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文档简介

6摆的研究 摆幅 上节课知识回顾 在相同时间内 摆的次数越多 说明这个摆摆动的速度越快 摆的次数越少 说明这个摆摆动的速度越慢 同一个单摆 在摆角较小的情况下 在相同的时间内 摆动的次数和摆的幅度无关 猜测 摆的快慢和什么因素有关 一切推理都必须从观察与实验得来 伽利略 意大利 摆的摆动快慢与什么因素有关方案设计 一 我们的假设 摆的摆动快慢与有关 二 我们的猜测 摆越 摆速越快 摆越 摆速越慢 一 我们的假设 摆的摆动快慢与摆锤轻重有关 二 我们的猜测 摆锤越轻 摆速越快 摆锤越重 摆速越慢 三 找出需要改变的条件和不改变的条件 A 改变的条件 摆锤的轻重B 不变的条件 摆绳的长短 摆幅的大小 每次摆动的时间15秒 支架高度 一 我们的假设 摆的摆动快慢与摆绳长短有关 二 我们的猜测 摆绳越短 摆速越快 摆绳越长 摆速越慢 三 找出在需要改变的条件和不改变的条件 A 改变的条件 摆绳的长短B 不变的条件 摆锤的轻重 摆幅的大小 每次摆动的时间15秒 支架高度 温馨提示 1 小组成员要合理分工 实验员 计时员 计数员 记录员 2 每次实验时间为15秒 重复做三次 最后求出平均值 3 实验时要轻声细语 不能影响其他组 4 实验完毕后要将实验材料放回原处 实验中 我来汇报 你来倾听 实验记录记录 研究主题 摆的快慢和摆锤重量有关吗 塑料块 金属块 实验记录单 研究主题 摆的快慢和摆绳长度有关吗 根据上面的实验研究 我发现摆的摆动快慢与 无关 与 有关 摆锤的重量 摆
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