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文档简介

整理和复习 R 二年级下册 学习目标 1 进一步巩固混合运算的运算顺序和解答应用题的一般步骤 提高计算能力和分析 解决问题的能力 2 通过对混合运算和两步应用题的整理与练习 让学生对本单元知识的理解更系统 学习重点 1 熟练地掌握混合运算的运算顺序 提高计算能力 2 提高解答两步应用题的能力和解决实际问题的能力 一 引入新课 加减混合 乘除混合 四则混合 有括号的混合运算 我们学过哪些类型的混合运算 今天 我们对混合运算进行一次系统的整理与复习 二 自主探究 例1 64 28 1764 28 17 35 23 1835 23 18 12 2 312 2 3 24 8 224 8 2 计算下面各题 64 28 1764 28 17 35 23 1835 23 18 36 17 19 64 45 19 12 18 30 35 5 30 12 2 312 2 3 24 8 224 8 2 6 3 2 12 6 2 3 2 6 24 4 6 观察这几个算式 你发现了什么 例2 你能从图中得到哪些信息 要求一共用了多少钱 先必须求出什么 要求一共用了多少钱 先必须求出买4枝康乃馨花多少钱 列式为 4 3 12 元 一共用的钱 12 5 17 元 要求还剩多少钱 要先求出什么 要求还剩多少钱 要先求出两种花一共花了多少钱 列式为 5 3 8 元 还剩的钱 10 8 2 元 你能用综合算式解答这两道题吗 4 3 12 元 12 5 17 元 5 3 8 元 10 8 2 元 综合算式 4 3 5 17 元 综合算式 10 5 3 2 元 三 达标检测 1 下面的计算对吗 不对的请改过来 8 3 4 24 4 28 改 12 3 4 12 12 0 12 3 4 9 4 36 三 达标检测 1 下面的计算对吗 不对的请改过来 改 4 4 4 4 1 5 4 4 4 8 4 2 2 先填空 再列式计算 35 5 算式 93 58 7 5 15 83 算式 68 5 3 83 3 小东买了一个文具盒和4支圆珠笔 一共花了24元钱 文具盒每个16元 每支圆珠笔多少钱 24 16 4 2 元 答 每个圆珠笔2元 四 巩固深化 1 二 1 班有男生17人 女生19人 每4人为一个学习小组 一共可以分成多少个学习小组 17 19 4 9 个 答 一共可以分成9个学习小组 2 书店一共进了80本 十万个为什么 上周卖了25本 这周卖了38本 还剩多少本 80 25 38 17 本 答 还剩17本 3 小明在计算 6 5 时弄错了运算顺序 先算加法后算乘法了 结果得数是40 正确的得数应该是多少 6 2 5 16 答 正确的得数应该是16 五 课堂小结 整理和复习 六 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 七 教学反思 练习时 对于计算错误的

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