有 、 、 等。【史学成就】北宋史学家 编写的 是一部 的通史巨著。这本书按 顺序,叙述了从 到 的历史,将近三百卷。【文学成就】 宋词:词是一种 ,唐朝时出现,经过 到 ,词得到很大发展,成为宋代主要的 形式。宋朝杰出的词人有三位:北宋文学家 ,对词的发展有突出贡献,代表作有 等。女词人 ,生活在 之交,她的词特点: 。南宋的 ,把词的 风格发扬光大。元曲:元曲由 和 组成的,元朝剧作家人才辈出,其中最优秀的是 代表作有悲剧 【艺术成就】绘画:宋元时期的绘画艺术,题材广泛,风格多样,突出体现在 、 和 的创作中。宋朝大画家张择端的 ,描绘了 汴河沿岸的 和 。是我国美术史上的不朽作品。元代最著名的画家是 ,当时人称颂他的画属于“ ”书法:宋元时期,盛行 。宋代著名的书法家有 、 、 、 ,人称“ ”。元朝书法家 。【合作探究】探究一 图一 图二 图三 以上四幅图片反映的是中国古代四大发明。问题:1、按照四大发明出现的时间进行排序,依次应为:2、图一反映的是四大发明中的哪一种发明?在唐朝时采用的是什么技术?其代表性的科技成就是什么?3、图三反映的是什么发明?它最早出现在哪个朝代?东汉谁又改进了这种技术,制成了“蔡侯纸”?4、世界上最早指示南北方向的仪器是什么?什么时候开始用于航海事业?什么时候经阿拉伯人传到欧洲?5、火药什么时候开始用于军事?什么时候广泛用于军事?探究二 图五 图六上边两幅图片是中国古代的史学成就。请回答:1.图五著作的作者是谁?它记载了什么时候的历史?有什么特点?2.图六著作的作者是谁?它记载了什么时候的历史?有什么特点?3.它们的编排体例有什么不同?4.这两位史学家有哪些品质供我们学习?【课堂自测】1、欧洲到15世纪才有活字版,比毕升的发明晚( )A.300年 B.400年 C.800年 D.1000年2、我国制成最早的指南仪器是在( )A、战国时期 B、两汉时期 C、唐朝时期 D、北宋时期3、推测一下谁最有可能使用突火枪( ) A.蒙恬 B.孙武 C.卫青 D.岳飞3、宋元时期是我国古代科技发展高峰时期,其标志性成就是( )A. B. C. D.造纸术的发明 活字印刷术的发明 指南针应用于航海 火药的广泛使用4、造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响,其中最有利于人类文化快速、广泛传播和交流的是( )火药 指南针 印刷术 造纸术 A. B. C. D.5、英国学者李约瑟曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于宋代科技成就的是( )A.活字印刷术 B.指南针 C. “瓦子” D.火器6、宋朝文学最主要的成就是( )A、诗 B、散文 C、词 D、小说7、清明上河图的作者是( )A、张择端 B、吴道子 C、苏轼 D米芾8、下列关于资治通鉴的叙述,不正确的一向是( )A、是一部编年体通史巨著B、叙述了从战国到北宋的历史C、作者是北宋司马光 D、全书将近三百卷9、生活在两宋之交,词风委婉的词人是( )A、苏轼 B、辛弃疾 C、李清照 D、关汉卿10、戏剧空前发达的朝代是( )A、北宋 B、南宋 C、金 D、元朝11、西方学者谢和耐说:“直至18世纪中叶,在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及( )A造纸术 B火药 C活字印刷术 D指南针12、两宋绘画特色是( )A.山水画开始出现B.宗教画占主导C.人物、花鸟画占主导D.风俗画的出现增多13、下列词人中,属于豪放派的是( )苏轼 辛弃疾 李清照 柳永A. B. C. D.14、指南针开始用于航海事业是在( ) A.战国 B.五代 C.北宋 D.南宋15、火药用于军事上是在 ( ) A.汉代 B.五代 C.唐末 D.宋代15、阅读下列材料:这部书按年月日顺序,叙述了从战国到五代1300年的历史,将近300卷。全书取材广泛,叙事明晰,文笔生动,对研究我国古代历史有重要参考价值。为了写这部书,作者前后用了19年,仅采用的资料就达到300种,连草稿也没有一个字写的潦草。请回答:(1)上述材料说的是哪一部书?谁主持编写的?哪个朝代的人?(2)该书是一部什么体例的历史著作?根据材料,说一说该书的内容。(3)结合所学知识,请回答该书作者和谁被视为中国古代史学界的两大伟人,并称为“两司马?他写有哪部史学巨著?16、阅读下列材料: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边
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